Geri Dön

Apports des théories énonciatives au développement des compétences de communication orale

Sözcelem kuramlarının sözlü söylem becerilerinin geliştirilmesine katkısı

  1. Tez No: 262751
  2. Yazar: GÜZİN AKER
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. NUR NACAR LOGİE
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Dilbilim, Fransız Dili ve Edebiyatı, Linguistics, French Linguistics and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2009
  8. Dil: Fransızca
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Batı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Fransız Dili ve Edebiyatı Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 173

Özet

Bu çalışmada, video kayıtlarından oluşan örnekçe üzerinden, sözcelemsel, tonlama, biçim dizimsel boyutlarda gerçekleştirilen çözümlemeler yoluyla, Fransızca sözlü söylemin yapılanma biçimi, sözcelem kuramları çerçevesinde sunulup, söylem çözümlemelerinin, Fransızcanın yabancı dil olarak öğretilmesindeki yeri ve önemi gösterilmeye çalışılmıştır. Öncelikle, öncü kuramcıların teorileri belirli kavramların ışığı altında açıklandıktan sonra, bu teorilerin, sözlü söylem becerilerinin geliştirilmesinde dilbilimciler ve konuyla ilgili eğitimciler tarafından esas alınması, ve sözlü söylem becerilerine ve dolayısıyla iletişim yeteneğinin gelişmesine katkısı olduğu gerçeğinden yola çıkılarak, iletişimsel ve etkileşimsel yaklaşım çerçevesinde, söylem çözümlemesinin, Fransızcanın yabancı dil olarak öğretiminde yer alması gerektiği sonucuna varılmıştır. Üzerinde çalışmanın yapılmış olduğu video kayıtları ekte ayrıca sunulmuştur.

Özet (Çeviri)

This study tries to show, by presenting the structuring style of the verbal French pronunciation within the framework of the utterance theories, the place and importance of the analysis of pronunciation in teaching French as a foreign language through an analysis which is realized in syntactic, intonative and pragmatic dimensions by using samples from video records. After first explaining the theories of pioneer theoreticians under the light of certain concepts, we will take these theories as base in the development of verbal pronunciation skills and because of the fact that analysis of the pronunciation contributes to the development of verbal pronunciation skills and thus to the development of communication skills in teaching French as a foreign language, we will conclude that linguists and other academicians related to this issue should take it into account in foreign language teaching within the framework of communicational and interactional approach. The video recordings of the study are also presented in the appendix.

Benzer Tezler

  1. Utilisation de la technologie Web 2.0 dans l'enseignement/apprentissage du FLE (Exemples des universités Gazi et Kırıkkale)

    Web 2.0 teknolojisinin Fransızca öğretimi/öğreniminde kullanımı (Gazi ve Kırıkkale üniversiteleri örneği)

    SAKİNE CEYLAN PHİRİ

    Doktora

    Fransızca

    Fransızca

    2021

    Fransız Dili ve EdebiyatıGazi Üniversitesi

    Yabancı Diller Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NURTEN ÖZÇELİK

  2. Les apports didactiques des méthodes intermédiatiques innovantes dans l'enseignement des langues étrangères

    Medyalararası yenilikçi yöntemlerin yabancı dil eğitimine katkıları

    NACİ SERHAT BAŞKAN

    Yüksek Lisans

    Fransızca

    Fransızca

    2017

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MURAT DEMİRKAN

  3. Les apports de la linguistique â l'enseignement du FLE et l'enseignement de la linguistique

    Dilbilimin Fransızcanın yabancı dil olarak öğretimine katkıalrı ve dilbilim öğretimi

    İREM ONURSAL

    Doktora

    Fransızca

    Fransızca

    2005

    Fransız Dili ve EdebiyatıHacettepe Üniversitesi

    Fransız Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. AYŞE KIRAN

  4. Les expériences des jeunes femmes en col blanc dans l'espace urbain : Le cas de Kadıköy D'Istanbul

    Genç beyaz yakalı kadınların kentsel mekân deneyimleri: İstanbul Kadıköy örneği

    HANDE BÜYÜKNİSAN

    Yüksek Lisans

    Fransızca

    Fransızca

    2021

    Siyasal BilimlerGalatasaray Üniversitesi

    Siyaset Bilimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HAKAN YÜCEL

  5. Maurice Hauriou'da İdare Hukuku ve Genel Kamu Hukuku ilişkisi

    The relationship between Administrative Law and General Public Law according to Maurice Hauriou

    NİLDA ÇİÇEKLİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    HukukGalatasaray Üniversitesi

    Kamu Hukuku Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BİRDEN GÜNGÖREN BULGAN