Constructing a justice model based on Sen's capability approach
Sen'in yapabilirlik yaklaşımı üzerine kurulu bir adalet teorisi oluşturma
- Tez No: 226602
- Danışmanlar: ÖĞR. GÖR. HASAN ERSEL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Ekonomi, Economics
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2008
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Sabancı Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Ekonomi Bölümü
- Bilim Dalı: Ekonomik Kalkınma ve Büyüme Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 87
Özet
Bu tez Sen'in yapabilirlik yaklaşımı üzerine kurulu bir adalet modeli sunmaktadır.Bu amaç için, önce bir adalet teorisinin genel yapısını oluşturan ana değişkenler ve konular tanımlanmıştır. Daha sonra, Sen (2006) ve Kolm (1998)'dan yola çıkarak adalet teorisine `transandantal' ve `karşılaştırıcı' yaklaşımlar incelenip, karşılaştırıcı yaklaşım içinn yeterlilik koşulları üzerine yoğunlaşılmıştır.Rawls'ın adalet teorisini başlangıç noktası olarak alarak, Rawls'a karşı eleştiriler ışığında Sen'in yapabilirlik yaklaşımının nasıl bir adalet teorisi olarak belirdiğı sunulmuştur. Yapabilirlik yaklaşımının, adalet teorisine karşılaştırıcı yaklaşım için yeterlilik koşullarını sağladığı gösterilmiştir.Yapabilirlik yaklaşımı ile belirlenen özgürlük ve eşitlik kavramları arasındaki ilişkiden yola çıkarak, ve insanlar arası farklılıkları temel alarak, formal bir adalet modeli oluşturulmuştur.Adalet modeli, diğer potansiyel seçimlerin oluşabilmesi için ön koşul olan temel becerilere öncelik verir. Daha sonra, sosyal durumlar önce ortak ve sonra toplu yapabilirlik kümeleri karşılaştırılarak sıralanaır. Ortak yapabililik kümesi bireysel yapabilirlik kümelerinin kesişimi, toplu yapabililik kümesi ise birleşimi olarak tanımlanmıştır.Tez, ortak yapabililik kümesine öncelik verilmesinin yapabilirlik yaklaşımının eşitlikçi tarafını takip ettiğini, daha sonra toplu yapabililik kümesine odaklanmanın da yaklaşımınözgürlük vurgusunu yansıttığını savunmaktadır. Ek olarak, bireysel yapabilirlik kümelerinin sıralanması için kardinal bir yaklaşım benimsenmiştir.
Özet (Çeviri)
The thesis provides a possible justice model based on Sen'scapability approach.For this goal, we first analyze the general structure of a theory ofjustice, identifying the main variables and issues. Furthermore,based on Sen (2006) and Kolm (1998), we look at `transcendental' and`comparative' approaches to justice and concentrate on thesufficiency condition for the comparative approach.Then, taking Rawls' theory of justice as a starting point, wepresent how Sen's capability approach emerges as a justice model inlight of its criticisms against Rawls. Analyzing the capabilityapproach, we show that it satisfies the sufficiency condition of thecomparative approach to a theory of justice.Building on the relation between freedom and equality as determinedby the capability approach, and taking diversity in human conditionas a key element, we construct a formal justice model. The justicemodel gives lexicographic priority to basic capabilities, existenceof which are considered as a precondition for other potentialfunctionings to develop. Then social states are ranked bylexicographically comparing their common and aggregate capabilitysets, where the first is defined as the intersection and the secondas the union of the capability sets of the members of the society.We argue that giving priority to the common capability set capturesthe egalitarian aspect of the capability approach, whilesubsequently focusing on the aggregate capability set reflects itsemphasis on freedom. Moreover, we adopt a cardinality method forranking individual capability sets.
Benzer Tezler
- Ronald Dworkin'in eşitlikçi liberalizminde Anayasal Demokrasi teorisi
The theory of Constitutional Democracy in Ronald Dworkin's egalitarian liberalism
ERTUĞRUL KAAN YILDIRIM
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
HukukGalatasaray ÜniversitesiKamu Hukuku Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ZEYNEP ÖZLEM ÜSKÜL ENGİN
- Sécuriser et gérer les frontières: Une analyse comparative des politiques frontalières de la Turquie dans les cas de Van et d'Edirne
Sınırların güvenliği ve yönetimi: Van ve Edirne sınırları örneğinde Türkiye'nin sınır politikalarının karşılaştırmalı analizi / Securing and managing borders: A comparative analysis of border policies of Turkey in the cases of Van & Edirne
MERVE ÖZDEMİR AMED
Yüksek Lisans
Fransızca
2022
Kamu YönetimiGalatasaray ÜniversitesiSiyaset Bilimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BEYZA Ç. TEKİN
- دور الفكر الاسلامي بتركيا في إحياء المشترك الإنساني 'مصطفى صبري نموذجا
Türkiye'de İslam Düşüncesi Ve Ortak İnsanlığı Canlandırmadaki Rolü 'Model Olarak Mustafa Sabri'
MUSA UZGUR
- Another School is Possible (BBOM): A case of parent co-op school as a claim on alternative educational assemblages
Türkiye'de alternatif eğitim: Alternatif eğitim topluluklarını Başka Bir Okul Mümkün kooperatif okulları ve ebeveyn tecrübeleri üzerinden anlamak
MİRAY ŞAHİN
Yüksek Lisans
İngilizce
2021
Eğitim ve ÖğretimKoç ÜniversitesiKarşılaştırmalı Tarih ve Toplum Çalışmaları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FATOŞ GÖKŞEN
- Spatial temporal dimensions of accessibility in İstanbul, Turkey
İstanbul Türkiye'de erişilebilirliğin zamansal-mekansal boyutu
WASIM SHOMAN
Doktora
İngilizce
2020
Coğrafyaİstanbul Teknik ÜniversitesiGeomatik Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HANDE DEMİREL
