Geri Dön

Teknoloji ve toplum: Ortaöğretim öğrencilerinde teknoloji kullanımı ve etkileri

Technology and society: Technology usage by high school students and its effects

  1. Tez No: 215056
  2. Yazar: ZÜHAL BEŞLİ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. KORKUT TUNA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Sosyoloji, Sociology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2007
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 160

Özet

Modern teknolojide gelinen asamaya baglı olarak toplum yasantısında önemlidönüsümler ortaya çıkmaya baslamıstır. Dönüsümleri dogru anlamlandırabilmek içinmodern teknolojinin yapısını kavrayabilmek büyük önem tasımaktadır. Bu nedenleçalısmada modern teknolojinin sahip oldugu benzersiz niteliklere daha iyi vurguyapabilmek amacıyla gelismelere tarihi ve toplumsal perspektiften bakılarak anlamverilmeye çalısılmıstır. Teknoloji-toplum baglantısına ve genel bir teknoloji tarihinede çalısmada bu nedenden ötürü yer verilmistir. Çalısmanın amacı modern teknolojikgelismelere ve tartısmalara bu çerçevede deginmek, dönüsümlerin bir yönününsosyal gerçeklige nasıl yansıdıgını ortaögretim ögrencileri ile yapılan bir anketçalısması ile gözler önüne sermektir. Toplumsal etkileri gözlemlemek, özelliklegünlük yasantıda iletisim, haberlesme ve eglence amaçlı kullanılan cihazlarınetkilerini ölçmek amacı ile ortaögretim ögrencileri ile bir alan arastırmasıgerçeklestirilmis, gençlerin teknolojiye bakıs açıları, bu kullanımın iliskilerine olanetkileri belirlenmeye çalısılmıstır.

Özet (Çeviri)

There are many considerable changes and developments which have started tocome into existence in the society due to the level of modern technology. Therefore,it is important to understand its structure correctly. For this reason, in order toemphase the uniqueness of modern technology, we tried to look the events from anhistorical and social perspective. The aim of this study is to search moderntechnological developments and discussions within this perspective to determine aside of it's process and the reflection on our society. This has been carried out byHigh School students using a field survey methodology. To observe socialimpression, especially in daily life, we focused on the communication andentertainment tools which are generally and intensively used by the new generation.With this study, we also tried to investigate the effects of these tools on High Schoolstudents, their attitude and opinions towards modern technological developments.

Benzer Tezler

  1. Gaziantep ili Şahinbey ilçesinde öğrenim gören ortaöğretim 9. sınıf öğrencileri özelinde bilgi toplumu ve dijital kültür kavramı arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examining the relationship between information society and digital culture concept in the 9th grade students of secondary education studying in Gaziantep province Sahinbey district

    OZAN KIRTAY

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Bilgi ve Belge Yönetimiİstanbul Üniversitesi

    Bilgi ve Belge Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET CANATAR

  2. The effects of a professional development program on physics teachers' classroom practices

    Bir mesleki gelişim programının fizik öğretmenlerinin sınıf uygulamaları üzerine etkisi

    ÖZLEM OKTAY

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2015

    Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ALİ ERYILMAZ

  3. Билим, илим жана маданият тармагындагы Кыргызстан менен Түркиянын кызматташтыгы (1992-2012 жж.)

    Kırgız Cumhuriyeti ile Türkiye Cumhuriyeti arasında eğitim, bilim ve kültürel ilişkiler (1992-2012)

    KADRİ AĞGÜN

    Doktora

    Kırgızca

    Kırgızca

    2016

    TarihKyrgyz State University named after I Arabaev

    Tarih Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TÖLÖBEK ABDRAHMANOV

  4. Ortaöğretim görsel sanatlar dersinde sanat eserlerinin öğretiminde interaktif öğrenme yönteminin kullanımı

    Introducing artists' paintings to 9th grade students with an interactive learning method

    AYGÜL AŞIR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Güzel SanatlarGazi Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MURAT ASLAN

  5. Ortaöğretim öğrencilerinin fiziksel aktiviteye katılımlarındaki engeller ile dijital oyun bağımlılığı düzeylerinin incelenmesi

    The investigation of the obstacles in secondary school students' participation in physical activity and the levels of digital game addiction

    NEVZAT YILDIRIM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    SporVan Yüzüncü Yıl Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUZAFFER SELÇUK