Geri Dön

A qualitative investigation of maternal representations in pregnancy and early motherhood

Hamilelik ve erken annelik döneminde annelik temsillerinin kalitatif incelemesi

PDF İndir

  1. Tez No: 257146
  2. Yazar: ALİYE NEVRA BULDUR
  3. Danışmanlar: PROF. DR. GÜLER OKMAN FİŞEK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2009
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Boğaziçi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Bölümü
  12. Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 462

Özet

Bu çalısma annelerin ben ve ötekilerle ilgili annelik temsillerini arastırmayı veannelik kimliğinin edinim süreci hakkında bir anlayıs gelistirmeyi hedeflemistir.Çalısmanın örneklemi 6-12 aylık bebeklerinin cinsiyetleri bakımından esit sekildeayrılmıs 10 ilk defa anne olmus kadından olusmaktadır. Veriler, anneleringebeliklerinden itibaren temsilsel ve iliskisel bakımlardan öznel deneyimlerineodaklanan yarı yapılandırılmıs bir görüsmeyle toplanmıs ve Stern'un ?annelik temsillerikümesi? kavramına (1995) dayanarak anlatım analizi yöntemiyle yorumlanmıstır.Çalısmanın sonuçları, anneliğin temsilsel ve iliskisel deneyimlerini etkileyenbelirli kültürel faktörler olsa da, dört ortak temayla birlikte bu örneklemdeki Türkanneleri için bir annelik temsilleri kümesinin varlığını ortaya koymustur. Anlatımlarbebek cinsiyetinin annelerin temsillerinde fark yarattığını göstermistir; kız annelerininbebekleriyle ilgili temsilleri oğlan annelerininkine kıyasla daha çok yansıtmaya isaretetmektedir. Katılımcıların kisi-olarak-ben kimliklerini anne-olarak-ben kimliklerindenve anne-olarak-ben kimliklerini de kadın-olarak-ben kimliklerinden ayırmaktazorlandıkları görülmüstür. Annelerin anneleri, esleri, ve babalarıyla iliskilerini vetemsillerini yeniden düzenledikleri kanıtlanmıstır. Sonuçlar annelik temsilleri vealgılanan annelik yeterliliği arasında doğrudan bir iliskiye isaret etmese de, annelikdurumlarında bebeklerinin cinsiyetlerine dayalı farklılıklar belirmistir.

Özet (Çeviri)

The present study aimed to explore the maternal self and object representationsand develop an understanding of the course of maternal identity formation. The sampleof the study consisted of 10 primiparous mothers, equally divided on the sex of theirinfants whose ages ranged between 6 to 12 months. The data gathered through a semistructured interview with the participants, focused on their subjective experiences inrepresentational and relational aspects from pregnancy onwards, and was interpretedthrough a narrative analysis approach, based on Stern?s ?motherhood constellation?construct (1995).The results of the study evidenced the existence of a motherhood constellationfor this sample of mothers in Turkey with its four common themes, with some specificcultural factors influencing representational and relational experiences of motherhood.The narratives revealed a gender based difference in mothers? representations; mothersof daughters indicated more projection in their reflections for their infants than mothersof sons. Participants had difficulties in separating self-as-person from self-as-mother andself-as-mother from self-as-woman identities. It is evidenced that mothers reorganizetheir relationship with and representations of their own mothers, husbands, and fathers.Though the results did not signify a direct relationship between maternal representationsand perceived maternal efficacy, gender based differences appeared in mothering cases.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    475408

    When one sibling is in psychotherapy and the other is not: An investigation of mothers' and two siblings' mutual attachment representations

    Bir kardeş terapide ve bir kardeş değil: Annelerin ve iki kardeşin karşılıklı bağlanma temsillerinin incelenmesi

    YELDA DÖNMEZ ANIL

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2017

    Psikolojiİstanbul Bilgi Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SİBEL HALFON

  2. Tez No

    910990

    Ortaöğretim 10. sınıf matematik ders kitaplarında fonksiyonlar konusunun çoklu temsiller bağlamında incelenmesi

    The investigation of the use of multiple representations of functions i̇n upper-secondary school 10th grade mathematics textbooks

    EMİNE ASLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    MatematikMarmara Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HATİCE AKKOÇ

  3. Tez No

    854371

    Okul öncesine yönelik geliştirilen bilgisayarsız kodlama etkinliklerinin motivasyon, bilgi işlemsel düşünme ve problem çözme becerilerine etkilerinin incelenmesi

    Investigation of the effects of unplugged coding activities developed for preschool on motivation, computational thinking and problem-solving skills

    ŞENOL SAYGINER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HAKAN TÜZÜN

  4. Tez No

    402984

    Design and analyses of porous concrete for safety applications

    Başlık çevirisi yok

    AYDA ŞAFAK AĞAR ÖZBEK

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2016

    İnşaat MühendisliğiTechnische Universiteit Delft (Delft University of Technology)

    PROF. DR. K. VAN BREUGEL

  5. Tez No

    670392

    Ortaokul matematik öğretmenlerinin kesirlerin anlamına yönelik sahip oldukları enstrümantal ve ilişkisel anlamalarının incelenmesi

    Investigation of the instrumental and relational understanding of elementary school mathematics teachers in terms of the meaning of fractions

    BÜŞRA TAŞLICA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimAkdeniz Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ GÖZDEGÜL KARAMIK

    DR. ÖĞR. ÜYESİ FERİDE ÖZYILDIRIM GÜMÜŞ

Geri Dön