Türkiye ve Avrupa Birliği ülkelerinin eğitim sistemlerinde yönlendirme: Karşılaştırmalı bir analiz
Guidance in educational systems of Turkey and union member states: A comprative analysis
- Tez No: 279842
- Danışmanlar: PROF. DR. MUHSİN HESAPÇIOĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2010
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Bölümü
- Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 198
Özet
Bu araştırma, Avrupa Birliği üye ülkeleri (15 ülke) eğitim sistemlerinde, zorunlu eğitim ve zorunlu eğitim sonrasında yönlendirme faaliyetleri ışığında Türk eğitim sisteminde yönlendirme faaliyetlerini belirleyecek yöntem ve bulguları içermektedir.Türk eğitim sisteminin eğitim kademeleri bazında inceleyen bu araştırmanın, bir yandan Türkiye'de eğitimi plânlamakta olanlara, öte yandan bu alanda inceleme yapmak isteyen araştırmacılara yararlı olabileceği umulmaktadır.En başta araştırmanın bütün aşamalarını inceleyerek fikirlerini sunan, değerli hocam, Prof. Dr. Muhsin HESAPÇIOĞLU'na teşekkürlerimi sunarım.Tez yazım sürecinde benden hiçbir zaman desteğini esirgemeyen aileme teşekkür ediyorum.
Özet (Çeviri)
This research contains methods and findings which will (are going to) determine orientation activities of Turkish education system in the light of orientation activities of the member states of European Union (15 countries) during compulsory education and after compulsory education.It is expected that this research that examines Turkish education system in the base of education levels will be beneficial not only for the people who plân education, but also for the people who want to make research in this area.First, I want to express my gratitude to my supervisor, Proffessor Muhsin HESAPÇIOĞLU who examined all the steps and gave his valuable opinions.I thank my family as they always gave support to me during the process of thesis writing.
Benzer Tezler
- Türkiye eğitim sisteminde okul disiplininin Avrupa Birliği ülkeleri ile karşılaştırmalı analizi
The comparative analysis of school discipline between Turkey and the countries of Europian Union
TİJEN ARIBAL ARSLANBOĞA
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
Eğitim ve Öğretimİnönü ÜniversitesiEğitim Bilimleri Bölümü
YRD. DOÇ. DR. SEVİM ÖZTÜRK
- Planlama yetkilerinde merkezileşme ve yerelleşme ikilemi: İstanbul örneği
Centralization and localization dilemma in planning authorities: The case of Istanbul
İNCİ ÇETİNTAŞ YILDIZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Kamu Yönetimiİstanbul Teknik ÜniversitesiŞehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ŞEVKİYE ŞENCE TÜRK
- Türkiye'de oniki yıllık zorunlu eğitim için bir model önerisi ve uygulanabilirliği
A Model proposal for twelve-year compulsary education in Turkey and its feasibility
AYSUN ERGİNER
Doktora
Türkçe
2004
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. KASIM KARAKÜTÜK
- Avrupa Birliği'ne adaylık sürecinde türkiye eğitim sisteminin yapısal sorunları ve yapısal uyum modeli araştırması
The structural problems of turkish educational system in the process of candidacy to the european union and structural adaptation model study
MURAT GÜRKAN GÜLCAN
Doktora
Türkçe
2003
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ BALCI
- Türk spor hukuku ile Avrupa Birliği ülkeleri spor hukukundaki şike suçunun incelenmesi
Investigation of match-fixing crime in Turkish Sports Law and European Union countries sports law
ENGİN VURAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
HukukMuş Alparslan ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Eğitimi Anabiilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ TUBA FATMA KARADAĞ