Din eğitimi açısından çocuğun yetiştirilmesinde anne babanın hak ve sorumlulukları
Rıghts and responsıbılıtıes of mother and father developıng the chıld ın terms of relıgıous educatıon
- Tez No: 274163
- Danışmanlar: PROF. DR. MEHMET FARUK BAYARAKTAR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Eğitim ve Öğretim, Religion, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2010
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İlahiyat Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Din Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 148
Özet
Araştırmada anne-babaların çocuğa ilişkin hak ve sorumlulukları ile ilgili görüş ve düşüncelerinin bilimsel analizleri yapılarak, aynı konudaki bilgi ve bilinç durumları din eğitimi açısından incelenmeye çalışılmıştır. Araştırma girişle birlikte beş bölümden oluşmaktadır. Giriş bölümünde, araştırmanın konusu, problemleri, amacı, önemi, yöntemi, varsayımları ve sınırlılıklarından bahsedilmiştir. Araştırmanın ikinci bölümünde tezin temelini oluşturan kavramsal ve kuramsal çerçeve üzerinde durularak, hak, sorumluluk, din eğitimi ve çocuk arasındaki ilişkiler tartışılmıştır. Üçüncü bölüm, çalışmada kullanılan mülakat yönteminin teknik detaylarını inceleyen metodolojiden oluşmaktadır. Dördüncü bölümde bu analizlerden elde edilen bulgular değerlendirilmiştir. Beşinci ve son bölümde ise araştırmadan çıkan sonuçlar ışığında konunun değerlendirilmesi yapılmıştır.
Özet (Çeviri)
In this research, making scientific analysis of the thoughts and opinions of mother and father about their rights and responsibilities on children and considering their knowledge and consciousness on the same subject has been examined. The research consists of five chapters including the Introduction. At the introduction part, the problems, purpose, significance, method, assumptions and limits of research were mentioned. It was emphasized the conceptual and theoretical framework of the thesis and it was discussed relation between rights, responsibilities, religion education and child at the second chapter. The third chapter consists of methodology that analyses technical details of interview. At the fourth section findings of these analysis were evaluated. At the fifth also last chapter results of investigating were discussed.
Benzer Tezler
- Korunmaya muhtaç çocukların din eğitimi
Religion education of the children in need of protection
LEYLA KOZAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
DinFırat ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ŞUAYİP ÖZDEMİR
- Eğitim öğretim sistemimizin otorite ve sorumluluk açısından değerlendirilmesi (ilk ve orta dereceli okullarda)
Başlık çevirisi yok
AHMET YAYLA
- Z kuşağı ve ailede kanaat eğitimi
Generation-z and education of satisfiction in the family
FATMA SONGÜL AL
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
DinNecmettin Erbakan ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MUHAMMED FATİH TURANALP
- Din eğitimi açısından gayr-i müslimlerle evlilik: Türk–Alman karma evlilikleri
Marriage with non-muslims in terms of religious education: Mixed Turkish-German marriages
FATİH SANCAK
Doktora
Türkçe
2024
Dinİstanbul ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYŞE ZİŞAN FURAT
- John M. Hull'ın 'Çocuklarla Teolojik Konuşmalar: Ebeveyn ve Öğretmenler için Bazı Tavsiyeler' adlı kitabının din eğitimi açısından değerlendirilmesi
The evaluation of book of John M. Hull's 'God-talk with Young Children: Notes for Parents and Teachers' in terms of religious education
GÜLLÜZAR CANPOLAT
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
DinDicle ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. DAVUT IŞIKDOĞAN