Üç boyutlu temel tasarım uygulamaları için etkileşimli bir arayüz önerisi
An interactive interface proposal for 3D (three dimensional) basic design implementations
- Tez No: 246774
- Danışmanlar: DR. HAKAN TONG, PROF. DR. GÜLEN ÇAĞDAŞ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Mimarlık, Architecture
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2008
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Bilişim Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Mimari Tasarımda Bilişim Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 102
Özet
Bu çalışmada, üç boyutlu bir modelleme yazılımının betiklerinden yararlanılarak hazırlanan yardımcı arayüzle tasarım eğitimine yeni başlayanlara tasarım ilkelerinin ve temel kavramların öğretilmesinin yanı sıra sayısal ortam araçlarına olan ilgilerini arttırmak ve erken dönemde etkileşimlerini sağlamak amaçlanmıştır. Buna bağlı olarak da farklı modüllerden (çubuk düzenleme, kabuk ve yüzey dönüştürme, düzenleme oluşturma, renk atamaları?) oluşan ?EduDesign? adlı bir yazılım geliştirilerek çözüm arayışına gidilmiştir. Geliştirilen yazılım farklı kullanıcılara denettirilerek olumlu sonuçlar elde edildiği gibi, geri dönüşlerle de yazılım üzerinde yeni düzenlemeler yapılmıştır. Sonucunda genel anlamda hem belirlenen hedeflerle geliştirilen yazılımın uygulamalarının tutarlılığı hem de kullanıcılardan gelen olumlu tepkiler ve gelecekle ilgili değerlendirmeleri ve önerileri dikkate alındığında çalışma amacına uygun bulunmuştur ve açık uçlu olabileceği vurgulanmıştır.
Özet (Çeviri)
In this study it was aimed to develop a module for teaching design principles and basic concepts to new-beginners of design education as well as to raise their interest in digital media tools and provide their interactivity in the early period through this auxiliary interface developed using scripts of a 3D modeling software. Accordingly, developing the software ?EduDesign?, made up of different modules (stick composer, shell and surface deformations, making composition, color organizations?), different solutions were examined. After testing phase by different users, the modules were revised according to the feedbacks. Consequently, while it was generally paid attention to consistence of the enhanced software applications with the pre-defined aims, the positive reactions coming from users and their evaluations and suggestions for future works, the work was approved for its aims and emphasized to be open-ended.
Benzer Tezler
- Inphimo: An augmented reality-based interface proposal for design process
Inphimo: Tasarım sürecinde kullanılabilecek artırılmış gerçeklik tabanlı bir arayüz önerisi
FEYZA NUR KOÇER ÖZGÜN
Yüksek Lisans
İngilizce
2019
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiEnformatik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SEMA ALAÇAM
- The use of local data in architectural design through augmented reality
Mimari tasarımda artırılmış gerçeklik aracılığıyla yerel veri kullanımı
FARUK CAN ÜNAL
Doktora
İngilizce
2019
Bilim ve Teknolojiİstanbul Teknik ÜniversitesiBilişim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. YÜKSEL DEMİR
- Virtual and augmented reality based interfaces for choreography generation
Koregrafi üretimi için sanal ve artırılmış gerçeklik tabanlı arayüzler
TAFADZWA JOSEPH DUBE
Yüksek Lisans
İngilizce
2017
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik ÜniversitesiBilgisayar ve Bilişim Mühendisliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. GÖKHAN İNCE
- Mariot: an authoring framework for creating iot applications with mobile augmented reality
Marıot: mobil artırılmış gerçeklik ile nesnelerin interneti uygulamaları üretmek için bir yapılandırma çerçevesi
MERAL KUYUCU
Yüksek Lisans
İngilizce
2021
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik ÜniversitesiBilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÖKHAN İNCE
- Learners' reflections on experiencing augmented reality in the English classroom at tertiary level
Yükseköğrenim düzeyinde İngilizce sınıfında artırılmış gerçeklik deneyimlerine yönelik öğrenci yansıtmaları
OZAN VARLI
Doktora
İngilizce
2022
Eğitim ve Öğretimİstanbul Üniversitesi-CerrahpaşaYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZLEM ETUŞ