Geri Dön

Hurufat defterleri ışığında Seydişehir

The thesiswas preparing by using the hurufat, notebooks, Seydişehir

  1. Tez No: 235017
  2. Yazar: MUHARREM PARLAK
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. MUSTAFA GÜLCAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Tarih, History
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2009
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Selçuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İlköğretim Bölümü
  12. Bilim Dalı: Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 161

Özet

İçerisinde barındırdığı milletleri uzun yıllar bir arada tutmayı başaran Osmanlı Devleti'nin uzun ömürlü olması sadece askeri nedenlerle açıklanamaz. Eğitim-öğretim alanında ve sosyal-kültürel alanda yapılan atılımlar da Osmanlı Devleti'nin uzun ömürlü olmasında etkili olmuştur. Osmanlı Devleti sosyal devlet anlayışında uygun olarak her yeri cami, mescit, han, hamam gibi sosyal tesislerle; mektep, zaviye, tekke, medrese gibi eğitim kurumlarıyla donatmıştır. Bu bir devlet politikası olmuştur. Bu politika gereğince de bu kurumlara zaman içerisinde görevliler atanmıştır. Atanan bu görevliler de kayıt altına alınmıştır. Bu kayıtlara Hurufat Defterleri ışığında ulaşılmaktadır.İncelenen 23 defterde Seydişehir'e ait kayıtlara ulaşılmıştır. Bu kayıtlar esas alınarak hazırlanan tez altı bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde; Seydişehir'in tarihçesi, ikinci bölümde; coğrafi durumu, üçüncü bölümde; kaza ve vakıf görevlileri, dördüncü bölümde; mabetler, beşinci bölümde; sosyal ve ticari yapılar, altıncı bölümde de eğitim kurumları anlatılmıştır.

Özet (Çeviri)

In one year long nations hosted manages to keep the longevity of the Ottoman state can not be explained by the only military reasons. Education, social and cultural attack also effective in relation to the longevity of the Ottoman state. Ottoman state pranks everywhere such a mosque, han, bath; school, monopolise. It was a public policy. The polict state requires that the institutions were appointed officials person. The officials person was chained.This copybooks reache by using hurufat notebook. This thesis prepared by using copybook and the thesis are include six part. The one part include story of Seydişehir, two part geographical situation, three part include foundations officials person, four part include the temple, the five part social and commercial buildings, six part education foundation

Benzer Tezler

  1. Hurufat defterleri ışığında Eski-il Kazası

    Hurufat defterleri işiğinda Eski-il Kazası

    DERYA KARAKAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    TarihSelçuk Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ZEKERİYA BÜLBÜL

  2. Hurûfât defterleri ışığında Göcî-yi Kebîr kazâsı

    Göcî-yi Kebîr accıdent in the lıght Hurufât notebooks

    ÖZLEM CEYHAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    TarihSelçuk Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YUSUF KÜÇÜKDAĞ

  3. Hurufat defterleri ışığında ılgın

    Başlık çevirisi yok

    GAZİ ÖZDEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    TarihSelçuk Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YUSUF KÜÇÜKDAĞ

  4. Hurufat defterlerinde Niğde Bor

    Bor of Nigde in Hurufat notebooks

    AHMET ÖGE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    TarihSelçuk Üniversitesi

    İlköğretim Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. ZEKERİYA BÜLBÜL

  5. Hurufât defterleri'nde Karaman Ereğlisi

    Ereğli- Karaman in type registries

    İSMET TEMEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    TarihSelçuk Üniversitesi

    Tarih Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. ZEKERİYA BÜLBÜL