Geri Dön

Azerbaycan'da ailede din eğitimi

Religious education in azerbaijan family

  1. Tez No: 262900
  2. Yazar: İSLAM MUSAYEV
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MEHMET AKİF KILAVUZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Eğitim ve Öğretim, Religion, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2010
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Uludağ Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe Bölümü
  12. Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 142

Özet

Bir alan araştırması olan, ``Azerbaycan'da Ailede Din Eğitimi'' konulu bu çalışmamızda bağımsızlıktan sonra Azerbaycan ailesinde dini durum ve din eğitimi nasıl olduğu sorusuna cevap aranmaktadır. 70 sene Sovyetler Birliği'nin egemenliğinde kalan Azerbaycan halkı, dini değerleri öğrenme imkânından mahrum kalmış ve kendi değerlerine karşı bir ölçüde yabancılaşmıştır. Azerbaycan'ın 1991 yılında bağımsızlığa kavuşmasından sonra dine ve din öğretimine ilgi artmıştır. Ancak konu ile ilgili yeterli araştırmalar gerçekleştirilememiştir. Özellikle ailede din eğitiminin nasıl olduğu ile ilgili hiçbir araştırma yapılmamıştır.Araştırmamızda Azerbaycan'da ailede din eğitiminin nasıl olduğu ile ilgili bir durum tespiti yapılarak gerekli teklif ve önerilerde bulunulmuştur. Araştırma çerçevesinde gerçekleştirilmiş anket sonucu, ortaya çıkan veriler değerlendirilmiş ve Azerbaycan'da ailede din eğitiminin sorunlarına cevap aranmaya çalışılmıştır.Araştırmamızda var olan durumun olduğu gibi tespitini yapmak ve yorumlayabilmek için ``Tarama'' (Tasvir metodu survey) modeli uygun görülmüştür. Çalışmamızda bilgi toplama aracı olarak anket tekniğinden faydalanılmış ve durum mümkün olduğu ölçüde tespit edilmeye çalışılmıştır. Araştırmanın güvenirliliğini yükseltmek amacıyla mülakat tekniği ile de desteklenmiştir.Araştırma iki bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde çalışmanın teorik kısmı ele alınmış, ikinci bölümde çalışmanın temelini oluşturan anket sonuçları değerlendirilmiş ve incelenmiştir.Araştırmanın teorik kısmının oluşturulması için öncelikle ailede din eğitimi ve Azerbaycan'da ailenin yapısı ile ilgili çalışmalar incelenmiştir. Bu çerçevede Azerbaycan'daki ve Türkiye'deki kütüphanelerde konu ile ilgili çalışmalar taranmış ve değerlendirilmiştir. Daha sonra Azerbaycan'da ailede din eğitiminin durum tespitini yapmak için anket uygulaması yapılmıştır. Anket sonuçları SPSS programında değerlendirilmiştir. Bu çerçevede çapraz tablolar oluşturulmuş, chi-kare sonuçları tespit edilmiştir.

Özet (Çeviri)

In this study, named ``Religious Education in Azerbaijan Family??, an answer is sought to the question of how the religious state and religious education is in an Azerbaijan family after the liberation. Azerbaijan people who have been sovereigned by the Soviet Union for 70 years were deprived of learning the religious values and got alienated against its own values to some extent. After the liberation of Azerbaijan in 1991, the interest in religion and religious education increased. But no researches could be made about this subject. No researches were made especially about the subject of how the religious education is in family.In our research an evaluation about the state of the religious education in a family has been made and the necessary suggestions have been asserted. The data which has been obtained according to the surveys with relation to the research has been evaluated and anwers to the problems of the religious education in family has been sought.Scanning model (Description Method Survey) has been applied to determine and to interpret the state as it is. In our research, survey technique has been applied as means of gathering information and the state has been tried to be evaluated as much as possible. It has also been supported,by using the interview technique, to increase the reliability of the research.The research is consisted of two parts. In the first part the theorical side of the research is handled, in the second part the results of survey which constitues the base of the research have been evaluated and been examined.To form the theorical part of the research, firstly the studies on the religious education in families and the family structures in Azerbaijan have been examined. In this frame the studies relating this subject have been scanned in the libraries both in Turkey and Azerbaijan and these have been evaluated. Then survey technique has been applied to determine the state of religious education in Azerbaijan. The results of the survey have been evaluated by the SPSS programme. In this frame cross tables have been formed and chi-square results have been obtained.

Benzer Tezler

  1. Ahmed Ağaoğlu ve eğitim görüşleri

    Ahmed Ağaoğlu and his ideas about education

    ŞEREF GÖKÜŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    DinAnkara Üniversitesi

    İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bil. Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. RECAİ DOĞAN

  2. Sosyal-kültürel ve dini yönleriyle Azerbaycan'ın Saatlı iline bağlı Şirinbey köyü (Ahıska Türkleri örneği)

    The village of Shirinbey in the province of Saatli in Azerbaijan with it's social-cultural and religious aspects (A case study of the Akhiska Turks)

    RAHİM ŞAKİROĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    DinNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BÜNYAMİN SOLMAZ

  3. Dede Ömer Rûşenî dîvânında tasavvuf

    The sufizm in divan of Dede Ömer Rûşenî

    NURTEN ALTUNTOP

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    DinHitit Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AHMET CAHİD HAKSEVER

  4. Azerbaycan aile hukukunun İslam aile hukuku ile mukayesesi

    Azerbaijan family law Islamic family comparison with law

    FERİD CEBRAYILOV

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Dinİnönü Üniversitesi

    Temel Bilimler Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEHMET ÖZTÜRK

  5. Türkiye (Selçuk Üniveritesi) ve Azerbaycan'da (Gence Üniversitesi) eğitim gören veteriner fakültesi öğrencilerinin gelecek beklentisi, mesleki kaygı ve kariyer uyum yeteneği düzeyleri arasındaki ilişkinin belirlenmesi

    Determination of the correlation between the future expectations, professional anxiety and career adaptability of veterinary students studying in Turkey (Selcuk University) and Azerbaijan (Gence University)

    MEHMET BOZKURT ATAMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    İşletmeSelçuk Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TAHİR AKGEMCİ