Üniversitelerde akademik atamalar ve yükseltilmeler
Academic appointments and promotings in universities
- Tez No: 258315
- Danışmanlar: PROF. DR. TURAN YILDIRIM
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hukuk, Kamu Yönetimi, Law, Public Administration
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2009
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Hukuk Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Kamu Hukuku Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 110
Özet
Üniversitelerde akademik faaliyetler öğretim elemanları (akademik personel) tarafından yürütülmektedir. Öğretim elemanlarının göreve başlamalarının, yükselmelerinin ve görevlerinin sona ermesinin esasları kendine özgü olup, diğer kamu personelinden içerik ve usul olarak farklılık arz etmektedir. Akademik atamalar ve yükseltilmelere ilişkin temel hususlar 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu ile atama ve yükseltilmelere ilişkin yönetmeliklerle düzenlenmiştir. Yükseköğretim Kanunu'nun yayınlanmasından sonra, vakıf üniversitelerinin de kurulması ile, üniversitelerin sayısı hızla artmıştır. Artan üniversite sayısına bağlı olarak öğretim elemanlarının sayısı da artmıştır. Son yıllarda, değişen eğitim politikaları ve artan öğretim elemanı ihtiyacı nedeni ile akademik atama ve yükseltilmelere ilişkin mevzuatta önemli değişiklikler yapılmıştır. Bu çalışma ile öğretim elemanlarının atanmalarına ve yükseltilmelerine ilişkin süreçler hukuki açıdan incelenmiştir. Çalışmada atanacak/yükseltilecek kişide aranacak nitelikler, bilimsel değerlendirme yapacak jürilerin oluşumu ve bu jürilerin yapacakları değerlendirmeler, atama/yükseltilme sürecinde yer alan kişi ve kurulların yapacakları değerlendirmeler ile atama/yükseltilme süreçlerine ilişkin usulü işlemler açıklanmıştır.
Özet (Çeviri)
Academical activities have been run by academic staff in the universities. Inauguration, assignments and suspension of these staff, have unique rules, rather than public personnels have different content rules. Regarding academical appointments and promotings have Fundamentals organized with subject to 2547 numbered higher education law with appointment and promoting regulations. After higher education law has been published, the number of universities have been increased with foundation universities establishment. With respect to the increasing number of universitiesacademic staff numbers have increased as well. In recent years, due to educational politics and inquiry of the academic staff needs, the academical appointments and promotings legistlations have been dramatically made. With this postgraduate work instructor appointments procedures have been investigated by legal view. Qualificatons for academic staff who is appointed or promoted, the constitution of the scientific evaluation jury and jury evaluations, commission or individual authorized personnel?s appointments or promotings procedures, and appointments or promotings procedure process have been explained.
Benzer Tezler
- Öğrenci proje takımı oluşturma problemleri için çözüm yaklaşımları geliştirilmesi
Developing solution aproaches for student project team formation problems
ÇAĞLA RODOPLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Endüstri ve Endüstri MühendisliğiUludağ ÜniversitesiEndüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FATİH ÇAVDUR
- Current models in higher education governance
Yükseköğretim yönetiminde çağdaş modeller
BAYRAMGELDI HUDAYBERDIYEV
Yüksek Lisans
İngilizce
2023
Eğitim ve Öğretimİstanbul Medeniyet ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İBRAHİM HAKAN KARATAŞ
- Din öğretiminde öğretmen yetiştirme
Başlık çevirisi yok
HABİP GÜMÜŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Eğitim ve ÖğretimHarran ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ŞÜKRÜ KEYİFLİ
- Akademik performans değerlendirmesi için bir çok ölçütlü bulanık karar verme modeli
A fuzzy multi-attribute decision making model for academic performance evaluation
DİLEK KAPTANOĞLU
Doktora
Türkçe
2005
Endüstri ve Endüstri Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiEndüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF.DR. AHMET FAHRİ ÖZOK
- Üniversite yerleşkelerinin kullanıcı gereksinimlerine göre güncellenmesi için bir yöntem önerisi: Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Meşelik Yerleşkesi örneği
A suggestion of methodology for updating university campuses according to user needs: The case of Eskisehir Osmangazi University Meselik Campus in Turkey
HATİCE DÜLGER
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
MimarlıkEskişehir Osmangazi ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AYŞEN ÇELEN ÖZTÜRK