8-12 yaş grubu kekeme çocukların kaygı, sosyal fobi ve IQ yönünden tetkiki
Study on stuttering children (ages, 8-12) regarding anxiety socialphobia & IQ
- Tez No: 250362
- Danışmanlar: PROF. DR. MÜCELLA ULUĞ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2009
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Maltepe Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Bölümü
- Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 127
Özet
Bu araştırmada 8-12 yaş grubu kekeme olan ve olmayan çocukların sosyal kaygı, sosyal fobi ve IQ yönünden aralarındaki farkların incelenmesi amaçlanmıştır.Kekemelik grubu İstanbul'da çeşitli devlet hastaneleri Çocuk Psikiyatrisi polikliniklerinde kekemelik teşhisi almış tedavisi devam eden veya sona ermiş 8 - 12 yaş grubu 36 kekeleyen çocuktan oluşmaktadır.Kontrol grubu İstanbul'da devlet ilköğretim okullarında okuyan rastgele örnekleme ile seçilmiş 8- 12 yaş grubu akıcı konuşan 84 çocuktan oluşmaktadır. Çocuklardaki sosyal anksiyete düzeyi için ?Çocuklar İçin Sosyal Anksiyete Ölçeği?, sosyal fobi ölçümü için ?Çocuk ve Ergenler İçin Sosyal Fobi Ölçeği?, zeka ölçeği olarak da ?Cattell 2-A Zeka Testi'? kullanılmıştır.Velilerden ise çocuğun psiko-sosyal özellikleri hakkında bir fikir edinmek ve demografik özellikleri belirlemek için ?Çocuğun Ruhsal Durumu? ?Sosyo-Ekonomik ve Kültürel Durum? başlıklı iki form doldurmaları istenmiştir.Normal dağılıma uyan değişkenlerimiz için ortalamaların karşılaştırılmasında parametrik testler olan bağımsız grup t-testi ve tek yönlü varyans analizi (ANOVA), ölçekler arasındaki ilişkinin araştırılması için Korelasyon Analizi kullanılmıştır.Araştırmada elde edilen sonuçlara göre IQ düzeyi, sosyal anksiyete, sosyal fobi açısından gruplar arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark olmadığı anlaşılmıştır.Anne ?babanın eğitim durumu ile çocukların IQ sosyal anksiyete, sosyal fobi puanları arasında da istatistiksel anlamlı bir fark bulunmamıştır.
Özet (Çeviri)
The aim of the study is to determine the differences between stuttering children and non-stuttering children aged between 8 -12, in the levels of social anxiety, socio-phobia, and Intelligence.The Stuttering group was composed of 36 children aged between 8 -12, diagnosed with stuttering by several state hospitals? children?s psychiatry clinics, who were either under treatment at the time being, or whose treatments have been completed.Control group was selected randomly from several State Primary Schools in Istanbul, and it is composed of 84 children aged 8 ? 12, who speak fluently. For determining the levels social anxiety in children ?Social Anxiety Scale for Children?, for determining the levels of socio-phobia, ?Socio-phobia Scale for Children and Adolescents? and for rating the intelligence, ?Cattell 2- A Intelligence Test? have been applied.In order to gain insight on the psycho-social characteristics of children and to determine the demographic characteristics, parents were asked to fill out the forms titled ?The Mental State of the Child? and ?The Socio-economic and Cultural Condition?.The parametrical tests of Independent Group t ?test and ONE WAY Analyses of Variance (ANOVA) were used to compare and contrast the means for the variables with normal distribution; correlation analyses were used to investigate the relation between several measures.According to the results obtained from the study, there is no statistically significant difference in the level of IQ, social anxiety and socio phobia between the test and the control groups.There is no statistically significant relation between children?s scores of IQ, social anxiety, socio-phobia and parents? differing educational levels.
Benzer Tezler
- 7-15 yaş grubundaki kekeme olan ve olmayan bireylerin sözel iletişim tutumlarının karşılaştırılması
A comparison of the verbal communication attitudes of stutterers and nonstutterers who are in 7-15 age group
BERRİN BAYDIK
Yüksek Lisans
Türkçe
1996
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiÖzel Eğitim Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. GÖNÜL AKÇAMETE
- Kekemelerde ritm algısının terapi sonuçlarına etkilerinin araştırılması
Effects of rhytm perception on therapy results on stutterers
ALEV PEKTAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Kulak Burun ve BoğazHacettepe ÜniversitesiKulak Burun Boğaz Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EROL BELGİN
- 8-12 yaş grubu ilkokul ve ortaokul öğrencilerinin performansla ilgili fiziksel uygunluklarının değerlendirilmesi
The evoluation of physical fitness related to performance of primary and secondary school students in the age group 8-12
AHMET YIKILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
SporGaziantep ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MÜRSEL BİÇER
- 8-12 yaş grubu sokakta çalışan çocukların sosyal anksiyete düzeyleri açısından çalışmayan çocuklara göre karşılaştırmalı değerlendirilmesi
8-12 years old child worker's social anxiety levels against unworking childs on the streets unworking childs on the streets and their compared evaluations
BETÜL MORGÜL
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
PsikolojiHaliç ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ALİYE GÜNDOĞAR
- 8- 12 yaş grubu yüzücülerde 6 haftalık balistik antrenmanın grab ve track çıkışa etkisi
The effect of 6-week ballistic training on grab and track ENTRY in 8-12 age group swimmers
SÜMEYYE KARAKOÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
SporGiresun ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FATİH ÖZGÜL