Geri Dön

Hud süresinin din eğitimi açısından incelenmesi

Research of surah hud from the aspect of religious education

  1. Tez No: 217352
  2. Yazar: TUBA ŞİMŞEK EĞRİ
  3. Danışmanlar: PROF.DR. ABDULLAH ÖZBEK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Eğitim ve Öğretim, Religion, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2007
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Selçuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Din Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 82

Özet

Çalısmam 3 bölümden olusmaktadır. Birinci bölümde Hud suresini ana hatlarıyla incelemeye çalıstım. Böylece sure hakkında genel bir bilgi vermeyi amaçladım. İkinci bölümde surede yer alan kıssalara yer verdim. Surede Hz. Nuh, Hz. Salih, Hz. İbrahim, Hz. Lut gibi peygamberlerin kıssalarına yer verilmektedir. Kıssalarda, geçmis kavimlerden örnekler verilerek onların dünya hayatının parlaklıgına aldandıkları, peygamberlerine isyan ederek çagrılarını kulak ardı ettikleri ve bu sebeple cezalandırıldıkları dile getirilir. Günün insanına da peygamberlerine uymadıkları takdirde aynı akıbetin kendilerini de bekledigi hatırlatıp, uyarılırlar. Üçüncü bölümde, surede kullanılan egitim metotlarına degindim. Surede takrir, telkin, soru-cevap, tartısma, kıssa, temsil gibi metotlar yer almıstır. Surenin son ayeti, ?göklerin ve yerin gaybı Allah'a aittir. Bütün isler O'na döndürülür. Öyleyse O'na kulluk et, O'na güven. Rabbin yaptıklarından habersiz degildir? Ayet surede anlatılanları bir sonuca baglamaktadır. Allah insanların yaptıklarından gafil olmadıgına göre insanlar bu dünya hayatında yaptıklarının karsılıgını ahi rette mutlaka göreceklerdir. iyiler mükâfatlandırılacak, kötüler ise cezalandırılacaktır.

Özet (Çeviri)

Our study has got three parts. In the first part, I studied Surah Hud in general and in the second one; parables such as Noah, Salih, Abraham and Lut. In these parables, there are examples from previous peoples who rebelled the prophets preaching them, were deceived by the earthly life, and because of these bad deeds punished. The same end will wait for the people today, unless they obey the prophet. In the third part, I tried to show the education methods used in the Surah. In this Surah, there are narration, inspiration, question-answer, discussion, parable, representation. The last vers of the Surah, ?To Allah do belong the unseen (secrets) of the heavens and the earth, and to Him goeth back every affair (for decision): then worship Him, and put thy trust in Him: and thy Lord is not unmindful of aught that ye do.? is the result of what is told in the Surah. People will see in the Hereafter what they did on earth as Allah is mindful of their doings. The good are going to be awarded whereas the bad are going to be punished.

Benzer Tezler

  1. Eski Anadolu Türkçesinde çeviri yöntemi ile din dili öğretimi: Satır altı Kur'an tercümesi örneği (100b-150a)

    Teaching religious language with translation method in Old Anatolian Turkish: An example of sublinear translation of the Qur'an (100b-150a)

    SERTAÇ KIVRAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Türk Dili ve EdebiyatıNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÖKHAN ÖLKER

  2. Hûd Sûresinin meânî ilmi açısından tahlili

    An assement of the Surah Hûd in terms of semantics

    MEVLÜT ÖZCAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    DinAtatürk Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İSMAİL DEMİR

  3. Hûd sûresinin belâgat açısından incelenmesi

    Examination of surat al-Hûd in view of rhetoric

    GÜZİDE İLBEĞİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Dilbilimİnönü Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SABRİ TÜRKMEN

  4. Hûd sûresindeki haberî ve inşaî cümleler (Belağî ve nahvî bir çalışma)

    News and construction sentences in surah Hud (A grammatical and rhetorical research)

    BAHJAT YOUSIF MAAROOF

    Yüksek Lisans

    Arapça

    Arapça

    2021

    DinFırat Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MUZAFFER ÖZLİ

  5. Et-Teysîr fi't-Tefsîr'in Hûd sûresi (19-53. varaklar) bağlamında metod ve tahkîki

    Method and edition of at-tayseer fi al-tafseer in the context of Hûd chapter(Waraqs 19-53)

    FATMA ÖZSEROĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    DinDokuz Eylül Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÖMER DUMLU