Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları kliniğine başvuran zeka geriliği tanısı alan hastaların özellikleri
The Characteristics of Mentally Retarded Patient Who Referred To Child and Adolescent Psychiatry Clinic
- Tez No: 230192
- Danışmanlar: PROF. DR. AYŞE AVCI
- Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
- Konular: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları, Child Health and Diseases
- Anahtar Kelimeler: Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı, Zeka Geriliği, Gebelik, Sosyodemografik özellikler, Çocuk hastalıkları, Çocuklar, İlaç kullanımı, Child and Adolescent Psychiatry, Mental Retardation, Pregnancy, Socio-demographic characteristics, Child diseases, Children, Drug utilization
- Yıl: 2009
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Çukurova Üniversitesi
- Enstitü: Tıp Fakültesi
- Ana Bilim Dalı: Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Çocuk Psikiyatrisi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmada 2006-2008 yılları arasında Çukurova Üniversitesi Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı'na başvuran ? Zeka Geriliği? tanısı alan çocuk ve ergenlerde sosyodemografik özellikler, gebelik, doğum öyküleri, psikiyatrik ve organik eş tanılar, uygulanan ilaç tedavilerinin araştırılması hedeflenmiştir.Çalışmaya 0-18 yaş arasında 200 olgu alınmıştır. Olguların bilgilerine geriye dönük dosya incelemesi ile ulaşılmıştır. Kullanılan psikometrik ölçekler; AGTE, WISC-R idi. Veriler SPSS 11.0 istatistik paket programı ile değerlendirilmiştir.Olguların 146'sı (%73) erkek; 54'ü ( %27) kız olup yaş ortalaması 7.5±3.6 idi.Annelerin ortalama eğitim süreleri 5.9 yıl, ortalama gebelik yaşları 26.3 idi. Olgularda gerilik düzeyi arttıkca anne eğitim süresinin azaldığı, ancak bu durumun istatistiksel olarak anlamlı olmadığı belirlendi. Gebelik yaşının gerilik düzeyi ile anlamlı ilişkisi olmadığı belirlendi.26 olguda (%13) doğum komplikasyonu saptandı. 86 olgunun (%43) zamanında doğduğu belirlendi. Zamanında doğanlarda doğmayanlara göre yürümeye başlama ve tuvalet eğitimi alma yaşlarının istatistiksel olarak anlamlı derecede erken olduğu belirlendi (p<0.5) Organik hastalık varlığı, havale öyküsü ve EEG bozukluğu olanlarda WISC-R sözel, performas ve toplam puanlar anlamlı olarak düşük bulundu.141 olguda (% 70.5) en az bir psikiyatrik tanı eşlik ediyordu. En sık eşlik eden tanı Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu idi. (n=85, % 60.2). Diğer sık görülen tanılar Yaygın Gelişimsel Bozukluk (n=21, % 14,8), Psikotik Bozukluk (n=4, %2.8), Davranım Bozukluğu (n=2, % 1,7) ve diğer tanılardı.125 olgunun ilaç tedavisi aldığı belirlendi (% 62.5). En sık kullanılan ilaçlar antipsikotik (% 56) ilaçlardı. Olgularda işlevselliğin arttırılması için erken tanı ve hastanın sınırlılıklarına göre tedavinin belirlenmesi önemlidir.
Özet (Çeviri)
The aims of this study are to determine the relation among sociodemographic factors, pregnancy and birth history, psychiatric and organic co-morbid diagnosis and applied medicenes treatment in the mentally retarded children who were treated in Cukurova University Child and Adolescent Psychiatry Department in 2006-20080-18 years old 200 cases were recruited to the study. Findings were collected from patient files as retrospectively. Psychometric scales were WISC-R and AGTE. Statistical analyzes were performed with SPSS windows (11.00) pocket program146 (%73) of cases were boys and 54 (%27) were girls. Average age was 7.5±3.6. The mothers education level was 5.9 years, mean pregnancy ages were 26.3 years. In the cases it was observed that as the mental retardness level increases the education period decreases but it was determined that this case was not statistically meaningfull. It was determined that the pregnancy age has no meaningful relationship with the retardness level.In 26 cases (%13) pregnancy complication was determined. In 86 cases (%43) on time birth was determined. The time period of start of walking and wc training were determined statistically earlier at a meaningful degree in the on time births with respect to the late births. (p<0.5) In the ones who have organic illness, eclampsia history and EEG failure, WISC-R verbal, performance and aggregate points were found meaningfully low.141 (%70.5) cases had least one co-morbid disorder. The most common diagnose was Attention Deficit Hyperactivity Disorder (n=85, % 60.2). Other common diagnoses were Pervasive Developmental Disorder (n=21, % 14,8), Psychotic Disorder (n=4, %2.8), Conduct Disorder (n=2, % 1,7) and others125 of cases used drug treatment. The most frequent used drugs were antipsychotic (%56) drugs. In order to increase the functionality in the cases, the early diagnosis and determining the treatment with respect to the limited capacity of the patient is important.
Benzer Tezler
- Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan ergenlerde internet bağımlılığının prevalansı ve prediktörleri
Prevalence and predictors of internet addiction in adolescents with attention deficit and hyperactivity disorder
ÖZGÜR ÖNDER DEMİRTAŞ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2017
Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MURAT COŞKUN
- Bebek ruh sağlığı birimine başvuran bebek ve küçük çocuklarda yaygın gelişimsel bozukluk ile gelişim geriliğinin ayırıcı tanısında etkili olan sosyodemografig ve klinik özellikler
Factors affecting the differential diagnosis of pervasive developmental disorders and developmental delay in infants and toddlers who were evaluated at an infant mental health unit
AYHAN BİLGİÇ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2007
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıAnkara ÜniversitesiÇocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. RANA USLU
- Çocuk psikiyatrisi kliniğine ayaktan tedavi için başvuran 12-18 yaş ergenlerde anksiyete duyarlılığı ve ilişkili faktörlerin incelenmesi
An investigation of anxiety sensitivity and associated factors in adolescents aged 12-18 years admitted to the child psychiatry clinic for outpatient treatment
TİLBE ERTEN ALMAK
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2021
PsikiyatriManisa Celal Bayar ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ŞERMİN YALIN SAPMAZ
- Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğunda serum nöronal pentraksin 2 ve nörogranin seviyelerinin incelenmesi: DEHB'nin nörobiyolojik temellerine yeni bir bakış
Investigation of serum neuronal pentraxin 2 and neurogranin levels in attention deficit hyperactivity disorder: New perspective on the neurobiological foundations of ADHD
AYBİKE TAN UYANIK
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2026
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıHarran ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FETHİYE KILIÇASLAN
- Otizm spektrum bozukluğu olan çocuklarda retina sinir lif tabakası kalınlığının ölçülmesi
Assessment of retinal nerve fiber layer thickness in children with autism spectrum disorder
ABDULLAH BOZKURT
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2017
PsikiyatriOndokuz Mayıs ÜniversitesiÇocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. GÖKÇE NUR SAY