Zeki öğretim sistemlerinde öğrenci değerlendirme modelleri üzerine
On student evaluation modelling in intelligent tutoring systems
- Tez No: 276082
- Danışmanlar: PROF. DR. URFAT NURİYEV
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol, Eğitim ve Öğretim, Matematik, Computer Engineering and Computer Science and Control, Education and Training, Mathematics
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2010
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ege Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Matematik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 84
Özet
Bu tezde, klasik sınıf içi eğitime destek sağlayan ve öğrencilerin bireysel eğitim sürecinde performanslarını büyük ölçüde arttıran zeki öğretim sistemlerinde öğrenci modelinin nasıl çıkarılacağı problemi incelenmiştir.Öğrenci modelleme, zeki öğretim sistemlerinin en kritik problemlerinden biridir. Öğrenci modeli oluşturmak amacıyla, öncelikle arama motorlarının belge indeksleme yaklaşımından yola çıkılarak, öğrenciye sunulan eğitim içeriğindeki öğretim kavramlarını çıkaran bir sistem tasarımı gerçekleştirilmiştir. Böylece zeki öğretim sistemi eğitim içeriklerine anlambilimsel olarak bir anlam katar ve öğrenciye ne öğretmeli sorusuna cevap verir. Önerilen sistem, aynı zamanda kavramlar arasındaki ilişkileri ortaya çıkararak eğitim içeriği ile ilgili kavram haritasını otomatik olarak oluşturur. Daha sonra, kavramsal harita modeli ile öğrenci modeli oluşturulmuştur. Ek olarak, popülasyon dinamiğinden esinlenerek soruların zorluk seviyelerini dinamik olarak saptayan bir diferansiyel denklem modeli sunulmuştur.
Özet (Çeviri)
In this thesis, the student modeling problem in intelligent tutoring systems, which support traditional class based learning and increase students? performance significantly in their individual training process, has been studied.Student modeling is the crucial problem within the intelligent tutoring systems. The first phase of the problem is the design of the system, which extract the learning concepts from a given educational content using search engine document indexing approach, for the purpose of constructing the student model. So that, the intelligent tutoring system integrates the educational contents with a semantic meaning and answers to the question of what should be taught to a individual learner. Proposed system, but also reveals the relationships between concepts related to the learning domain, and constructs a concept map automatically. In the second phase, the extended conceptual map modeling as a student model has been developed. In addition, the system tries to model the level of a question difficulty by a differential equation originated by population dynamics.
Benzer Tezler
- Kavram haritaları modeli ile zeki öğretim sistemi tasarımı
Intelligent tutoring system design using concept maps
EMRAH DİKBIYIK
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolMarmara ÜniversitesiElektronik-Bilgisayar Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. BUKET DOĞAN
- Development of an intelligent tutoring system using bayesian networks and fuzzy logic
Bayesyan ağları ve bulanık mantık kullanılarak zeki öğretim sistemi geliştirimi
AFAF MUFTAH ADABASHI
Doktora
İngilizce
2020
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolAtılım ÜniversitesiYazılım Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MELTEM ERYILMAZ
PROF. DR. ALİ YAZICI
- Problem çözme öğretimine yönelik oyunlaştırılmış uyarlanabilir bir zeki öğretim sisteminin tasarlanması
Design a gamification adaptive intelligent tutoring system toward problem solving teaching
EMİNE SELİN AYGÜN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimTrabzon ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ALİ KÜRŞAT ERÜMİT
- Sekizinci sınıf öğrencilerinde internet tabanlı uzaktan eğitimin sosyal biliş, akademik güdülenme ve internet bağımlılığı üzerine etkilerinin araştırılması
Investigation of the effects of internet-based distance education on social cognition, academic motivation and internet addiction in eightth grade students
HAKAN MEHMET AYDINLIOĞLU
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2023
PsikiyatriEge ÜniversitesiÇocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ZEKİ YÜNCÜ
- Oyun tabanlı uyarlanabilir sistemlerde öğrenci değerlendirmesi için kriterlerin belirlenmesi
Determination of evaluation criteria for student evaluation in game-based adaptive systems
TUĞÇE KARADENİZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimTrabzon ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ALİ KÜRŞAT ERÜMİT