Ebeveynin sosyo ekonomik ve kültürel düzeyinin ilköğretim öğrencilerinin okul başarılarına etkileri ve bir uygulama
Family have social ekonomic and cultural level and their effects to primary education eight class student's success and a practicing
- Tez No: 227937
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ÇİĞDEM MERCANLIOĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2008
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Beykent Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Bölümü
- Bilim Dalı: İşletme Yönetimi Ana Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 360
Özet
Bu tez çalışmasında; ebeveynin sosyo-ekonomik ve kültürel düzeyinin ilköğretim sekizinci sınıfta okuyan çocuklarının okul başarısıyla olan ilişkileri ele alınmaktadır.Araştırmanın amacı, öğrencilerin okul derslerinde gösterdikleri performansta, ailelerinin sosyo ekonomik ve kültürel düzeylerinin ne denli etkili olduğunu irdelemek, gözlemlemek ve sonuç olarak etkisini belirlemektir. Aynı zamanda öğrencilerin Ortaöğretim Kurumları Sınavı'nda (OKS) aldıkları puanların ortalaması da kaynak teşkil etmesi bakımından çalışmada yer verilmiştir.Araştırmanın birinci bölümünde eğitimin tanımı yapılmış ve amacı, önemi, türleri ve bireyin eğitiminde ailenin rolüne deyinilmiştir. İkinci bölümde başarı ve okul başarısı tanımlanmış, okul başarısını etkileyen faktörler açıklanmıştır. Üçüncü bölüm ise uygulama bölümüdür.Veri incelemesinde anket yöntemi uygulanmıştır. Ekonomik ve kültürel düzeyi birbirinden farklı iki ilçede (Bağcılar ve Bakırköy) ilköğretim sekizinci sınıfta okuyan öğrencilere uygulanmış ve veriler karşılaştırılmıştır.
Özet (Çeviri)
Relatives was indicated in this thesis, which dependent on parents have social economic and cultural levels, It effects success of student in the school who studies in primary education eight class.Performance of students dependent on families have social economic and cultural level in school subjects. Aim of search, this situation is scrutinizing, abserving and finally his effects is determining. In same time marks average is given place in search for source organizing whichstudents took from secondary education institutions examination. (OKS)In the first part of search, education was described and aim, importance, kinds was determined and it was touched on role of family in education of individual. In the second part success and school success was described. Effective causes was explained which effects school success. The third part was practising part.Poll method was practised in data scrutinizing. Economic and cultural level from each other different in two counties ( Bağcılar and Bakırköy ) that was practised to primary education eight class students and datas was compared.
Benzer Tezler
- 36-72 ay arası çocuklarda televizyon izleme alışkanlıkları ve buna etki eden faktörlerin incelenemesi
Examining television watching habits and the factors affecting it on children between 36-72 months
IŞILAY TURAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2016
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıOndokuz Mayıs ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUHAMMET ŞÜKRÜ PAKSU
- Üstün yetenekli çocuklarda aile ortamının bazı demografik değişkenler açısından incelenmesi: İstanbul bilsem örneği
Study of the family environment of gifted children in relation to some demographic variables perspectives: İstanbul bilsem
ALEV BAŞAK ATAMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
Eğitim ve ÖğretimYeditepe ÜniversitesiEğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı
DR. MUSTAFA OTRAR
- Kişisel değerler - liderlik tarzları ilişkisi: Farklı toplumsal ve kültürel ortamlardan gelen yöneticilerin farklılaşması
The relationship between individual values and leadership styles: differantiation between the executives from different social and cultural environments
M. ALİ FATİH ERBAKAN
- Katılım hakkı: Orta çocukluk dönemindeki çocuklar ile ebeveynlerinin anlayış ve deneyimleri
The right to participation: Understandings and experiences of middle childhood children and their parents
AYŞE DEMİR
Doktora
Türkçe
2024
SosyolojiAnkara Yıldırım Beyazıt ÜniversitesiSosyoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EMRAH AKBAŞ
- Aile yapıları arasında birlikte ebeveynlik, aile aidiyeti ve empati arasındaki ilişki
The relationship between co-parenting across family structures, family belonging and empathy
ELVAN ULUCAN ÖZKAN