Geri Dön

Geleneksel ölçme kuramına alternatif iki yöntemin tanıtılması ve personel seçimine yönelik uygulama çalışması

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 25772
  2. Yazar: EMİNE ERKTİN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ÖNER ESEN
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: İşletme, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1993
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sayısal Yöntemler Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 178

Özet

ÖZET Bir işletmenin personeli, onun en önemli kaynağını oluşturur, örgütün tipi ne olursa olsun yapılan her iş için mutlaka bir elemana gereksinim vardır. İnsangücü gereksinimlerini karşılamak üzere nitelikli personelin elde edilmesi örgütleme sürecinin önemli bir adımıdır. Personel tedarikinin etkili bir şekilde yapılabilmesi, bir politika çerçevesinde ve insangücü planlaması doğrultusunda yapılmasına bağlıdır. Çağdaş işletmecilik uygulamasına geçmek için diğer işlevlerin yürütülmesinde olduğu gibi seçim işlevinin yerine getirilmesinde de iyi bir yöneticilik ve işletmecilik sistemi geliştirmek gereklidir. Personel seçimi, verilmesi gereken en önemli kararlardan biridir. Bu kararın sağlıklı bir şekilde verilebilmesi alınacak personelin iyi değerlendirilmesine bağlıdır. Bu çalışmada personel seçimi yapılırken verilecek kararın, psikoloji, eğitim bilimleri vs. gibi insan davranışını açıklamaya yönelmiş alanlarda kullanılan ölçme ve değerlendirme yöntemlerine dayandırılması önerilmektedir, öncelikle, ölçme ve değerlendirmede yaygın olarak kullanılan Klasik Test Kuramı ve Örtük özellik Kuramı ile yine bu alanda kullanılması öngörülen Bilişim Kuramı'na dayalı Baykal modeli kısaca tanıtılmaya çalışılmıştır.XI Bir kuruluş için personel seçmeye yönelik 80 maddelik bir yetenek sınavı, 2256 kişiye uygulanmış ve bu sınavdan elde edilen veriler her üç yöntem çerçevesinde ele alınmıştır. Sınav sorularının uygunluğunu saptamaya yönelik olarak, kullanılan her yöntemin gösterdiği farklı sonuçlar irdelenraeye çalışılmıştır.

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. Medyalar arası gündem belirleme analizinde büyük veri kullanımı: Türkiye ile ilgili karşılaştırmalı analiz

    Utilising big data to analyze intermedia agenda setting: A comparative analysis about Turkey

    İNANÇ ALİKILIÇ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    İletişim BilimleriEge Üniversitesi

    Halkla İlişkiler ve Tanıtım Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NAHİT ERDEM KÖKER

  2. Dijital karnaval ortamı olarak sosyal paylaşım ağlarında mahremiyet algısı

    The perception of privacy in social networks as a digital carnival environment

    MUSTAFA BÖYÜK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Gazetecilikİstanbul Üniversitesi

    Gazetecilik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜVEN NECATİ BÜYÜKBAYKAL

  3. Bulanık çok modlu kaynak kısıtlı proje çizelgeleme problemlerinin çözümü için matematiksel bir model

    A mathematical model for the solution of the fuzzy multi mode resource-constrained project scheduling problems

    ÖMER ATLI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Endüstri ve Endüstri MühendisliğiHava Harp Okulu Komutanlığı

    Endüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CENGİZ KAHRAMAN

  4. Çoklu zeka kuramına dayalı öğretimin öğrencilerin fizik başarısına ve fizik dersine ilişkin tutumlarına etkisinin incelenmesi

    The effects of multiple intelligences based instruction on students' achievement and attitude towards physics

    HATİCE ÖZTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DENİZ GÜRÇAY

  5. Bilgisayar destekli fizik öğretiminde yapısalcı yaklaşımın öğrenci başarısına etkisi

    The effect of the constructive approach on student success in the computer assisted phiysics teaching

    EVRİM TEKE BODUR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Bilim ve TeknolojiSakarya Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. AYTEKİN İŞMAN