Ergenlerde sosyal ve duygusal yalnızlığın yordayıcısı olarak aile işlevleri
Family functions in predicting social and emotional loneliness among adolescents
- Tez No: 230585
- Danışmanlar: DOÇ. DR. A. REZAN ÇEÇEN EROĞUL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Ergen, Sosyal ve Duygusal Yalnızlık, Duygusal yalnızlık, Ergenler, Sosyal yalnızlık, Adolescent, Social and Emotional Loneliness, Emotional loneliness, Adolescents, Social loneliness
- Yıl: 2009
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Çukurova Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmanın amacı, ergenlerde sosyal ve duygusal yalnızlığın yordayıcısı olarak aile işlevlerinin incelenmesidir. Bu çalışma, 2007-2008 eğitim-öğretim yılında Adıyaman İlinde bulunan dört genel lisede toplam 504 öğrenci üzerinde yürütülmüştür. Çalışmaya katılan ergenlerin yaş ortalaması 16.70'dir (Ss = .78). Araştırmanın verileri ?Sosyal ve Duygusal Yalnızlık Ölçeği? (SDYÖ) ve ?Aile Değerlendirme Ölçeği? (ADÖ) ile toplanmıştır. Veriler SPSS-WINDOWS 11.5 paket programıyla çözümlenmiştir. Sonuçların yorumlanmasında p<0.5 anlamlılık düzeyi kabul edilmiştir. Verilerin analizinde aşamalı regresyon analizi teknikleri kullanılmıştır.Araştırmanın sonucuna göre, ergenlerde duygusal yalnızlığın aile ilişkileri alt boyutunu en fazla yordayan değişkenlerin genel işlevler, duygusal tepki verebilme ve problem çözme alt boyutları olduğu; romantik ilişkiler alt boyutunu, sadece genel işlevler alt boyutunun yordadığı ve sosyal yalnızlığın sosyal ilişkiler alt boyutunu ise genel işlevler ve gereken ilgiyi gösterebilme alt boyutlarının yordadığı görülmektedir. Aile işlevlerinin diğer üç boyutunun (iletişim, rol dağılımı ve davranış kontrolü) ise sosyal ve duygusal yalnızlığı yordayacak kadar anlamlı olmadığı görülmüştür.
Özet (Çeviri)
The main purpose of this study is to examine family functions as predictors of social and emotional loneliness in adolescents. The sample of the study consist of 504 high school students (235 female, 269 male) selected from Adıyaman High School and Adıyaman Fevzi Çakmak High School, Adıyaman Erdemir High School and Adıyaman Rekabet Kurumu High School at 2007-2008 school year. The participants? mean is 16.70 (Ss=.78). In pursuing this study goal, ?Social and Emotional Loneliness Inventory? (SELSA-S) and ?Familiy Assessment Device? (FAD) were administered to 504 high school students. Data obtained have been analysed statistically by using SPSS Windows Packet Programme. Pearson product moment correlations analys have been carried out on these data. The level of significance was selected as p<.05.As a result of this study, the main predictors of the family subscale of emotional loneliness on adolescents are general functions, affective responsiveness and problem solving subscales; the predictors of romantic loneliness subscale is only general functions and the predictors of the social loneliness subscale of social loneliness are general functions and affective ınvolvement. The other scales of the family functions (communication, rolles and behavior control) are not significant correlation to prediction of the social and emotional loneliness.
Benzer Tezler
- Ergenlerde yalnızlığın yordayıcısı olarak algılanan sosyal destek, arkadaşlık kalitesi ve arkadaşa bağlanmanın incelenmesi
An investigation of friendship quality, attachment to friends and perceived social support from friends as predictors of loneliness in adolescents
AYŞE NUR KATMER
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimGaziantep ÜniversitesiRehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ AHMET BUĞA
DR. ÖĞR. ÜYESİ İDRİS KAYA
- Parçalanmış ailelerden gelen ergenlerin uyum ve otomatik düşünceleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between adaptation and automatic thoughts of adolescents from broken family
RUMEYSA DABANLI
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
PsikolojiKırıkkale ÜniversitesiRehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BİROL ALVER
- 14-16 yaş arası ergenlerde internet bağımlılığı ile yalnızlık arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examining the relationship between internet addiction and loneliness in adolescents aged 14-16
EZGİ TOPÇU
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Psikolojiİstanbul Gelişim ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ YASEMİN YULAF
- 40 yaş ve üzeri yetişkinlerde sosyal medya bağımlılığı psikolojik sağlamlık ve yalnızlık arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examining the relationship between social media addiction, psychological resilience and loneliness in adults aged 40 and over
AFRA SEVDE ÇELEBİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Psikiyatriİzmir Demokrasi ÜniversitesiPsikiyatri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. UMUT VAROL
- Orta ve ileri yetişkinlerde yalnızlığı yordayan etkenler: Bağlanma stili, kişilik özellikleri, benlik kurgusu
Factors that predict loneliness in middle-aged and older adults: Attachment style, personality traits, self-fiction
RUKİYE KÖROĞLU