Nurettin Topçu'nun din eğitimi ile ilgili görüşleri
Nurettin Topçu's ideas about religion education
- Tez No: 217063
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. NEBAHAT GÖÇERİ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Eğitim ve Öğretim, Felsefe, Religion, Education and Training, Philosophy
- Anahtar Kelimeler: Nurettin Topçu, hareket felsefesi, idealizm, din, din eğitimi, Nurettin Topçu, philosophy of action, idealism, religion, education of religious
- Yıl: 2008
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Çukurova Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Din Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 79
Özet
Yirminci asırda yetişen büyük bir düşünürümüz olan Nurettin Topçu, Maurice Blondel'in ?Hareket Felsefesi?nden hareketle ve tasavvufi bir anlayışla Anadolu insanının felsefesini yapmaya çalışmıştır. Felsefe, din, ahlak, milliyetçilik ve sosyalizm gibi kavramlar üzerinde duran Topçu, felsefesine uygun bir biçimde eğitim ve din eğitimi konusunda fikirler üreterek idealist bir eğitim anlayışı ortaya koymuştur. Özellikle kendi dönemindeki eğitim zihniyetini ve uygulamalarını tenkit eden Topçu dini ve milli bir eğitimi savunarak ve ülkemizdeki eğitim felsefesinin pragmatist yapısını reddederek onun yerine idealist bir eğitim sistemini öne sürmektedir. Din eğitimine psikolojik, felsefi ve dini temeller getirerek idealist bir din ve ahlak eğitimini savunmaktadır.
Özet (Çeviri)
Nurettin Topçu who is one of the our greatest philosopher of the 20th century tried to make Anatolian people?s philosophy from the Maurice Blondel?s ?philosophy of action? understanding. He gave importance to the concept of philosophy, religion, moral, nationalism and socialism. He produced idea education and education of religious suitable to his philosophy and he made an idealist education understanding. Specially in his period he criticized the education mentality and their practice. He defended the religional and national education and he rejected the pragmatist education philosophy of our country. He defended the idealist education system. He defended to put the physchological, philosophycal and religional to get the idealist religion and moral education.
Benzer Tezler
- Nurettin Topçu ve Hilmi Ziya Ülken'in eğitim düşünceleri ve eğitim felsefeleri üzerine karşılaştırmalı bir araştırma
A comparative study on the educational views and philosophy of education of Nurettin Topçu and Hilmi Ziya Ülken
BUKET KAYIŞLI
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
Eğitim ve ÖğretimFırat ÜniversitesiEğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUSTAFA GÜNDÜZ
- Çağdaş Batı ve İslam düşüncesinde din-ahlak ilişkisi: A. Macintyre ve N. Topçu karşılaştırması
The relationship between religion and morality in contemporary Western and Islamic thought: Comparison of A. Macintyre and N. Topçu
NURLYBEK ZHANYKULOV
Doktora
Türkçe
2023
DinOndokuz Mayıs ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. CAFER SADIK YARAN
- Nurettin Topçu'da din ve ahlak eğitimi
Religious and moral education at Nurettin Topçu
SALİHA AKCAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
DinDokuz Eylül ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ŞÜKRÜ KEYİFLİ
- Erol Güngör ve Nurettin Topçu'ya göre insan ve insanın eğitimi
Human and human's education in Erol Güngör and Nurettin Topçu
MEHMET AVCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimSüleyman Demirel ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FATİH ÇİNAR
- Nurettin Topçu'nun eğitim ve kültüre ilişkin görüşleri
The views of Nurettin Topçu about education and culture
İHSAN ÖZKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
Eğitim ve ÖğretimNiğde Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. REMZİ KILIÇ