Ailesi parçalanmış olan ilköğretim ikinci kademe öğrencilerinin akademik sağlamlık düzeylerinin bazı değişkenlere göre yordanması
Predicting the academic resilience levels of 2nd level primary educations students who have broken family according to some variables
- Tez No: 241417
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. YELDA BEKTAŞ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2009
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ege Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 191
Özet
Bu araştırma dışsal koruyucu faktörler ve içsel koruyucu faktörlerin içerisinde yer alan değişkenlerin ailesi parçalanmış olan ilköğretim II. kademe öğrencilerinin akademik sağlamlık düzeylerini yordama gücünü ortaya koymak amacıyla yapılmıştır.Araştırmada veri toplama aracı olarak, Sağlamlık Ergen Gelişim Ölçeği, Anne-Baba Tutum Ölçeği, Arkadaşlardan Algılanan Sosyal Destek Ölçeği, Genel Özyeterlik Ölçeği ve araştırmacı tarafından hazırlanan Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır.Ölçeklerin ilköğretim II. kademe öğrencileri için geçerlik, güvenirlik çalışmaları 501 öğrenci üzerinde ve araştırmanın alt problemlerine ilişkin analizler 414 öğrencisi üzerinde gerçekleştirilmiştir.Dışsal koruyucu faktörler ve içsel koruyucu faktörler içerisinde yer alan değişkenlerin ailesi parçalanmış olan ilköğretim II. kademe öğrencilerinin akademik sağlamlık düzeylerini yordama gücünü ortaya koymak amacıyla aşamalı çoklu regresyon analizi yapılmıştır.Araştırmanın bulguları incelendiğinde;Dışsal koruyucu faktörler içerisinde yer alan çocukların algıladığı psikolojik özerklik, ev-içi yüksek beklentiler, arkadaşlardan algılanan sosyal destek, çevresel ilişkilerde ilgi ve yüksek beklentiler, okul-içi etkinliklere katılım, çocukların algıladığı kontrol/denetleme değişkenlerinin ailesi parçalanmış olan ilköğretim II. kademe öğrencilerinin akademik sağlamlığının anlamlı yordayıcıları olduğu bulunmuştur.İçsel koruyucu faktörler içerisinde yer alan eğitimsel beklentiler ile işbirliği ve iletişim değişkenlerinin ailesi parçalanmış olan ilköğretim II. kademe öğrencilerinin akademik sağlamlığının anlamlı yordayıcıları olduğu bulunmuştur.
Özet (Çeviri)
The study was conducted to predict the academic resilience levels of 2nd level of primary education students whose families were broken by variables included in external protective factors and internal protective factors.Resilience Youth Development Module, Parenting Style Scale, Perceived Social support-Friends Scale, General Self-Efficacy Scale and The Personal Information Form which was designed by the researcher were used in this study.The validity and reliability studies of the scales for 2nd level primary education students were carried out on 501 students and the regression analysis was carried out on 414 students.Data were analyzed by multiple regression analysis.The results of this study showed that:Psychological autonomy, home high expectations, perceived social support from friends, community caring relationships and high expectations, school meaninful participation, strictness/supervision included in external protective factors were significant in predicting academic resilience of 2nd level of primary education students whose families were broken.Educational aspirations and cooperation and communication skills which were included in internal protective factors were significant in predicting academic resilience of 2nd level of primary education students whose families were broken.
Benzer Tezler
- Henoch-schönlein purpuralı çocuklarda MEFV gen mutasyonunun sıklığı, klinik ve laboratuvar bulguları üzerindeki etkisi
Prevalence of mefv gene mutations and their effects on clinical and laboratory features in children with henoch-schönlein purpura
CENGİZ BAYRAM
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2010
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıSağlık BakanlığıÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÜLAY DEMİRCİN
- Tefsîru'l - Ceylânî'de nefs kavramı
Concept of the flesh in Tefsiru'l - Ceylani
EMRE KANTİK
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
DinErciyes ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ERDOĞAN PAZARBAŞI
- İnsan lökosit antijeni (HLA)-B27 pozitif ve B27 negatif ankilozan spondilit tanılı hastalarda mefv gen mutasyonlarının araştırılması
Investigation of mutations in mefv gene among human leukocyte antigen (HLA)-b27 positive and B27 negative in ankylosing spondylitis patients
SELİN TAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
GenetikTrakya ÜniversitesiTıbbi Biyoloji Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. HİLMİ TOZKIR
- Meme kanseri olgularında TGFBR1 ve SMAD7 genetik varyasyonlarının incelenmesi
Investigation of TGFBR1 and SMAD7 genetic variation in breast cancer patients
BURCU ÇELİKEL
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Moleküler Tıpİstanbul ÜniversitesiMoleküler Tıp Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ŞAKİR ÜMİT ZEYBEK
- Ailesel Akdeniz ateşi hastalarında 'sımple measure of ımpact of ıllness ın youngsters' (smıly©-illness) ölçeğinin geçerlilik ve güvenilirlik çalışması
The validity and reliabi̇li̇ty of 'simple measure of impact of illness in youngsters' (smily©-illness) measurement in familian mediterranian patients
BUKET UYSAL ALADAĞ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2015
RomatolojiSelçuk ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HARUN PERU