Geri Dön

The Communicative approach and to what extent it is applicable at the department of tourism administration and hotel management in Aydın Türkiye: An evaluation through testing a research study

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 26490
  2. Yazar: İPEK UYGUR
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. M. EMİN ALTAN AKDAĞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Dilbilim, Linguistics
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1993
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 100

Özet

IV. ÖZET (Summary) Aydın Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Yüksek Okulunda ingilizce öğretiminde 'iletişimci' yöntemin ne derece başarılı olup olamayacağını saptamaya yönelik olan tez çalışmamda karşı karşıya kaldığım ilk husus 'iletişimci' yaklaşımın diğer yabancı dil okutmanları tarafından pek iyi bilinmediği konusuydu. 'iletişimci' yöntemin okulumuzda etkili olacağına inandığım için hem öğrencilerimiz hem de diğer yabancı dil okutmanı arkadaşlarımız ile birlikte çalışarak dil eğitiminde okulumuzda ne gibi önemli sorunların rol oynadığını saptamak amacıyla kollektif bir çalışma yaptık. Temel hatlarıyla sorunlarımızı iki kategoride inceledik: 1 -Öğrencilerin dil öğretiminde karşılaştıkları zorluklar, (bunlar anket yanıtlarının değerlendirilmesinde sırasıyla belirtilmiştir.) 2-Yabancı dil okutmanlarının sınıf içinde karşılaştıkları zorluklar ve mesleki açıdan duydukları endişeler, olarak özetlenebilir. Tezimde 'iletişimci' yöntemi detaylı olarak inceleyip, bizlerin dil öğrenimi ve öğretiminde karşı karşıya kaldığımız problemlere nasıl bir açıklık kazandırdığı üzerinde durdum. Bu yöntem diğer teori ve metodlara göre daha humanist bir öze sahiptir, çünkü amaç bir dili Öğrenenleri ilgi ve yeteneklerine göre ayırıp onlara ilgi duyduğu alanlarda diğer alanlara nazaran daha etkin bir performans kazandırmayı hedeflemektedir. Yabancı dil okutmanları olarak hem devletten hem de okul idaresinden daha fazla imkanlar ümit ediyoruz. Mesleğimiz ile ilgili olan her türlü gelişmeyi gerek yurtiçi gerekse yurt dışındaki seminer ve kurslara devam ederek izlemek ve de bunları meslek yaşantımızda uygulayabilmek en büyük amacımızdır. İpek UYGUR 88

Özet (Çeviri)

VIII. SUMMARY (Özet) The first major factor, which I faced while I was studying on to what extent the use of communicative Methodology would be successful at the department of Tourism Administration and Hotel Management, was that the Communicative Approach was not known well by the other foreign language teachers working at the same department. Believing in the idea that the 'Communicative' Methodology would be effective at the department, I, the students and all the language teachers at the department did a collective work to define the problems which have important roles in the foreign language learning and teaching. Basicly, we studied our problems in two categories: 1) The difficulties that students have in foreign language learning. (These are listed successively in the results of the questionnaire.) 2) The difficulties which foreign language teachers have in the classroom and their worries about their careers. In my thesis I gave a detailed account of the Communicative Methodology and focused on its suggestions to the problems of language teaching and learning which we have. This approach has a more humanistic origin in comparison with the other teaching methods or with theories because its aim is to analyse the learner according to his needs and interests and make him more proficient in this field in comparison with the other fields. As foreign language teachers, we expect more facilities both from the Turkish government and the Management of our school. We would like to follow each development related to our teaching profession both in Türkiye and abroad, and be able to apply them in our teaching life. ipek UYGUR 87

Benzer Tezler

  1. Tez No

    349746

    Duygusal zekanın gemi adamlarının iş performansına etkisi

    Influence of emotional intelligence on the work performance of seafarers

    KAAN KILIÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Denizcilikİstanbul Teknik Üniversitesi

    Deniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. LEYLA TAVACIOĞLU

  2. Tez No

    55763

    Kalite çemberleri ve konfeksiyon uygulamaları

    Başlık çevirisi yok

    ŞENOL DALLI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    Tekstil ve Tekstil Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    PROF.DR. BAYRAM YÜKSEL

  3. Tez No

    451715

    Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde orta düzey yazma etkinliklerinin iletişimsel yaklaşım bağlamında değerlendirilmesi

    An evaluation of intermediate level writing activities in teaching Turkish as a foreign language in relation to the communicative approach

    ZEYNEP AYAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Üniversitesi

    Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ŞÜKRAN DİLİDÜZGÜN

  4. Tez No

    716948

    فعالية برنامج مقترح فيتنمية مهارات االستماع الناقد وكفايات تدريسهالدى الطالب المعلمين بكليات التربية في ضوء المدخل التواصلي

    The effectiveness of a suggested programme for developing the critical listening skills and teaching competence of faculties of education students in the light of the communicative approach

    MOHAMAD ZAIENALABDIN ALI HANAFI

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2003

    Eğitim ve ÖğretimCairo University (جامعة القاهرة)

    DR. أستاذ المناهج وطرق التدريس

  5. Tez No

    145026

    The significance and the contribution of 6+1 traits of writing to the success of the students in writing courses in English language teaching

    Yazmanın 6+1 özelliğinin İngilizce öğretiminde yazılı anlatım derslerindeki öğrenci başarısına katkısı ve önemi

    ÖZLEM YAZAR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2004

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. PAŞA TEVFİK CEPHE

Geri Dön