İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinin müzikal bilgi düzeyi ile müzikal beğenileri arasındaki ilişki
The relation between the musical knowledge and the musical taste of the second grade students
- Tez No: 221530
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. MEHMET ALİ ÖZDEMİR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Müzik, Music
- Anahtar Kelimeler: Müzikal bilgi düzeyi, Müzikal beğeni, Musical knowledge, Musical taste
- Yıl: 2007
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Bölümü
- Bilim Dalı: Müzik Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 264
Özet
Bu araştırmada, ilköğretim ikinci kademede öğrenim gören öğrencilerin müzikal bilgi düzeyi ve müzikal beğenileri arasındaki ilişkinin tespit edilmesi amaçlanmıştır.İstanbul ili Beykoz, Yenibosna ve Acıbadem semt ve ilçelerinden seçilen üç okuldaki toplam 300 öğrenci araştırmanın örneklemini oluşturmuş; örneklem grubundaki öğrencilere araştırmacı tarafından hazırlanan ?müzikal bilgi testi? ve ?müzikal beğeni anketi? uygulanmıştır.Alınan yanıtlara göre frekans ve yüzde değerleri hesaplanarak tablolaştırılmış ve yorumlanmıştır. Verilerin analizi için; ilişkisiz grup ?t? testi, varyans analizi ve Pearson Çarpım Momentler Korelasyon Katsayısı teknikleri kullanılmıştır.Araştırmanın sonucunda öğrencilerin müzikal bilgi düzeylerinin cinsiyet, okul türü ve enstrüman eğitimi alma durumlarına göre farklılaştığı; sınıf, sosyo-ekonomik düzey ve yaşa göre değişmediği tespit edilmiştir.Araştırmada ayrıca, müzikal bilgi düzeyi ile müzikal beğeni arasında olumlu yönde bir ilişki olmadığı; ancak öğrencilerin müzikal beğenilerini kişisel tercihlerine göre yaptıkları görülmüştür.
Özet (Çeviri)
The aim of this research is to find out the relation between the musical knowledge and the musical taste of the second grade students.300 students from three different schools of Beykoz, Yenibosna and Acıbadem in province of İstanbul were selected as the samples of the research and a musical knowledge test and musical questionnaire, which were made by the researcher, were applied on these students.According to th responses received, the frequency and the percentage values were calculated, get into a table format and interpreted. Independence Sample ?t? Test, Variance Analysis and Pearson Product-Moment Correlation Coefficient techniques were used fort he data analysis.This research showed that the musical knowledge of the students changes depending on the gender, the kind of the school and situation of having an education for a musical instrument, but does not change depending on the grade, the socio-economical level and the age.In addition it has been observed in this study that, there?s no a positive relation between the musical knowledge and the musical taste, and the students are creating their musical taste according to their personal preferences.
Benzer Tezler
- Çoklu zeka alanlarından müzikal zekaya sahip ilköğretim ikinci kademe öğrencilerinin okuldaki başarı durumları
The success level of the secondary grade primary education school students who are the musically intellegent students among the mulple intelligences
BARIŞ MÜDERRİSGİL
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
Eğitim ve ÖğretimBeykent Üniversitesiİşletme Yönetimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. F.ŞULE KAYA
- İlköğretim öğrencilerinin müzikal algı ve estetik beğeni gelişimine ilişkin öğretmen görüşleri
Teacher views on elementary school students' musical perception and aesthetic apprecition development
BURCU BUÇUK
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALAATTİN CANBAY
- Orff eğitiminin ilköğretim ikinci kademe öğrencilerinin ritim algıları ve müzik dersi başarılarına etkisi
The effect of orff education on primary school second stage students' rhythm perception and music lesson success
MELİH AKBAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
MüzikNevşehir Hacı Bektaş Veli ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EMİN ERDEM KAYA
- Türk rap müziğinde yaşanan değişim ve gelişim-uygulamalı ve karşılaştırmalı bir çalışma-
Changes occured in Turkish rap music: A practical comparative study
SELİN OTCAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
MüzikNiğde Ömer Halisdemir ÜniversitesiMüzikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FEYZAN VURAL
- İlköğretim kurumları ikinci kademe müzik dersinde akıllı tahta kullanımına yönelik öğrenci görüşleri(Adana ili örneği)
Primary institutions second stage student opinions on smart wood use in music course (Adana province example)
OĞUZHAN İŞLER
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve Öğretimİnönü ÜniversitesiGüzel Sanatlar Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ENGİN GÜRPINAR