Avrupa Birliği ülkelerinde yaşam boyu eğitim politikaları: Almanya, Danimarka ve Türkiye üzerine karşılaştırmalı bir çalışma
Lifelong education policies in European Union countries: A comparative study on Germany, Denmark and Turkey
- Tez No: 235693
- Danışmanlar: PROF. DR. RIFAT MİSER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2007
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 129
Özet
Bu çalışmada, Almanya ve Danimarka ile karşılaştırıldığında Türkiye'deyaşam boyu eğitim politikalarının durumu belirlenmeye çalışılmıştır. Üçülkenin yaşam boyu eğitim politikaları nicel durum, hedefler ve finansmanyaklaşımları bakımından karşılaştırılmıştır. Araştırma, belgesel tarama modeliile yürütülmüştür. Karşılaştırmada kullanılan veriler ülkelerin resmikaynaklarından alınmıştır. Öncelikle yaşam boyu eğitim kavramıyla ilgilitartışmalar ele alınmış, ardından bu tartışmalar ışığında üç ülkeninpolitikalarının durumu incelenmiştir. Araştırma sonucunda Türkiye'nin eğitimihtiyaçlarının giderilmesinde yaşam boyu eğitim kavramının sağladığıolanakların ve sahip olduğu sınırlılıkların belirlenmesi amaçlanmıştır.
Özet (Çeviri)
In this study, it is attempted to determine the state of lifelong educationpolicies in Turkey when compared to Germany and Denmark. Lifelongeducation policies in these countries are compared from the point of currentsituation, objectives and financial approaches. The research is a surveyconducted by descriptive method. All the data used in the research iscollected from the official resources of each country. First of all, thediscussions about the concept, lifelong education, are evaluated, and after,the policy of each country is examined through these discussions. At the end,the aim is to determine the possibilities and limitations that the concept,lifelong education has in order to meet the needs of education in Turkey.
Benzer Tezler
- Mesleki eğitimde Avrupa Kredi Transfer Sistemi (ECVET) bağlamında mesleki ve teknik eğitimin yeniden yapılandırılması: Bir model önerisi
A model proposal regarding to reconstruction of vocational and technical training within the context of European Credit System for Vocational Education and Training (ECVET)
MUSTAFA DEMİRER
Doktora
Türkçe
2018
Eğitim ve Öğretimİstanbul ÜniversitesiAvrupa Birliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NAGİHAN OKTAYER IŞIKLAR
- Türkiye'de aktif işgücü politikaları ve özel istihdam büroları
Başlık çevirisi yok
BANU METİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriGazi ÜniversitesiÇalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. YÜCEL UYANIK
- Avrupa Birliği için yaşam boyu öğrenim temel yeterlikleri ve bu yeterliklerden 'yabancı dillerde iletişim' bağlamında Türkiye'nin durumu
Key competences for lifelong learning for the EU and the current state of Turkey in the context of communication in foreign languages
HASAN FERHAT GÜNGÖR
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül ÜniversitesiAvrupa Birliği Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. OĞUL ZENGİNGÖNÜL
- Erasmus programına katılan gençlerin Türkiye'deki ve gittikleri ülkelerdeki gençlere ve gençlik hizmetlerine ilişkin görüşleri
Opinions of young people about youth services both in Turkey and the country they lived in as exchange students when participating in erasmus programme
İLKAY BAŞAK ADIGÜZEL
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Sosyal HizmetlerHacettepe ÜniversitesiSosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
PROF. DR. VEDAT IŞIKHAN