Geri Dön

Sahîh-i Müslim'deki hadislerin ilköğretim din kültürü ve ahlak bilgisi programında kazandırılması öngörülen değerler açısından incelenmesi

Examining the hadiths in ?Sahih al Muslim? in the context of values in religious culture and moral knowledge programme

  1. Tez No: 273597
  2. Yazar: AYŞE ERSAN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. EMİNE KESKİNER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Religion
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2010
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Bölümü
  12. Bilim Dalı: İlahiyat Ana Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 351

Özet

Sahîh-i Müslim'deki Hadislerin İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Programında Kazandırılması Öngörülen Değerler Açısından İncelenmesi? adı ile yapılan bu çalışma bir giriş ve üç bölümden oluşmaktadır.Giriş bölümünde araştırmanın amacı, konusu, önemi, metodu ve sınırlılıkları belirlenmiştir. Birinci bölümde ise araştırmaya konu olan değer ve değer eğitimi kavramları kuramsal bir çerçevede incelenerek açıklanmıştır. Ayrıca araştırmanın en önemli kaynağı olan ?Sahîh-i Müslim? ve müellifi hakkında bilgi verilmiştir.Araştırmanın ikinci bölümünde, İlköğretim DKAB Programında kazandırılması öngörülen değerler Sahîh-i Müslim'deki ilgili hadislerle açıklanmaya çalışılmıştır.Üçüncü bölümde İlköğretim DKAB ders kitapları incelemeye alınmıştır. İlk olarak kitaplarda bulunan hadisler taranmış, bu hadislerle hangi değerlerin kazandırılmaya çalışıldığı tespit edilmiştir. Üçüncü bölümün ikinci kısmında ise araştırmaya konu olan Sahîh-i Müslim'deki değerlerle ilgili hadislerin, İlköğretim DKAB ders kitaplarına sağlayacağı katkıyla ilgili öneriler yapılmıştır.

Özet (Çeviri)

This thesis, which is called as examining the hadiths in Saheeh al Muslim in the context of values in Religious Culture and Moral Knowledge Programme, consists of a introduction and three chapters.The aim of the study, subject, importance, methods and limits are determined in the introductory section. In the first chapter, the value, which is the subject of the study, and the concepts of value education are explained in a theoretical framework. Furthermore, we give information about the most important source of research, the“Sahih al Muslim”, and its author.In the second chapter of the study, the values, which are intended to be taught in the primary religious culture and ethics program, are explained in the light of the hadiths in Saheeh al-Muslim.In the third chapter, textbooks of the Primary DKAB were analyzed. First, the hadiths in the books were scanned and the values that are taught by these hadiths were determined.In the second part of the third chapter, Saheeh al Muslim, which is the subject of research, some suggestions were made about the contribution of the hadiths related to the values of Saheeh al Muslim to Primary Culture Moral Information textbooks suggestions were made about the contribution.

Benzer Tezler

  1. Sahîh-i Müslim'deki hadislerin edebî sanatlar açısından incelenmesi (Îcâz, itnâb, müsâvât ve kasr bağlamında)

    Examination of hadiths in Sahih Muslim in terms of literary arts (In the context of icâz, itnâb, müsâvât and kasr)

    MEHMET NEZİR ESİN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    DinDicle Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET EDİP ÇAĞMAR

  2. Sahîh-i Müslim'deki zühd hadislerinin değerlendirilmesi

    The evaluation of ascetic ahadith in Sahih al Muslim

    MUHAMMED BURAK İLHAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    DinKırklareli Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ FATİH ÇİMEN

  3. Ebû Abdullah Muhammed b. Fütûh el-Humeydî ve Tefsîru garîbi mâ fi's-Sahîhayn adlı eseri

    Abu Abdullah Mohammad al-Humaydi and his work named Tafsir gharib maa fee as-Sahihain

    NESLİHAN UYANIK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    DinMarmara Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ATAULLAH ŞAHYAR

  4. Şebbir Ahmed Osmani ve Fethü'l-Mülhim'deki şerh metodu

    Shabbir Ahmad Usmani and his commantary method in Fath al Mulhim

    YUSUF ZİYA MERMERTAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    DinOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SALİH KESGİN

  5. Hadislerde insanın değeri

    Value of man in hadith

    ARİF ÇOK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    DinYozgat Bozok Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ YUSUF AKGÜL