Geri Dön

İlköğretim ikinci kademe öğrencileri ve annelerinin yiyecek satın alma davranışları ve bunu etkileyen faktörler üzerine bir araştırma

A search about second grade primary school students' and their mothers' behaviour of buying food and factors which affect this

  1. Tez No: 218742
  2. Yazar: NURPER SEZGİN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. NAZAN AKTAŞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Beslenme ve Diyetetik, Nutrition and Dietetics
  6. Anahtar Kelimeler: İlköğretim öğrencileri, yiyecek satın alma, satın almada etkili faktörler, annelerin satın alma davranışları, Primary school students, buying food, factors that effect shopping, mothers? shopping attitudes
  7. Yıl: 2008
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Selçuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Çocuk Gelişimi ve Ev Yönetimi Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 86

Özet

Bu araştırma, ilköğretim öğrencileri ve annelerinin yiyecek satın alma davranışları ve bunu etkileyen faktörleri belirlemek amacıyla Karaman İl Merkezindeki ilköğretim okulu ikinci kademede okuyan, yaşları 12-15 arasında değişen, 85 kız 85 erkek olmak üzere toplam 170 öğrenci ve 170 anne üzerinde yürütülmüştür. Araştırma verilerinin elde edilmesinde anket tekniği kullanılmıştır.Araştırma sonuçlarına göre ilköğretim öğrencilerinin yaş ortalaması 12,78±0,8 annelerin yaş ortalaması ise 37,6± 5,18 olarak bulunmuştur. Annelerin %75,9'unun ilköğretim mezunu, %18,8'inin ortaöğretim mezunu, %5,3'ünün ise üniversite mezunudur. Üniversite mezunu olan annelerinin %77,7'si yiyecek alışverişlerinde peşin ödeme yaparken, %22,3'ü kredi kartı ile ödeme yapmaktadırlar. Annelerin %62,4'ü yiyecek alışverişine eşiyle beraber çıkmaktadırlar. Annelerin %16,5'i çocuklarının alış veriş listesi veya ihtiyaçlar dışında alınmasını istedikleri yiyecekleri satın alırken, %24,1'i satın almamakta, %59,4'ü ise bazen satın almaktadırlar. Ailelerin %64,1'i, yiyeceğin sağlıksız olduğunu düşündükleri için talep edilen yiyeceği satın almamaktadır. Annelerin %32,4'ü gazlı içecekleri haftalık satın alırken, %2,9'ü bu ürünleri hiç tüketmemektedirler. Annelerin %78.2'si eşinin tercihlerini çok önemli bulurken, %1.8'i önemsiz bulmaktadır.Erkek öğrencilerin %57,6'sı, kız öğrencilerin %55,3'ü harçlıklarını yiyeceğe harcamaktadır. Öğrencilerin büyük çoğunluğu (%74,0) yiyecek maddelerindeki etiket bilgilerini okumaktadır. Öğrencilerin ailelerinden kendileri için satın almalarını istedikleri yiyeceklerin başında et ürünleri gelmektedir (%22,7). Öğrencilerin ikinci olarak istedikleri yiyecekler şeker ve şekerlemelerdir (%13,6). Meyve tercih eden öğrencilerin oranı %3,8, sebze tercih eden öğrencilerin oranı %8,7 olarak bulunmuştur. Öğrencilerin büyük bir çoğunluğu (%76,5) yiyecek satın alırken dikkat edilmesi gereken kurallara yönelik bilgileri ebeveynlerinden edinmişlerdir. Annelerin %94,1'i, öğrencilerin %84,1'i yiyecek satın alırken, ?yiyeceğin sağlık üzerindeki olumlu etkisi? faktörünü çok önemli bulmaktadırlar.

Özet (Çeviri)

This research was carried out in Karaman on 170 mother and 170 second degree students;85 girls and 85 boys whose ages are changing between 12 and 15, in order to determine primary school students? and their mothers? food buying attitudes and factors that effect these attitudes.According to research results students? age average was found as 12,7±0,8and mothers? age average was found as 37,6± 5,18 . 75,9% of mothers were graduated from primary school, 18,8% of mothers were graduated from secondary school and 5,3% of mothers were graduated from university. 77,7% of mothers who were graduated from universtiy are paying cash while buying food. 62,4% of mothers are doing their food shopping with their husbands. While 16,5% of mothers buying their childrens shopping list and foods which are out of needs, 24,1% of mothers don?t buy, 59,4% of mothers sometimes buy. 64,1% of families don?t buy the demanded food for thinking that it?s unhealthy. 32,4% of mothers buy gaseous drinks weekly and 2,9% never consume these drinks. 78,2% of mothers find their husbands thoughtoso important, 1,8% find unimportant. 57,6% of boys and 55,3% of girls spend their pocketmoney for food. Most of the studunts read the labels. Students mostly want meat from their parents to buy(22,7%). Students secondly want candy from their parents(13,6%). The average of students which prefer fruit is 3,8 % and the average of students which prefer vegetable is 8,7%. Most of the students(76,5%) learnt shopping rules and information. 94,1 % of mothers and 84,1% of students find foods? positive effect on healt very important.

Benzer Tezler

  1. Gaziantep il merkezindeki ilköğretim ikinci kademe öğrencilerinin okul kantininden besin seçimleri ve annelerinin besin güvenliği bilgi düzeylerinin saptanması

    Food choice of primary education second phase students in the school canteens and food safety knowledge level of the mothers

    NAZLI BÜYÜKKOYUNCU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Beslenme ve DiyetetikSelçuk Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi ve Ev Yönetimi Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NAZAN AKTAŞ

  2. Saldırganlık ile aile içi şiddet arasındaki ilişkinin incelenmesi

    A study on the relationship between aggressive behavior and domestic violence

    SEVİL YAVUZ GÜMÜŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Psikolojiİstanbul Arel Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. MUZAFFER ŞAHİN

  3. İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinin beden eğitimi ve spor dersine yönelik tutum ve davranışları

    İnvestigating the attitudes of the second grade students towards physical education lesson

    RIDVAN KIR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimKırıkkale Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SİNAN AYAN

  4. İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinin anne baba tutumlarını algılama biçimleri ve şiddete eğilimleri

    Secondary school students parents' attitudes detection formats and trends in violence

    YASİN DEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HATİCE KUMCAĞIZ

  5. İlköğretim ikinci kademe öğrencilerin beden eğitimi ve spor dersine ilişkin tutumlarının belirlenmesi (Muğla il örneği)

    Determining the attitude of secondary school students towards physical education and sport lesson

    ALİ GÜRBÜZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Eğitim ve ÖğretimMuğla Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. HÜSEYİN ÖZKAN