Geri Dön

Trabzon merkezde bulunan bazı ilköğretim okullarında 7. ve 8. sınıfta okuyan lisanslı sporcu öğrenciler ile lisanssız öğrencilerin okul ders başarılarının karşılaştırılması

Comparing success of students with sport licensed and without license who study 7. and 8. grades at some school of Trabzon's center

  1. Tez No: 249863
  2. Yazar: MURAT ŞENSES
  3. Danışmanlar: PROF. DR. RASİM KALE
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Spor, Education and Training, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2009
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Karadeniz Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Bölümü
  12. Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 71

Özet

Bu araştırmanın temel amacı; sporun öğrencilerin okul ders başarıları üzerinde olumlu ya da olumsuz etkilerinin olup olmadığını belirleyebilme olarak ifade edilmiştir. Bu bağlamda; Trabzon İl Milli Eğitim Müdürlüğü'ne bağlı toplam 5 ilköğretim okulunda toplam 1142 kız / erkek öğrenci üzerinde anket araştırması yapılmıştır. Yapılan bu araştırmada; bu öğrencilerin bir önceki yıla ait 1. dönem, 2. dönem ve yılsonu notları incelenmiştir. Bu incelemede; Seviye Belirleme Sınavında ağırlıklı dersler olan Matematik, Türkçe, Sosyal Bilgiler ve Fen ve Teknoloji dersleri ele alınmıştır.Test sonuçlarına göre yapılan değerlendirmede; spor yapmanın ders notları üzerinde etkisinin olup olmadığı durumu incelenmiş ve sadece Türkçe 2. dönem dersinin spor yapmayanlarda daha yüksek olduğu görülmüştür. Diğer derslerde ise spor yapmanın bu dersler üzerinde herhangi bir etkisi görülmemiştir. Lisanslı spor yapan öğrenciler kendi aralarında değerlendirildiğinde ise anlamlı bir fark bulunamamıştır.Sonuçta, genel olarak lisanslı spor yapmanın dersleri olumsuz yönde etkilemediği, hatta okul sporlarıyla ilgilenen özellikle erkek öğrencilerin ders başarılarının daha yüksek olduğu sonucuna varılmıştır.

Özet (Çeviri)

The main aim of this research was expressed as able to determine whether sport has been positive or negative effects on students? successes about their lessons. Because of this reason, a poll was done at total five primary education schools which depend on Trabzon İl Milli Eğitim Müdürlüğü on total 1142 students who are both girls and boys. In this research which was done, these students? notes of the first period and the second period which belong to the previous year, and the notes of and of the year were inspected. In this inquiry, Mathematics, Turksh, Social Studies, Art and Technology lesons which become more effective at the exam of level determination, were studied.The stuation whether having sport has any effect on lesson notes or not, was inspected and according to the test results; only the second period?s Turkish lesson was seen well on the students who not having sport. But in other lessons, having sport was not seen any bd effect. When certified students who have sport, were evolvated, a big difference could not have been found between them.In this result, it was understood that genellary having sport whith a certified does not effect lessons negatively and the students who deal whith the school sports especially boys, become more successful at their lessons.

Benzer Tezler

  1. Okul kantinlerinde satılan ürünlere ilişkin öğrenci, öğretmen, yönetici ve veli görüşleri: Trabzon Merkez örneği

    The opinions of the students, teachers, administrators and parents about the products sold in school canteens: A case study in Trabzon city Center

    AYŞE ÇANAKCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    İşletmeOkan Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NECATİ CEMALOĞLU

  2. Coğrafya öğretmenlerinin yapılandırmacı yaklaşıma dayalı yeni programda kullandıkları yöntem ve tekniklere ilişkin görüşlerinin tespit edilmesi

    Determination of the geography teachers opinion about the methods and techniques that they use in nev education system which is based on constructivite approach

    CANAN ESKİHELLAÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Eğitim ve ÖğretimKaradeniz Teknik Üniversitesi

    İlköğretim Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. İDRİS ENGİN

  3. İnteraktif öğrenmenin (Çizgi film) 7-8 yaş grubu çocuklarda tenis sporunu öğrenme üzerine etkisi

    The effect of interactive learning (Cartoons) on learning tennis sport among the children in the age group 7-8

    VAHDET ALAEDDİNOĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimTrabzon Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ARSLAN KALKAVAN

  4. Katı atık berteraf yöntemlerinin irdelenmesi ve Trabzon kenti evsel katı atıklardan gerikazanılabilir madde miktarının belirlenmesi

    Investigating solid waste disposal technologies and, the amount recyclable solid waste substance from msw in the city of Trabzon

    ÖMER APAYDIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Çevre MühendisliğiKaradeniz Teknik Üniversitesi

    İnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ KALENDER

  5. 1443 numaralı Giresun Şer'iyye Sicil Defterinin transkripsiyonu ve değerlendirilmesi

    The transcription and evaluation of Giresun Şer'iyye Register Book no 1443

    HAVVA NEFES

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    TarihOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İLKAY ERKEN