İlköğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin dini tutumları (Ankara örneği)
Religious attitude of teachers working in the basic school (Ankara sampling)
- Tez No: 218310
- Danışmanlar: PROF. DR. KAYHAN MUTLU
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Sosyoloji, Din, Sociology, Religion
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2007
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Din Felsefesi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu tez çalışmasının amacı Ankara metropolünde bulunan ilköğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin dini tutumlarına etki eden faktörlerin araştırılmasıdır. Altı merkez ilçede 1254 öğretmene anket uygulanmıştır. Yapılan faktör analizi sonucunda cevapların iki faktörde toplandığı görülmüştür. Birinci faktör: Liberal dini tutum, ikinci faktör: Geleneksel dini tutum olarak adlandırılmıştır. Regresyon analizi sonucunda, cinsiyet, yaş, eş seçiminde dindarlığa verilen önem, temel inanç konuları, ibadet sıklığı, alınan dini eğitim (ilahiyat fakültesi), anne öğrenim düzeyi, anne-babanın dindarlığı ve siyasi kimliğin dini tutumlara etki ettiği ekonomik durumun ise etki etmediği görülmüştür.
Özet (Çeviri)
The aim of this dissertation is to investigate factors that affect religious attitude of teachers working in the basic education schools in Ankara. A total of 1254 questionnaires were administered to teachers who work in six central districts of Ankara. Factor analysis employed indicated that responses to religious attitude scale were loaded on two factors which named as liberal and traditional respectively. Results of regression analysis showed that gender, age, importance attributed to religiosity in spouse selection, main belief areas, frequency of praying, religious education acquired (in Faculty of Divinity), educational level of mother, religiosity of parents and political identity affected religious attitudes while economic well-being of the teachers had no influence.
Benzer Tezler
- Kalkınmada öncelikli yörelerde görev yapan vali-kaymakam il ve ilçe Milli Eğitim Gençlik ve Spor Müdürlerinin ilköğretim yönetiminde karşılaştıkları güçlükler
Başlık çevirisi yok
MUSTAFA YALÇINKAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
1987
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AYŞEGÜL ATAMAN
- Bağımsız resmi ortaokullarda ilköğretim okullarında ve ilköğretim yatılı bölge okullarında rehberlik faaliyetleri
Başlık çevirisi yok
CİHAN ASAN
- İlçe Milli Eğitim Gençlik ve Spor Müdürlüklerinin görevlerini gerçekleştirme düzeyi (Ankara ili örneği)
Başlık çevirisi yok
Ş.ŞULE ERÇETİN(AÇIKALIN)