Geri Dön

Sokakta çalıştırılan çocukların ailelerine yönelik aile eğitim programının değerlendirilmesi

Evaluation of the family training program for families of children working on the streets

  1. Tez No: 231823
  2. Yazar: MUSTAFA ÇAKIR
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ADNAN KULAKSIZOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Sokakta çalıştırılan çocuk, aile eğitim programı, çocuk işgücü, çalışan çocuk, Children working on the streets, family training program, child labor, working children
  7. Yıl: 2009
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Bölümü
  12. Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 212

Özet

Bu araştırmada; sokakta çalıştırılan çocukların ailelerine yönelik ?Aile Eğitim Programı? hazırlanarak uygulanmış ve daha sonra bu programa ilişkin değerlendirmeler yapılmıştır.Araştırmacı tarafından çalışmada kullanılmak üzere 6 hafta ve 6 oturumdan oluşan eğitim programı öncesi sokakta çocuğunu çalıştırdığı belirlenen 50 aile tespit edilmiş, bu ailelere yönelik olarak hazırlanan anket doldurularak, öntest uygulaması yapılmıştır. Tespit edilen ailelerden 25 kişi eğitim programına alınarak çalışma tamamlanmıştır. Eğitim programının sona ermesinden sonra bilgi değerlendirme testi bir kez daha uygulanarak yapılan eğitim çalışmasının başarısı değerlendirilmiştir.Ailelerden elde edilen veriler çerçevesinde sokakta çalıştırılan çocukları tanıtıcı bilgiler frekans ve yüzdeleri hesaplanarak sayısallaştırılmıştır. Bu veriler çerçevesinde; çocukların kalabalık ailelerden geldiği, sosyo-ekonomik durumlarının yetersiz olduğu, ailelerin ve çocukların eğitim düzeylerinin çok düşük olduğu tespit edilmiştir.Sokakta çalıştırılan çocukların kalabalık cadde ve sokaklarda büyüklerinin koruması olmadan çalıştıkları, çalışma saatlerinin yetişkinler için bile ağır sayılabilecek düzeyde olduğu belirlenmiştir. Sokakta çalıştırılan çocukların bir kısmının okula kayıtlı olduğu ancak sokakta çalışma nedeniyle sık sık devamsızlık yaptığı görülmüştür.Ailelerin çocukların sokakta çalışması sonucu karşılaşabileceği olumsuzluklar hakkında bilgi seviyelerinin çok düşük olduğu ve bu konuda tedbirler almadıkları, ailelerin tamamına yakınının alınan yasal kararlar ve idari cezalara rağmen çocuğunu sokakta çalıştırma eğiliminde olduğu görülmüştür.Ailelerin çocuklarına yönelik bakış açısında değişiklikler yapabilme ve en temelde onlara çocukluklarını yaşatabilme anlamında katkısı planlanan aile eğitim programına katılan anne ve babalara belirlenen konularda bilgi aktarımı yapılmış, daha sonra konular tartışılarak gelen sorulara cevaplar verilmiştir. Eğitim anlamında katılımcıların eğitim seviyesi de göz önüne alınarak düzenlemeler yapılmış, eğitsel etkinlikler ve oyunlarla eğitim programının içeriği zenginleştirilmiştir.Yapılan aile eğitim programı esnasında alınan geri bildirimlerden ve program sonrasında uygulanan bilgi değerlendirme testi sonucundan yapılan eğitimin aileler üzerinde etkili olduğu saptanmıştır.

Özet (Çeviri)

In this study a family training program is prepared and implemented for families of children working on the streets and then this program is evaluated.Before developing a six-week training program including six sessions to use in the study, the researcher determined 50 families making their children work on the streets. Then a pretest was done through conducting a survey prepared for these families. Study was completed by involving 25 people from the determined families into this training program. At the end of the training program, information assessment test was done again and success of the training practice was evaluated.Information obtained from the families on the children working on the streets is digitized through frequency and percentage calculations. Within the framework of these data, it is found that these children are a member of crowded families and have inadequate socio-economic conditions; and education level of them and their families is very low.As for the children working on the streets, it is observed that children deprived of their parents? protection are working on the crowded streets and roads, their working hours are not suitable even for the adults and their attendance to and success in schools are not so high although most of them are going to school.It is seen that their families do not have information on the negative conditions their children may encounter while working on the streets; they do not take any measure against these negative conditions and almost all of the families are inclined to make their children work on the streets in spite of the legal decisions taken on this issue and the relevant administrative penalties.First of all, parents involved in the family training program which aims at making contribution to change the parents? points of view for their children and mainly to give them the opportunity to live their own childhood are informed on the predetermined issues; and then these issues are discussed with them and their questions on the relevant issues are answered. Taking into consideration education levels of the participants, several regulations were made and training program content was enriched through educational activities and games.Feedbacks during the family training program and the information assessment test done at the end of the program indicate that this training program make impact on the families.

Benzer Tezler

  1. Sokakta çalıştırılan Suriyeli çocuklar ve aileleri üzerine bir araştırma: Kocaeli Gebze ilçesi örneği

    A research on Syrian children worked in the street and its families: Kocaeli Gebze district

    MİNE GÜR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Sosyal HizmetlerÜsküdar Üniversitesi

    Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ABULFEZ SÜLEYMANOV

  2. Kentsel bir sorun alanı olarak sokakta çalışan \ çalıştırılan çocuklar: Isparta incelemesi

    Children working or having worked on the street as an urban problem: Case of Isparta

    BESTE KÖMÜRCÜ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Kamu YönetimiSüleyman Demirel Üniversitesi

    Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DOÇ.DR.NİLÜFER AVŞAR NEGİZ

  3. Sokakta çalışan çocuklarda dini duygu ve düşünce gelişimi: Üsküdar örneği

    The development of religious feelings and thoughts among the children working in the street: Üsküdar case

    HATİCE DÜLGEROĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    DinMarmara Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ ULVİ MEHMEDOĞLU

  4. Suriyeli mülteci göçü bağlamında risk grupları: Çalışan çocuklar

    Assessment of working syrian refugee children in the context of risk areas

    GÜLAY ACAR YURTMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Sosyal HizmetlerÜsküdar Üniversitesi

    Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ABULFAZ SULEYMANOV

  5. Türkiye'de ve Cibuti'de Sokak'ta yaşayanlara dönük (sosyal polikaların mükayeseli incelemesi. İstanbul ve Cibuti örneği

    Comparative review of social policies for street residents in Turkey and Djibouti. İstanbul and Djibouti examole

    MARIAM HASSAN SAİD

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Sosyal HizmetAnkara Hacı Bayram Veli Üniversitesi

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ERDİNÇ YAZICI