Geri Dön

A comparative formal investigation of the bath-gymnasium complex plan type in Roman asia minor as a reflection of Romanization and urban renewal

Anadolu Roma mimarisinde hamam-gymnasion plan tipinin Romalılaşma ve kentsel yenilenme yansıması olarak biçimsel karşılaştırmalı incelemesi

  1. Tez No: 217830
  2. Yazar: OYA DİNLER
  3. Danışmanlar: PROF.DR. SUNA GÜVEN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Mimarlık, Sanat Tarihi, Architecture, Art History
  6. Anahtar Kelimeler: Hamam-gymnasion, Anadolu, Roma hamam, Bath-gymnasium complex plan type, Asia Minor, Roman bath architecture, imperial thermae, Romanization, urbanization
  7. Yıl: 2007
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Mimarlık Tarihi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 141

Özet

Bu tez, Anadolu'da Roma çagında ortaya çıkmıs hamam-gymnasion plan tipinin biçimsel özelliklerini Roma imparatorlugunu baskentinde gelismis imparatorluk hamam yapılarıyla birlikte incelemektedir. Hamam-gymnasion yapılarıyla imparatorluk hamamlarının mimari yönden benzerlikleri Roma hamam gelenegi ve mimarisinin evrimini anlamak için analiz edilmistir. Bu baglamda, hamam-gymnasion plan tipinin biçimsel özellikleri Anadolu' nun Roma mimarisinin gelisimine olan özgün katkısını ve imparatorlugun baskentindeki gelismeleri etkileme kapasitesini sorgulamak için incelenmistir. Bu çalısmada, hamam-gymnasion plan tipinin Anadolu'da olusumu Yunan ve erken Roma özelliklerinin birbirleriyle olan karsılıklı etkilesimlerinin sonuçlarını görmek için imparatorluk hamam yapılarıyla karsılastırılarak incelenmistir. Bu baglamda, Yunanlılasma, Romalılasma, ve kentsel yenilenme gibi tarihsel süreçlerin imparatorlugun hem baskentinde hemde eyaletlerinde gelisen hamam mimarisine olan çok yönlü etkilerini anlamak önemlidir. Ayrıca, bu biçimsel incelemenin yanında hamam mimarisinin sembolik, kozmolojik ve politik özelliklerine de deginilmistir.

Özet (Çeviri)

This thesis investigates the formal aspects of the bath-gymnasium complex plan type which was developed in Asia Minor during the Roman era in relation to the development of the imperial thermae in Rome, the capital city of the Roman Empire. Close resemblances in the architectural configuration of bath-gymnasium complexes and imperial thermae are analyzed in order to provide complementary insight concerning the evolution of Roman bath architecture and bathing tradition. The comparative investigation of the formal aspects of the plan types reveals the contribution of Asia Minor and its role in influencing the architectural developments in the capital. The thesis concentrates on the development of the bath-gymnasium complex plan type in Asia Minor and the imperial thermae in Rome in order to elucidate the outcomes of mutual influence in criss-crossing Greek and Italic features. Crucial to this investigation is the understanding of the multiple effects of historical processes such as Hellenization, Romanization and urbanization that were synthesized in the bath architecture of the capital and the provinces. Also, the symbolic, cosmological, and political aspects of Roman bath architecture are highlighted in this thesis.

Benzer Tezler

  1. Nurettin Topçu ve Hilmi Ziya Ülken'in eğitim düşünceleri ve eğitim felsefeleri üzerine karşılaştırmalı bir araştırma

    A comparative study on the educational views and philosophy of education of Nurettin Topçu and Hilmi Ziya Ülken

    BUKET KAYIŞLI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimFırat Üniversitesi

    Eğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUSTAFA GÜNDÜZ

  2. PISA ve ulusal sınavların incelenmesi: Matematiğe özgü değerler, problem türleri ve öğrenme alanları perspektifinden karşılaştırmalı bir analiz

    Investigation of PISA and national exams: A comparative analysis from perspective of values, problem types and content areas in mathematics

    FAHRETTİN AŞICI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YÜKSEL DEDE

  3. L'intentionnalité et l'individuation chez Brentano et Husserl

    Brentano ve Husserl'de yönelimsellik ve bireyleşme

    YUSUF YILDIRIM

    Doktora

    Fransızca

    Fransızca

    2024

    FelsefeGalatasaray Üniversitesi

    Felsefe Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİYE KOVANLIKAYA

    PROF. DR. CHRISITAN BONNET

  4. Yaz Kur'an kursları dinimi öğreniyorum ve etkinlik kitabım ders kitaplarının biçim ve içerik yönünden karşılaştırmalı incelenmesi

    Comparative investigation of the textbooks of religious learning and activity a summer quran courses books in terms of form and content

    AMİNA NURİYE ÇITIRIK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    DinAnkara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. ZEKİ SALİH ZENGİN

  5. Ülkemizde ve dünyada adli bilimler eğitiminin karşılaştırmalı incelenmesi

    Comparative investigation of forensic science education in our country and in the world

    CANAN SEVİMEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Adli TıpÜsküdar Üniversitesi

    Adli Bilimler Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYLİN YALÇIN SARIBEY