Geri Dön

İlköğretim 5. ve 6. sınıf beden eğitimi derslerindeki bazı basketbol temel becerilerinin öğretiminde görsel materyallerin psikomotor öğrenmeye etkisinin incelenmesi

The impact of methods with visual materials on the learning of psychomotor during the education of basic basketball skills in the physical education classes at 5th and 6th grades

PDF İndir

  1. Tez No: 231811
  2. Yazar: BURCU GÜLTEKİN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. MEHMET İNAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Spor, Education and Training, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2009
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Bölümü
  12. Bilim Dalı: Spor Eğitimi Ana Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 188

Özet

Bu çalışmada görsel materyallerle öğretim yönteminin ilköğretim 5. ve 6. sınıf beden eğitimi derslerinde basketbol temel becerilerinin öğretiminde psikomotor öğrenmeye etkisi araştırılmıştır. Araştırmada yer alan deney ve kontrol grupları tesadüfî olarak belirlenmiştir. Örneklem grubu 119 öğrenciden oluşmuştur.Deney gruplarında derslerin ilk 20 dakikasında, okul bahçesinin hemen yanında oluşturulan düzenekli konu anlatılmış ve konu ile ilgili görsel materyaller gösterilmiş ve öğrencilerle okul bahçesine geçilerek uygulama çalışmaları yaptırılmıştır. Kontrol gruplarında da görsel materyaller kullanılmadan dersler işlenmiştir.Araştırma yarı deneysel modelde yapılmış bir çalışmadır. 5. ve 6. sınıflarda basketbol temel becerileri için haftada 2 ders saati toplam 4 hafta devam etmiştir. 5. ve 6. sınıflarda deney ve kontrol gruplarına basketbol temel becerileri gözlem formu ön test olarak uygulanmıştır. Çalışmanın sonunda aynı gözlem formu son test olarak uygulanmıştır.Elde edilen bulgular doğrultusunda görsel materyaller ile yapılan eğitimin 5 ve 6. sınıflar deney grubu lehine olumlu etki sağladığı sonucuna varılmıştır. Cinsiyet değişkenine göre ele alındığında ön test lehine anlamlı fark bulunmuştur. Son test lehine bakıldığında da anlamlı fark değerini korumuştur.Sonuç olarak; Görsel materyallerin beden eğitimi derslerinde kullanılan öğretim yöntemleri ile birlikte öğretim materyali olarak kullanılması ve yararlanılması, geleneksel öğretim yöntemleri kullanılarak öğrencilere yeni görüş açısı kazandırmak içinde kullanılabileceği görülmüştür.

Özet (Çeviri)

In this work, it was studied the impact of methods with visual materials on the learning of psychomotor duringthe education of basic basketball skills in the physical education classes at 5th and 6th grades. The sample group consists of 119 students.To the experimental groups, the course was tought in the class organized with the mechanism next to the school playground and related visual materials were presented and practices were made with students during the first 20 minutes of the classes.The research has been conducted by scanning. In 5th and 6th grades, it lasted for 4 weeks as 2 hours a week for the basic skills. At the end of the study, Basic Basketball Skills Observation Form was given to the experimental and control groups to the 5th grades and 6th grades as a final test.These findings are in line with visual training materials 5th and 6 classes in favor of experimental group was a positive effect on the results. Be handled according to the gender variable, the significant difference was found in favor of pre-test. (P

Benzer Tezler

  1. Tez No

    331686

    Sınıf öğretmenlerinin beden eğitimi ve spor dersinde karşılaştıkları problemlere yönelik ölçek geliştirme çalışması

    Elementary teachers of physical education and sports development scale study lessons for problems faced

    RECEP BOZDEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ZAFER ÇİMEN

  2. Tez No

    224758

    İlköğretim ıı. kademe öğrencilerinin beden eğitimi dersi hakkındaki düşünceleri ve beklentileri (Konya örneği)

    Thoughts and expectations of the primary school second step students about the gym lesson, example of Konya

    DENİZHAN EKEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    SporSelçuk Üniversitesi

    Antrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ÖZDEN TAŞĞIN

  3. Tez No

    353378

    İlköğretim öğrencilerinin cennet ve cehennem tasavvurları

    Primary school students descriptions of paradise and hell

    SÜMEYYE EMİNE KARACA KÖSE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    DinOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA KÖYLÜ

  4. Tez No

    583736

    İlköğretim programlarının sürdürülebilir kalkınma hedefleri açısından, çevre eğitimi ve iklim değişikliği boyutunda incelenmesi

    An examination of primary education programs in the dimensions of environmental education and climate change in the terms of sustainable development goals

    FATMA AKTAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYHAN YILMAZ

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SİNEM DİNÇOL ÖZGÜR

  5. Tez No

    113307

    Ortaöğretim kurumlarında seçmeli olarak okutulan müzik derslerinde öğretmenin kullandığı çalgılar ve öğrencilere verilen çalgı eğitimine ilişkin öğretmen ve öğrenci görüşleri

    The Opinions of the students and teachers about the instruments and the education of the instruments which take place in elective music courses at secondary education instituons

    MERAL DAYI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. NURAY ÖZEN

Geri Dön