Geri Dön

Resmi ilköğretim öğretmenlerinin örgüt kültürüne ilişkin algıları (A ve D sınıfı hizmet bölgesi örneği)

Government primary school teachers' perceptions of organizational culture (cafe of A and D class of service area primary schools)

PDF İndir

  1. Tez No: 263741
  2. Yazar: GÜLİZAR GÜZEL
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ALİ TAŞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Service areas, prmary school eachers, organizatonal culure
  7. Yıl: 2010
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Bölümü
  12. Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 76

Özet

Bu arastirmamn amaci Milli Egitim Bakanhgina bağlı egitim orgutlerinde gorev yapan ogretmenlerin atanmasma ve yer degistirmesine yonelik esaslarm belirtildigi yonetmelige gore belirlenen, A ve D sinifi hizmet bolgesinde bulunan ilkogretim okullannda gorev yapan ogretmenlern, okullanndaki orgiit kulturune yonelik algilarmi olgmektiAra§tirmada tarama yontemi kullanilm§tir. Ara§tirma Kocaeli ilinde A sinifi hizmet bolgesi olan izmit ilgesi ve D sinifi hizmet bolgesi olan Kandira i?esi'ndeki ilkogretim okullannda gorev yapan ogretmenlere uygulanmistir. Ara§tirmada kullanian veriler arastirmaci tarafmdan gelistirilen bir anketle toplanmistir. Anket verilerinin istatistiksel analizinde yuzde, armetk oralama, testi ve tek yonlu varyans analizi (ANOVA) kullanilmstArastrmadan elde edilen bulgulara gore A ve D sinifi hizmet bolgelerindeki ilkogretim okullannda gorev yapan ogretmenlerin okullanndaki orgut kulturune yonelik algilarmin“katihyorum”diizeyinde oldugu belirlenmistir. A sinifi hizmet bolgesinde gorevli ogretmenlerin goruslerinin, D sinifi hizmet bolgesinde gorev yapan ogretmenlern goriislerine gore daha olumlu oldugu soylenebiliAnahtar SozciiklerHizmet bolgesi kogretm okulu, ogretmen, orgiit kuluru?

Özet (Çeviri)

Purpose of this research is the National Education Ministry training organizations who work in teachers' appointment and location change for the principles stated in the regulations determined by the A and D grade service areas in the primary schools, he teachers, schools, he organizatonal culture percepton o analyze.Scanning method was used in the study. Research in Kocaeli A class of service area in izmit and D class of service area in Kandira has been applied to teachers who work in primary schools. Study used data collected by a questionnaire developed by researchers. Percent in the statistical analysis of survey data, the arhmetc mean, test and one-way analysis of varance (ANOVA) was used.According to research findings A and D class of primary school teachers who work in service areas of perceptions of organizational culture in schools“agree”level was determined. Views of primary school teachers who work in A class of service area are more positive wih views of prmary school eachers who work in D class of service area.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    263326

    Denizli ilköğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin örgüt kültürü ve önemine ilişkin algıları

    The perceptions of teachers working for Denizli primary schools toward organizational culture and its importance

    İPEK PULAT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Eğitim ve ÖğretimPamukkale Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. METİN YAŞAR

  2. Tez No

    381758

    Lider öğretmenlerin okul kültürüne etkileri

    Effects of leadi̇ng teachers on school culture

    YAŞAR GÜVEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MÜNEVVER ÇETİN

  3. Tez No

    87418

    İlköğretim okulu yöneticilerinin kültürel liderlik davranışları

    Başlık çevirisi yok

    CENGİZ İBİCİOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Eğitim ve Öğretimİnönü Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MAHİRE ASLAN

  4. Tez No

    235487

    İlköğretim okullarında öğretmen algılarına göre yöneticilerin, yöneticilik becerilerinin örgüt iklimine katkısı (İstanbul ili Bahçelievler ilçesi örneği)

    Teachers? perceptions of principals? management skills? contribution to the school climate in elementary schools (The example of Bahçelievler district, İstanbul)

    MURAT YILDIRIM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Eğitim ve ÖğretimBeykent Üniversitesi

    İşletme Yönetimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SEFER GÜMÜŞ

  5. Tez No

    336041

    Okul yönetici ve öğretmenlerinin damgalama eğilimleri ve örgüt kültürü arasındaki ilişki

    Relationship between stigma tendencies of school principals? and teachers and organizational culture

    HALİME GÜNGÖR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimSakarya Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Eko. Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ERKAN YAMAN

Geri Dön