Geri Dön

Yalnızlık derecesi yüksek olan ve olmayan üniversite öğrencilerinin tematik algılama testindeki yalnızlık temalarının karşılaştırılması

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 22425
  2. Yazar: B.FÜSUN KOÇAK
  3. Danışmanlar: Belirtilmemiş.
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1992
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Erciyes Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 45

Özet

34 6. ÖZET Bu çalışmada, yalnızlık derecesi ortalamanın altında ve üstünde olan Üniversite öğrencilerinin Tematik Algılama Testi bulgularını karşılaştırmak amacıyla, Erciyes Üniversitesi Tıp Fakültesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi ve Fen-Edebiyat Fakültesi'nde öğrenim gören 50 kişilik bir örnek üzerinde UÇLA Yalnızlık Ölçeği ve Tematik Algılama Testi uygulandı. Bu araştırmaya göre yalnızlık derecesi ortalamanın üstünde olanların“yalnızlık teması skoru”,“yalnızlık şiddeti”,“negatif öykü sonuç puanı”,“mutsuzluk skoru”,“kendine güvensizlik skoru”,“çevreyi olumsuz algılama skoru”, yalnızlık derecesi ortalamanın altında olanlara göre daha fazla bulundu. Buna karşılık, iki grup arasında“suçluluk”ve“korku ve endişe”skorlarında fark bulunamadı. Araştırma verilerine dayanılarak yalnızlık derecesi ortalamanın üstünde olan Üniversite öğrencilerinin mutsuzluk, umutsuzluk, karamsarlık duygularını yaşayan,35 kendine ve çevresine güveni olmayan, anlaşılmadığını, dışlandığını düşünen, desteğe ihtiyaç duyan kişiler oldukları sonucuna varıldı. Yalnızlık derecesi yüksek olduğu halde, Tematik algılama testi bulgularının bunu desteklemediği durumlarda muhtemel sebepler üzerinde duruldu.

Özet (Çeviri)

36 7. SUMMARY In this study, a sample group of 50 students attending Erci yes University Faculty of Medicine, Faculty of Business Administration, Faculty of Science and Literature, were given UCLA Loneliness Scale and Thematic Apperception Test to compare, the test results of the university students whose degree of loneliness are over and below the avarage with the findings of Thematic Apperception Test. According to the study,“score of loneliness thema strenght of loneliness”,“negative points by the ending of the story, score of unhappiness”,“score of self- distrust”and“negative apperception of environment”of the students whose degree of loneliness over the average are found to be more then the students whose degree of loneliness are bellow the average. However, there are differences score of guiltiness, fear and worry between two groups.37 Depending on the data from the study, the students with the degree of loneliness over the average are found to be feeling unhappiness, hopelessness, pessimism distrust to themselves and their environment who also expect support need think they are excluded and not understood. The possible reason for the cases when Thematic Apperception Test findings don't support the high degree of loneliness are considered.

Benzer Tezler

  1. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Tıp Fakültesi bünyesindeki aile hekimliği poliklinikleri'ne ayaktan başvuran çoklu ilaç kullanımı olan erişkin hastalardaki ilaç uyumu ve yalnızlık düzeyi

    The level of drug compliance and loneliness in adult patients with multiple drug use outpatient to the family medicine polyclinics at Van Yüzüncü Yil University Faculty of Medicine

    MEHMET NEDİM ÜNSAL

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Aile HekimliğiVan Yüzüncü Yıl Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DİLEK KUŞASLAN AVCI

  2. An experimental study on homophily and in-group bias in poverty and pension games

    Yoksulluk ve emeklilik oyunlarında homofili ve grup içi yanlılık üzerine deneysel bir çalışma

    EMİNE ÖZGE YURDAKURBAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2020

    EkonomiGalatasaray Üniversitesi

    İktisat Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BİLGE ÖZTÜRK GÖKTUNA

  3. Advanced approaches to fuzzy cognitive mapping for enhancing convergence, learning, and prediction

    Yakınsama, öğrenme ve tahmin performansının iyileştirilmesi için bulanık bilişsel haritalarda ileri yaklaşımlar

    MİRAÇ MURAT

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2025

    Endüstri ve Endüstri Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Endüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. UMUT ASAN

  4. Efficient estimation of Shrinkage parameters in fuzzy Ridge and fuzzy Liu regression models using α-cut-based methods under multicollinearity

    Çoklu bağıntı durumunda bulanık Ridge ve bulanık Liu regresyon modellerinde α-kesim tabanlı yöntemler kullanılarak Shrinkage parametrelerinin etkin tahmini

    AMMAR HOMAIDA

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2025

    İstatistikGazi Üniversitesi

    İstatistik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MERAL EBEGİL