Geri Dön

Yalnızlık derecesi yüksek olan ve olmayan üniversite öğrencilerinin tematik algılama testindeki yalnızlık temalarının karşılaştırılması

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 22425
  2. Yazar: B.FÜSUN KOÇAK
  3. Danışmanlar: Belirtilmemiş.
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1992
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Erciyes Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 45

Özet

34 6. ÖZET Bu çalışmada, yalnızlık derecesi ortalamanın altında ve üstünde olan Üniversite öğrencilerinin Tematik Algılama Testi bulgularını karşılaştırmak amacıyla, Erciyes Üniversitesi Tıp Fakültesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi ve Fen-Edebiyat Fakültesi'nde öğrenim gören 50 kişilik bir örnek üzerinde UÇLA Yalnızlık Ölçeği ve Tematik Algılama Testi uygulandı. Bu araştırmaya göre yalnızlık derecesi ortalamanın üstünde olanların“yalnızlık teması skoru”,“yalnızlık şiddeti”,“negatif öykü sonuç puanı”,“mutsuzluk skoru”,“kendine güvensizlik skoru”,“çevreyi olumsuz algılama skoru”, yalnızlık derecesi ortalamanın altında olanlara göre daha fazla bulundu. Buna karşılık, iki grup arasında“suçluluk”ve“korku ve endişe”skorlarında fark bulunamadı. Araştırma verilerine dayanılarak yalnızlık derecesi ortalamanın üstünde olan Üniversite öğrencilerinin mutsuzluk, umutsuzluk, karamsarlık duygularını yaşayan,35 kendine ve çevresine güveni olmayan, anlaşılmadığını, dışlandığını düşünen, desteğe ihtiyaç duyan kişiler oldukları sonucuna varıldı. Yalnızlık derecesi yüksek olduğu halde, Tematik algılama testi bulgularının bunu desteklemediği durumlarda muhtemel sebepler üzerinde duruldu.

Özet (Çeviri)

36 7. SUMMARY In this study, a sample group of 50 students attending Erci yes University Faculty of Medicine, Faculty of Business Administration, Faculty of Science and Literature, were given UCLA Loneliness Scale and Thematic Apperception Test to compare, the test results of the university students whose degree of loneliness are over and below the avarage with the findings of Thematic Apperception Test. According to the study,“score of loneliness thema strenght of loneliness”,“negative points by the ending of the story, score of unhappiness”,“score of self- distrust”and“negative apperception of environment”of the students whose degree of loneliness over the average are found to be more then the students whose degree of loneliness are bellow the average. However, there are differences score of guiltiness, fear and worry between two groups.37 Depending on the data from the study, the students with the degree of loneliness over the average are found to be feeling unhappiness, hopelessness, pessimism distrust to themselves and their environment who also expect support need think they are excluded and not understood. The possible reason for the cases when Thematic Apperception Test findings don't support the high degree of loneliness are considered.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    616827

    Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Tıp Fakültesi bünyesindeki aile hekimliği poliklinikleri'ne ayaktan başvuran çoklu ilaç kullanımı olan erişkin hastalardaki ilaç uyumu ve yalnızlık düzeyi

    The level of drug compliance and loneliness in adult patients with multiple drug use outpatient to the family medicine polyclinics at Van Yüzüncü Yil University Faculty of Medicine

    MEHMET NEDİM ÜNSAL

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Aile HekimliğiVan Yüzüncü Yıl Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DİLEK KUŞASLAN AVCI

  2. Tez No

    639449

    An experimental study on homophily and in-group bias in poverty and pension games

    Yoksulluk ve emeklilik oyunlarında homofili ve grup içi yanlılık üzerine deneysel bir çalışma

    EMİNE ÖZGE YURDAKURBAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2020

    EkonomiGalatasaray Üniversitesi

    İktisat Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BİLGE ÖZTÜRK GÖKTUNA

  3. Tez No

    17280

    Konya çocuk yuvasındaki 0-12 yaş çocuklarının gelişim özellikleri ve Ana yoksunluğunun çocuk gelişimine etkileri açısından koruyucu aile bakımı ve aile çocuklarının kurum bakımı ile karşılaştırılmalı incelenmesi

    Başlık çevirisi yok

    SEMAHAT ALTUHUL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1991

    Sosyal HizmetlerSelçuk Üniversitesi

    PROF.DR. SELMA ÇİVİ

  4. Tez No

    862068

    Dereceli puanlama anahtarı türünün rutin olmayan matematik problemlemlerinin puanlanmasında puanlayıcı davranışları üzerine etkisinin incelenmesi

    Investigation of the effect of grading key type on rater behavior in non-routine mathematics problems scoring

    ESRA ONKUN ÖZGÜR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İSMAİL KARAKAYA

  5. Tez No

    572908

    Aerodynamic design and control of Tandem wing unmanned aerial vehicle

    Tandem kanatlı insansız hava aracının aerodinamik tasarımı ve kontrolü

    TAŞKIN KAYA

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    Havacılık MühendisliğiOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Havacılık ve Uzay Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SERKAN ÖZGEN

Geri Dön