Geri Dön

Düzce Üniversitesi Düzce Meslek Yüksekokulu öğrencilerinde Şiddet Sıklığının ve Kısa Semptom Envanteri'nin değerlendirilmesi

Assessment of violence prevalence and brief symptom inventory in Duzce Vocational College students in Duzce University

  1. Tez No: 247193
  2. Yazar: SİNEMİS ÇETİN DAĞLI
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. NURAY YEŞİLDAL
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Halk Sağlığı, Public Health
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2009
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Düzce Üniversitesi
  10. Enstitü: Tıp Fakültesi
  11. Ana Bilim Dalı: Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 117

Özet

AmaçBu çalışmada amaç; Öğrencilerde şiddete maruz kalma ve şiddet uygulama sıklığını, şiddet için risk ve koruyucu faktörleri belirlemek ve KSE ile şiddet arasındaki ilişkiyi değerlendirmektir.YöntemBu kesitsel araştırmaya; Düzce Üniversitesi Meslek Yüksekokulu'ndan okuyan 2635 öğrenciden tabaklı örnekleme yöntemiyle 944 öğrenci alınmış, bu öğrencilerden 844'üne ulaşılmış ve katılım hızı %92,54 olmuştur. Anket formu araştırma yürütücüsünün gözlemi altında öğrenciler tarafından doldurulmuştur. İstatistiksel analizde spss 11.0 kullanılmıştır.BulgularAraştırmaya 671(%79,5) erkek, 173(%20,5) kız öğrenci katılmıştır. Kız öğrencilerin %39,5'i, erkek öğrencilerin ise %31,7'si son 1 yılda fiziksel şiddete, kız öğrencilerin %62,4'ü, erkek öğrencilerin %51,4'ü son 1 yılda duygusal şiddete maruz kaldığını belirtmiştir, kızlarda şiddete maruz kalma anlamlı olarak daha yüksek bulunmuştur (sırasıyla p=0,05, p=0,01).Son 1 yıl içinde fiziksel şiddet uygulama oranı kızlarda %36,6, erkek öğrencilerde ise %42,8, duygusal şiddet uygulama oranı kız öğrencilerde %58,7, erkek öğrencilerde ise %55,9 bulunmuştur, erkekler fiziksel şiddeti daha fazla uygulamaktadır. Kız öğrencilerin 6(%3,5)'sı, erkek öğrencilerin 27(%4,0)'si son 1 yılda cinsel şiddete maruz kaldığını belirtmiştir. Partneri olan kız öğrencilerin 50(%34,0)'si, erkek öğrencilerin 195(%38,8)'i partneri tarafından fiziksel şiddete, kız öğrencilerin 92(%62,6)'si, erkek öğrencilerin 207(%41,2)'si partneri tarafından duygusal şiddete maruz kalmıştır, partnerinden duygusal şiddet görme kız öğrencilerde erkeklere göre anlamlı olarak daha yüksek bulunmuştur (p

Özet (Çeviri)

Background and AimAim of this study is to determine the prevelance of victim and perpetrate of violence in students and the risk and protective factors for violence and the relationship between violence and brief symptom inventory (BSI).MethodsIn this cross-sectional study a total of 2635 students in Düzce University, 994 of them get with a stratified sampling method and reached 844 of them. Questionnare was filled by students under observation of investigator. For statistical analyze spss11.0 was used.ResultsThe number of participation was 671(%79,5) boy students and 173(%20,5) girl students and %39,5 of girl and %31,7 of boy were exposed physical violence in the last year and %62,4 of girls and %51,4 of boys were exposed psychological violence in the last year. Exposure violence in girls was higher from boys (in order of p=0,05, p=0,01).In the last year the rate of perpetrate psychological violence to another person was %36,6 in girls and %42,8 in boys. The rate of perpetrate psychological violence to another person was %58,7 and %55,9 in boys. Boys were more perpetrator than girl students. The 6(%3,5) of girls and the 27(%4,0) of boys informed sexual violence exposure in the last year. Physical dating violence rate was %38,8 in boys and %34,0 in girls. Psychological dating violence rate was %62,6 in girls and %41,2 in boys, psychological dating violence rate was higher in girls than boys (p

Benzer Tezler

  1. Bartın Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu öğrencilerinde beslenme alışkanlıkları ve obezite prevalansı

    Nutritional habits and obesity prevalance of students at Bartin University Vocational School of Health Services

    HANİFİ DÜLGER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Halk SağlığıDüzce Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ATİLLA SENİH MAYDA

  2. Yansıtıcı düşünmeyi geliştirici tekniklere göre hazırlanan genel konfeksiyon teknolojisi dersi programının akademik başarı ve tutuma etkisi

    The effect of general clothing technology course program being prepared according to techniques developing reflective thinking on academic achievement and attitude

    FİLİZ DURSUN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. RAŞİT ÖZEN

  3. Düzce Meslek Yüksek Okulu Mobilya Dekorasyon Bölümü öğrencilerinde işe bağlı solunum sistemi bulguları sıklığı

    Respiratory symptoms and peak expiratory flow rates in furniture-decoration students

    CAHİT BİLGİN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Göğüs HastalıklarıAbant İzzet Baysal Üniversitesi

    Göğüs Hastalıkları ve Tüberküloz Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. PERİ MERAM ARBAK

  4. Tıbbi hata eğitiminin hemşirelik öğrencilerinin bilgi ve tutumlarına etkisi

    The effect of medical error education on the nursing students' knowledge and attitudes

    ŞERİFE YILMAZ GÖREN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Deontoloji ve Tıp TarihiAnkara Üniversitesi

    Tıp Tarihi ve Etik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NEYYİRE YASEMİN YALIM

  5. The opinions of vocational college students about compulsory English courses: What do students think?

    Meslek yüksekokulu öğrencilerinin zorunlu İngilizce derslerine ilişkin görüşleri: Öğrenciler ne düşünüyor?

    ZEYNEP ÖVDÜR UĞURLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2017

    Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. KADİR VEFA TEZEL