Les vidéoblogues: Démocratisation ou dégradation de l'image
Görüntünün demokratikleşmesi ya da sanatsal niteliğini yitirmesi: Videoblog örneği
- Tez No: 230622
- Danışmanlar: DOÇ. DR. HÜLYA UĞUR TANRIÖVER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Sahne ve Görüntü Sanatları, Sosyoloji, İletişim Bilimleri, Performing and Visual Arts, Sociology, Communication Sciences
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2008
- Dil: Fransızca
- Üniversite: Galatasaray Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İletişim Bilimleri Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 154
Özet
Bugün Web üzerindeki içerik üretiminin önemli bir bölümünü, eskiden ancak ekonomik ve teknik güce sahip kısıtlı bir kitlenin üretme şansına sahip olduğu hareketli görüntüler oluşturmaktadır. Günümüzde herkes kendi videosunu çekip, bir videoblog üzerinden internette yayınlayabilir. Web'in görsel içeriğini, bu içeriğin önemli bir kısmını oluşturan bir görsel ifade aracı üzerinden incelemenin, bu yoğun görüntü üretiminin doğasını anlamaya yardımcı olacağı düşüncesinden yola çıkan bu çalışma, videoblogları konu almaktadır. Anlatıbilimsel bir incelemenin bize yalnızca videoblogların estetik özellikleri hakkında değil, bu ifade araçlarının yarattıkları yeni görsel dünyanın doğası hakkında da önemli ipuçları sağlayabileceği inancından hareketle, 20 videodan oluşan rastlantısal örneklemimiz, pragmatik bakış açısını anlatıbilimsel yaklaşımla birleştiren bir yöntem izlenerek incelenmiş, bu yöntem doğrultusunda videobloglar, hareketli görüntüyü kullanan yeni kişisel ifade araçları olarak, parçası oldukları iletişimsel bağlam içinde değerlendirilmiştir.
Özet (Çeviri)
Expressing by the moving image which was, for decades, an activity unique to a restricted group of people in economic and technical terms, forms now a large part of the content production on the Web. Today anyone can shoot his/her own video and share it with the others via a video blog. With the idea that exploring the visual content of Web through an important part of this content can provide us important elements to understand the nature of this mass production of the image, this study focuses on video blogs. Hoping that a narratological analyze can inform us not only about the aesthetic characteristics of video blogs but also about the nature of the universe constructed by them, our random sample of 20 videos have been reviewed by a methodology that combines a pragmatic perspective to a narratological approach and which, therefore, considers the video blogs as new ways of self expression by moving image in the communication context they are enrolled.
Benzer Tezler
- Sosyal medya pratiklerinde islami kimlik temsilleri
Les representations d'identites islamiques dans les reseaux sociaux
IRMAK EVREN
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
İletişim BilimleriGalatasaray ÜniversitesiRadyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı
DR. GÜLSÜN GÜVENLİ
- Etude des caracteristiques temporo-aspectuelles et discursive-fonctionnelles dans les recits oraux des locuteurs natifs et non-natifs du Français
Anadili Fransızca olanlarla yabancı dili Fransızca olanların sözel anlatılarındaki zaman, kılınış, görünüş ve söylem yapılarının incelenmesi
MUSTAFA MAVAŞOĞLU
Doktora
Fransızca
2009
DilbilimÇukurova ÜniversitesiFransız Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. A. NECMİ YAŞAR
- Les paradis artificiels comme moyen d'echapper au spleen dans l'ouevre de Baudelaire
Baudelaire'in yapıtlarında iç sıkıntısından kaçış yolu olarak başvurulan yapay cennetler
LAMA ALKHANİ
Doktora
Fransızca
2009
Fransız Dili ve EdebiyatıAnkara ÜniversitesiBatı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NEDİM KULA
- Les conditions d'utilisation des plateformes de streaming audio: L'exemple de Spotify à travers makromusic
Ses akışı platformlarının kullanım koşulları: Makromusic aracılığıyla Spotify örneği
IRMAK TUNCER
- Türk öğrencilerin Fransızca öğrenmelerinde anadili alışkanlıklarının olumsuz etkileri
Les consequences negatives des habitudes de la langue maternelle a l'apprentissage du Francais chez les etudiants Turcs
VOLKAN KOÇKAR
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
Eğitim ve ÖğretimÇukurova ÜniversitesiFransız Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. A. NECMİ YAŞAR
