Geri Dön

Kriz yönetimi ve dönüşümcü liderlik

The crisis mamagement and the transformationalleadership

  1. Tez No: 253631
  2. Yazar: SANİYE ULUTAŞ
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ALİ AKSU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2010
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Bölümü
  12. Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 133

Özet

Bu çalışma, ilköğretim okulu öğretmenlerinin algılarına göre okul müdürlerinin kriz yönetimi becerileri ve dönüşümcü liderlik düzeyine ilişkin algılarını; bu algılarının bazı değişkenlere göre anlamlı farklılık gösterip-göstermediğini ve kriz yönetme becerileri ile dönüşümcü liderlik puanları arasındaki ilişkiyi belirlemektir.Betimsel bir çalışma olan araştırmada veri toplamak için üç bölümden oluşan bir anket kullanılmıştır. Araştırmanın birinci bölümünde öğretmenlerin bireysel özelliklerine yönelik maddelere, ikinci bölümde müdürlerin kriz yönetim becerilerini gerçekleştirme düzeyine, üçüncü bölümde dönüşümcü liderliği gerçekleştirme düzeyine ilişkin öğretmen görüşlerini belirlemeye yönelik maddelere yer verilmiştir.Araştırma evrenini İstanbul ilindeki 6 ilçeden 207 ilköğretim okulunun 7351 öğretmeni oluşturmaktadır. Araştırmaya tabakalı örnekleme yöntemiyle 6 ilçeden 23 ilköğretim okulundaki 567 öğretmen alınmıştır. Araştırma 2009-2010 öğretim yılında yapılmıştır. Veri analizlerinde frekans, yüzde (%), aritmetik ortalama (x), standart sapma (Ss), t- testi, Anova ve Pearson Korelosyon Katsayısı teknikleri kullanılmıştır.Araştırma sonucunda öğretmenlerin, okul müdürlerinin kriz yönetimine ve dönüşümcü liderliğe ilişkin algılarının ?Çoğunlukla? şeklinde değerlendirildiği belirlenmiştir.Araştırma bulgularına göre; cinsiyet, eğitim düzeyi, yaş ve branş değişkenlerine göre ilköğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin, müdürlerinin kriz yönetimini gösterme düzeylerinin değerlendirilmesinde anlamlı bir farklılık yoktur.Öğretmenlerin mesleki kıdem değişkenine göre müdürlerin kriz yönetiminde kriz sonrası dönem boyutu ile dönüşümcü liderlik davranışlarında ilham verici motivasyon, ideal etki ile bireysel etki boyutlarında anlamlı fark görülmüştür.Eğitim düzeyi, yaş ve branş değişkenlerine göre ilköğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin, müdürlerinin dönüşümcü liderlik davranışlarını gösterme düzeylerinin değerlendirilmesinde anlamlı bir farklılık yoktur.Öğretmenlerin kriz yönetme becerilerine ilişkin algılarıyla dönüşümcü liderliğe ilişkin algıları arasında anlamlı, pozitif bir ilişki bulunmaktadır. İlköğretim okulu müdürlerinin dönüşümcü liderlik özelliklerini gösterme düzeyleri arttıkça kriz yönetimi becerileri de artmaktadır.

Özet (Çeviri)

The purpose of this research was to determine primary school teachers? perceptions of the extent of crisis management and transformational leadership applications in their schools, to find out whether teachers? perceptions of crisis management vary according to certain veriables and whether there is a significant relationship between the primary school teachers? perceptions of crisis management applications and their perceptions of transformational leadership in their schools.İn this reearch which is descriptive, it was used a public survey with three parts in order to collect research data. First part of the reseach contains personal perceptions of the teacher and the second part contains items to identify school principles? realization of crisis management and third part contains the matters towards determination of the teachers? opinion about the realization of transformational leadershipThe sample was selected through stratified sampling method and the datawere collected from 7531 teachers in 207 primary schools from 6 cities. From 6 cities in 23 primary schools, 567 teachers were selected. This descriptive study was carried out in 2009-2010 acedemic year. In data analysis frequency, percent% arithmetic average (x) Standard deviation(ss) were computed, t- test, Anova and pearson corelation techniques were used.The results of the study have revealed that teachers are ?Mostly? towards their principals? realization of crisis management and of transformational leadership behaviours.According to the results in teachers? assesment of primary school principals? crisis management behaviours, there isn?t a significant relationship according to gender, education level, age and branch variable.According to the lenght of service, there have been seen differences in the crisis management after crisis time in principal? transformational leadership behaviours like inspired motivation, ideal effect and indivisual relation.According to the education level- age and branch variables,there isn?t any significant relationship in teachers? assesment of primary school principals? level of showing transformational leadership behaviours.On the other hand, it was found that there is a significant positive correlation between the teachers? perceptions of crisis management applications and their perceptions of transformationa leadership. The transformational leadership increases aslongas crisis management level of primary school administrators ancreases.

Benzer Tezler

  1. Turist rehberliğinde kriz yönetiminin liderlik tarzlarıyla ilişkisi

    The relationship between crisis management and leadership styles in tourist guiding

    ALİ KABAKULAK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    TurizmAfyon Kocatepe Üniversitesi

    Turizm İşletmeciliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ELBEYİ PELİT

  2. Örgüt topluluklarında yeni örgüt formlarının oluşumu: Türkiye ve Avrupa bağlamında bir araştırma

    Formation of new organizational forms in organizational populations: A study in the context of Türkiye and Europe

    SENCER ÖZEL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    İşletmeGalatasaray Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NACİYE AYLİN ATAAY SAYBAŞILI

  3. Okul müdürlerinin kriz yönetimi becerilerinin liderlik stilleri açısından incelenmesi (İzmir örneği)

    A research on crisis management skills of school administrators in terms of leadership styles (Case of İzmir)

    ZEKAYİ KAAN ULUSOY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ YAŞAR YAVUZ

  4. Liderliğin kriz yönetimine etkisi üzerine bir araştırma

    A research about the effect of leadership on crisis management

    GÖKHAN ARSLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    İşletmeMarmara Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. OLCAY BİGE AŞKUN YILDIRIM

  5. Leaders' impact on employee well being during the COVID-19 pandemic: A leader-centric perspective

    COVID-19 pandemisi sırasında liderlerin çalışan refahı üzerindeki etkisi: Lider merkezli bir bakış açısı

    CEM GEZGİN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    İşletmeİstanbul Bilgi Üniversitesi

    Örgüt Psikolojisi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ GERGELY CZUKOR