Resmi ilköğretim öğretmenlerinin örgüt kültürüne ilişkin algıları (A ve D sınıfı hizmet bölgesi örneği)
Government primary school teachers' perceptions of organizational culture (cafe of A and D class of service area primary schools)
- Tez No: 263741
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ALİ TAŞ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Service areas, prmary school eachers, organizatonal culure
- Yıl: 2010
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Bölümü
- Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 76
Özet
Bu arastirmamn amaci Milli Egitim Bakanhgina bağlı egitim orgutlerinde gorev yapan ogretmenlerin atanmasma ve yer degistirmesine yonelik esaslarm belirtildigi yonetmelige gore belirlenen, A ve D sinifi hizmet bolgesinde bulunan ilkogretim okullannda gorev yapan ogretmenlern, okullanndaki orgiit kulturune yonelik algilarmi olgmektiAra§tirmada tarama yontemi kullanilm§tir. Ara§tirma Kocaeli ilinde A sinifi hizmet bolgesi olan izmit ilgesi ve D sinifi hizmet bolgesi olan Kandira i?esi'ndeki ilkogretim okullannda gorev yapan ogretmenlere uygulanmistir. Ara§tirmada kullanian veriler arastirmaci tarafmdan gelistirilen bir anketle toplanmistir. Anket verilerinin istatistiksel analizinde yuzde, armetk oralama, testi ve tek yonlu varyans analizi (ANOVA) kullanilmstArastrmadan elde edilen bulgulara gore A ve D sinifi hizmet bolgelerindeki ilkogretim okullannda gorev yapan ogretmenlerin okullanndaki orgut kulturune yonelik algilarmin“katihyorum”diizeyinde oldugu belirlenmistir. A sinifi hizmet bolgesinde gorevli ogretmenlerin goruslerinin, D sinifi hizmet bolgesinde gorev yapan ogretmenlern goriislerine gore daha olumlu oldugu soylenebiliAnahtar SozciiklerHizmet bolgesi kogretm okulu, ogretmen, orgiit kuluru?
Özet (Çeviri)
Purpose of this research is the National Education Ministry training organizations who work in teachers' appointment and location change for the principles stated in the regulations determined by the A and D grade service areas in the primary schools, he teachers, schools, he organizatonal culture percepton o analyze.Scanning method was used in the study. Research in Kocaeli A class of service area in izmit and D class of service area in Kandira has been applied to teachers who work in primary schools. Study used data collected by a questionnaire developed by researchers. Percent in the statistical analysis of survey data, the arhmetc mean, test and one-way analysis of varance (ANOVA) was used.According to research findings A and D class of primary school teachers who work in service areas of perceptions of organizational culture in schools“agree”level was determined. Views of primary school teachers who work in A class of service area are more positive wih views of prmary school eachers who work in D class of service area.
Benzer Tezler
- Denizli ilköğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin örgüt kültürü ve önemine ilişkin algıları
The perceptions of teachers working for Denizli primary schools toward organizational culture and its importance
İPEK PULAT
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Eğitim ve ÖğretimPamukkale ÜniversitesiEğitim Bilimleri Bölümü
YRD. DOÇ. DR. METİN YAŞAR
- Lider öğretmenlerin okul kültürüne etkileri
Effects of leadi̇ng teachers on school culture
YAŞAR GÜVEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MÜNEVVER ÇETİN
- İlköğretim okulu yöneticilerinin kültürel liderlik davranışları
Başlık çevirisi yok
CENGİZ İBİCİOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Eğitim ve Öğretimİnönü ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MAHİRE ASLAN
- İlköğretim okullarında öğretmen algılarına göre yöneticilerin, yöneticilik becerilerinin örgüt iklimine katkısı (İstanbul ili Bahçelievler ilçesi örneği)
Teachers? perceptions of principals? management skills? contribution to the school climate in elementary schools (The example of Bahçelievler district, İstanbul)
MURAT YILDIRIM
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
Eğitim ve ÖğretimBeykent Üniversitesiİşletme Yönetimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. SEFER GÜMÜŞ
- Okul yönetici ve öğretmenlerinin damgalama eğilimleri ve örgüt kültürü arasındaki ilişki
Relationship between stigma tendencies of school principals? and teachers and organizational culture
HALİME GÜNGÖR
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Eğitim ve ÖğretimSakarya ÜniversitesiEğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Eko. Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ERKAN YAMAN