Performans yönetimi sistemi ve eğitim planlama süreci arasındaki ilişki: Bir uygulama
Relationship of performance management system with training planning process: An implementation
- Tez No: 223289
- Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. MURAT BASKAK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Endüstri ve Endüstri Mühendisliği, Industrial and Industrial Engineering
- Anahtar Kelimeler: Performans Yönetimi Sistemi, Eğitim Planlama, Performance Management System, Training Planning
- Yıl: 2007
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Endüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Mühendislik Yönetimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 89
Özet
Bu çalısmada, Performans Yönetimi Sistemi ile Egitim Plânlama süreci ile arasındaki iliski incelenmis, gerçek bir isletme uygulamasına yer verilmistir. Performans ve Performans Yönetimi kavramları ele alınmıs, Performans Yönetiminin tarihsel gelisimi incelenmistir. Performans Yönetimi Sisteminin tanımı yapılmıs, Performans Yönetim Sistemi modellerinden bahsedilmis ve asamalarına yer verilmistir. Yetkinlik kavramına yer verilmis ve Yetkinlik Temelli Degerlendirme anlatılmıstır. Daha sonra, egitim ve gelistirme faaliyetlerinin türlerinden bahsedilmistir. Egitim Plânlama süreci ve Egitim gereksinim analizi anlatılmıstır. Uygulama kısmında, sirkette uygulanan Performans Yönetimi Sistemi ve Egitim Plânlama sürecinden bahsedilmistir. Daha sonra, Performans degerlendirme sonuçları ile Egitim Plânlama süreci arasındaki iliski anlatılmıs, elde edilen sonuçlar ve öneriler paylasılmıstır.
Özet (Çeviri)
In this study, relationship of Performance Management System with Training Planning process has been studied and a company implementation has been examined. Performance and Performance Management topics have been studied, historical improvement of Performance Management has been told. Performance Management system, its models and steps have been defined. Definition of Competency has been studied and Competency based evaluation has been told. Afterwards, Training Planning process and training requirements analysis have been discussed. In implementation section, implementation of Performance Management System and Training Planning process in the company has been discussed. Next, the relationship between performance evaluation results and training planning process has been studied, obtained results and suggestions have been shared.
Benzer Tezler
- Yaratıcı örgüt kültürü ve yönetim
Başlık çevirisi yok
HALİL TAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Eğitim ve Öğretimİnönü ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF.DR. MUSTAFA AYDIN
- Eğitim örgütlerinde öğretmen performans değerlendirme sistemi
Teacher performance evaluation system in educational organizati̇ons
YASEMİN SU
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ERKAN TABANCALI
- Gsm sektörü için müşteri merkezli bilgi yönetimi değerlendirme modeli tasarımı ve bir uygulama
The design of customer centric knowledge mangement assessment model for gsm ındustry and an aplıcatıon
ATİK KULAKLI
- Tüketiciler açısından marka değerinin önemi ve bir araştırma
The importance of brand equity according to consumers
ÖZLEM ÖZÇELİK
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
İşletmeGalatasaray Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FUAT ÇELEBİOĞLU
- İlköğretim okullarında özdeğerlendirme uygulamalarının yönetici ve öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi (Ankara ili - Çankaya ilçesi örneği)
Evaluation of self-assessment applications in elementary schools according to manager and teacher opinions (Ankara province - Çankaya district sample)
DEMET AĞCA
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Bölümü
DOÇ. DR. AYŞE DEMİRBOLAT