Geri Dön

Pomaklarda 'pesne' pratiği: Sembolik kültür ve etnisite

'pesne' practice of pomaks: Symbolic culture and ethnicity

  1. Tez No: 226324
  2. Yazar: EMİNE FİLİZ DÜRÜK
  3. Danışmanlar: PROF. DR. YETKİN ÖZER
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Antropoloji, Müzik, Anthropology, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2007
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
  10. Enstitü: Güzel Sanatlar Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Müzik Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 149

Özet

Bu çalışma, İzmir ili sınırları içerisinde bulunan dört Pomak köyünü kapsayarak 2002-2007 yılları arasında yapılan alan çalışması üzerine kurulur. Söz konusu toplulukların kültürel model incelemesinde, ?pesne? vokal pratiğinin etnik kimliğin sürdürülmesinde oynadığı rol araştırılır. Pesne pratiğine dair anlam ve bağlamların değişmesi doğrultusunda, pratiğin sembolik bir kültüre dönüşmesi süreci ve ortak belleğin iliştiği bir yapı olarak kimlik kuruluşundaki rolü incelenir. Çalışmada Keefe'nin (1992), sembolik etnisite kavramını ?etnik kimlik? boyutu içerisinde incelediği etnisite modeli temel alınır. Sembolik kültürün, etnisitenin kaybolması yerine grubun devamını yansıttığı düşüncesi desteklenir. Asimilasyon süreci ile beraber etnik kültürün işaretlerinin kaybolmasının etnik kimlikle tanımlanmayı engellemediği, asimilasyonla etnisitenin birbirinden bağımsız işleyebilen süreçler olduğu savunulur. Bulgular, sembolik kültürlerin içi boşalmış sembolik yapılar olmak yerine yaşayabilen ve bu doğrultuda yeni bağlamlar ve anlamlar edinebilen yapılar olabileceğini gösterir. Sembolik etnisite formlarının asimilasyona karşı direnç gösterdiği ve böylece varlığını kuşaklar boyunca sürdürebileceği önerilir. Pesne pratiğinin sonraki kuşaklarda farklı bağlamlar edinerek devamını sağlayıp sağlamayacağı veya topluluğun, kimliğini devam ettirmek için sahip olduğu diğer kültürel pratiklere başvurup başvurmayacağı sonraki araştırmanın konusu olarak önerilir.

Özet (Çeviri)

This work is based on the field work between 2002-2007 of four Pomak villages located in the town of İzmir. The role which ?pesne? vocal practice plays in keeping ethnic identity is explored in the cultural model research of the groups under consideration. In accordance with the changes of meanings and contexts of the pesne practice, the transformation it into symbolic culture and the role it played in constructing an identity as a construction that collective memory attached are searched. Keefe?s ethnicity model (1992) that takes the term of symbolic ethnicity in ?ethnic identity? dimension is followed in this work. The idea is supported that symbolic culture shows retention of a group instead of disappearing of ethnicity. It is thought that the loss of ethnic culture in assimilation process does not prevent identification with ethnic identity, besides that assimilation and ethnicity are separetely working process. Findings shows that symbolic cultures are not empty symbolic constructions but living and enable to have new meanings and new contexts. It is suggested that the forms of symbolic ethnicity resist against to assimilation and so they can continue their existence during following generations. It is suggested for further investigates if the pesne practice will be lasted to continue ethnic identity by the following generations in the way it is gained new contexts or if the following generations will apply or not to another cultural practices their group has.

Benzer Tezler

  1. The Pomak perspectives: Debates on origins, ethnic discourse and the tradition of pesna

    Pomak perspektifleri: Kökenlerine dair tartışmalar, etnik araştırmalar ve pesna geleneği

    BERKANT GENÇKAL

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2013

    Müzikİstanbul Teknik Üniversitesi

    Müzik Ana Bilim Dalı

    PROF. ŞEFİKA ŞEHVAR BEŞİROĞLU

  2. Pomak müzik kültürü

    Pomak musical culture

    HASAN ASLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    MüzikNiğde Ömer Halisdemir Üniversitesi

    Müzikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TİMUR VURAL

  3. Farmasötik pomadlarda efedrin, nafazolin, antazolin ve kloreton ayrımı ve miktar tayini için yöntem geliştirilmesi

    Method development for separation and quantitative determination of ephedrine, naphazoline, anthazoline and chloreton in pharmaceutical pomades

    ÇİĞDEM KANBEŞ DİNDAR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eczacılık ve FarmakolojiGazi Üniversitesi

    Analitik Kimya Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NİLGÜN GÜNDEN GÖĞER

  4. Mikonazol nitrat içeren pomadlarda türev spektroskopisi yöntemi ile miktar tayini

    Quantative determination of miconazole nitrate in pomades by derivative spectroscopy

    LERZAN Z. GÖKÇEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1995

    Eczacılık ve FarmakolojiGazi Üniversitesi

    PROF.DR. M. TEVFİK ORBEY

  5. Bulgaristan'ın Pomak Türklerine uyguladığı asimilasyon politikası

    Bulgaria's assimilation policy towards Pomak Turks

    ADEM NUH

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    TarihKırklareli Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MAHMUT AKKOR