Geri Dön

Sahabe dönemi miras hukuku uygulaması

Implementation of inheritance law in the time of the companions of the prophet Muhammed

  1. Tez No: 214087
  2. Yazar: ABDURRAHMAN YAZICI
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ABDULAZİZ BAYINDIR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Religion
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2005
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İslam Hukuku Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 133

Özet

Bu çalışmada, sahâbe döneminde öne çıkan hukukçu sahâbelerin mirasla ilgili uygulama ve içtihatlarının incelenmesi hedeflenmiştir.Çalışmamız, giriş, dört ana bölüm ve sonuç kısımlarından oluşmaktadır. Birinci bölümde, İslam miras hukuku'nun kaynaklarına, tevdinine ve ilgili ıstılahların açıklamalarına yer verilmiştir.İkinci bölümde, İslâm'ın ortaya çıktığı bölge olan Arap Yarımadası ve çevresinde uygulanmış Roma, Yahudi ve Arap miras hukukları farklı özellikleri öne çıkarılarak özetlenmeye çalışılmıştır. Özet olarak bahsedilen bu hukuk sistemleriyle ilgili bölümlerin sonunda, miras hukukunun genel prensipleri bağlamında İslam miras hukuku ile karşılaştırılmalarına da temas edilmiştir.Üçüncü bölümde, miras hukukunda neyin içtihat neyin nassla belirlenmiş olduğunu daha iyi ayırt edebilmek amacıyla Kur'ân-ı Kerim ve Peygamber (sav)'in uygulamasından hareketle İslâm miras hukuku ortaya konulmaya çalışılmıştır.Çalışmamızın ana kısmını oluşturan dördüncü bölümdeyse, sahâbenin miras hukukuyla ilgili uygulama ve içtihatları incelenmiştir. Çalışmada, özel olarak uygulama ve içtihatları belirtilen sahabeler, Ebû Bekir, Ömer b. Hattab, Zeyd b. Sâbit, Abdullah b. Mes'ûd, Abdullah b. Abbas, Ali b. Ebi Tâlib'dir.

Özet (Çeviri)

The aim of this thesis is to study the opinions and implementations of the companions of the Prophet Muhammad (pbuh) on inheritance.This study is composed of an introduction chapter, four main chapters and conclusion. In chapter one, sources of the Islamic Inheritance Law and its central terminology which are employed within this study are explained.In the second chapter, the inheritance laws which are implemented just before the advent of Islam and its first years in the Arabian Peninsula and its vicinity are summarized. In the concluding part of each section, I compare them with the Islamic inheritance law in terms of the basic inheritance rules.In the third chapter, we delineate the Islamic Inheritance Law only according to the verses of the Holy Koran and the Sunnah (practice) of the Prophet Muhammad (pbuh).In the fourth chapter that is the central part of our study, we try to detect the practises and opinions of the companions of Prophet Muhammed (pbuh) on inheritance. The companions who are focused on here in this study are Ebu Bakr, Umar b. Khattab, Zayd b. Thabit, Abdullah b. Mas'ud, Abdullah b. Abbas, Ali b. Abi Talib.

Benzer Tezler

  1. Hz. Ömer'in miras ilmindeki görüşleri karşılaştırmalı çalışma

    Caliph Omar's paint of view in heritages: A comparative study

    BUSHRA SALAYMA

    Yüksek Lisans

    Arapça

    Arapça

    2020

    DinMarmara Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ HACER YETKİN

  2. شرح متن الفرائض لطاشكبرى زادة أحمد أفندي (968/1561): دراسةً وتحقيقاً

    Taşköprizâde Ahmed Efendi'nin (Ö. 968/1561) Şerhu Metni'l-Ferâiz isimli eserinin tahkik ve incelemesi

    GORAN HAKEEM AZEEZ

    Yüksek Lisans

    Arapça

    Arapça

    2025

    DinTokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HİLAL ÖZAY

  3. Tafsil dönemi Selefiliği'nin Nakil ve Re'ye bakışı (İbn Teymiyye örneği)

    Approach to the mind and conveyance of tafsil period of the Salafism: İbn Taimiyya case

    OKTAY YAHŞİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    DinRecep Tayyip Erdoğan Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SALİH SABRİ YAVUZ

  4. İslam eğitimcilerinin çocukluk dönemi eğitim anlayışları: İbn Haldun-el-Amâsi-Taşköprülüzade örneği

    Childhood education concepts of Islamic educators: Examples of Ibn Khaldun-al-Amâsi-Tashkubrizadah

    RUKİYE BULGUROĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    DinAnkara Sosyal Bilimler Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ZEYNEP KAYA

  5. Malik b. Enes ve tefsirdeki metodu

    Malik bin Anas and his method in tafsir

    MEHMET EMİN GÜZEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    DinAksaray Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MEHMET KAYA