Geri Dön

İlköğretim okullarına yönelik seramik eğitimi program önerisi

Suggestion of a ceramics education programme aimed at primary schools

PDF İndir

  1. Tez No: 280150
  2. Yazar: BANU KACAR
  3. Danışmanlar: PROF. SEVİM ÇİZER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Güzel Sanatlar, Fine Arts
  6. Anahtar Kelimeler: Eğitim programları, Sanat eğitimi, Seramik sanatı, Yaratıcılık, İlköğretim okulları, İlköğretim öğrencileri, Education programs, Art education, Ceramic art, Creativity, Primary education schools, Primary education students
  7. Yıl: 2010
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
  10. Enstitü: Güzel Sanatlar Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Seramik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Ülkemizde güzel sanatlar fakülteleri ve liselerinde seramik eğitimi hak ettiği yeri bulmuşken, ilköğretim okullarımızda verilen sanat eğitiminin içinde yeterince yer alamamaktadır. ?İlköğretim okullarına yönelik seramik eğitimi program önerisi? başlıklı bu çalışmada, ilköğretim öğrencilerinin yaratıcılığını, fiziksel ve duygusal gelişimini destekleyerek arttıracağına inandığımız seramik eğitimi için, ailelere, okul ve eğitimcilere bir öneri olarak sunulması planlanmıştır.Dokuz Eylül Üniversitesi Özel 75. Yıl İlköğretim okulu ile görüşülerek hazırlanan örnek program İzmir İl Milli Eğitimi'ne sunulmuş, neticede Teknoloji Tasarım dersi adı altında seramik eğitiminin I. ve II. kademe öğrencilerine ders olarak verilmesine karar verilmiştir. Atölye ve teknik donanımın sağlanmasından sonra uygulamaya başlamadan önce seramiğin tanımı yapılarak seramik sanatı tanıtılmış, daha sonra seramik yapım ve teknikleri ile ders uygulamaya konulmuştur. Son olarak öğrenci çalışmalarıyla okul içerisinde ve D.E.Ü. Güzel Sanatlar Fakültesi sanat galerisinde öğrenci sergisi açılmış, yapılan çalışmalar okul yöneticileri, eğitimciler ve ailelere sunulmuştur.Araştırmanın sonucunda seramik eğitiminin hazırlanacak uygun bir programla ilköğretim düzeyinde de verilebileceğine, geleceğimizi hazırlayan çocuklarımızın ileride seramik sanatı ile ilgilenmelerini yada meslek edinmelerini sağlamak adına ilk adımların atılmış olacağına inanmaktayım.

Özet (Çeviri)

In our country, the ceramics education in art faculties and high schools have found their places. On the other hand, ceramics education have not yet taken its special place in primary schools. This thesis, titled ?Suggestion of a Ceramics Education Programme aimed at Primary Schools? intends to present a proposal for families and schools about ceramics education that is believed to be very supportive on primary students? creativity and their physical and mental development.A sample programme, which has been prepared in collaboration with ?D.E.U. 75. Yıl Primary School?, was presented to Izmir National Education Board. As a result of this programme was accepted to be given as courses to I. and II. grade students under the name of ?Technology Design?. After the technical equipments were supplied such as ateliers, firstly ceramics was introduce, and then the course of ceramics making and its techniques were applied. Finally, an exhibition was opened consisting students? works at the gallery of D.E.U. Fine Arts Faculty and all the work was exhibited to school principles, academics and families.At the end of this research, I believe that by preparing an appropriate programme, ceramics education could be given at primary schools and it is possible to encourage young students to get involved with arts of ceramics so that they may choose this art field as their future occupation.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    107145

    İlk ve orta dereceli okullarda güzel sanatlar eğitimi kapsamında müze eğitiminin rolü ve önemi

    Role and importance of museum education in art education in elementary schools

    ÖZLEM NEVRUZ TOPALLI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Resim-İş Eğitimi Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ. YUSUF BAYTEKİN BALCI

  2. Tez No

    215411

    İlköğretim I. kademe 3. sınıf öğrencilerinin sanat eğitiminde üç boyutlu seramik çalışmalarının gerekliliğine yönelik bir inceleme

    Başlık çevirisi yok

    ÖZGE ÖZTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SEMA BİLİCİ

  3. Tez No

    61218

    İlköğretim okullarına sınıf öğretmeni olarak atanmakta olan adayların öğretmenlik meslek bilgisi düzeyleri ile öğretmenlik mesleğine yönelik tutumları

    Başlık çevirisi yok

    FİGEN KILIÇ (ÖZDİLEK)

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. AYŞEN NAMLU

  4. Tez No

    263493

    Kaynaştırma uygulamaları yapılan ilköğretim okullarına devam eden zihinsel engelli bireylerin eğitim yaşantılarına yönelik görüşlerinin betimlenmesi

    The description of intellectually disabled individuals views of their educational lives who are attending to primary schools that practice mainstreaming application

    YELİZ YEKTA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal Üniversitesi

    Özel Eğitim Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ARZU TANRIVERDİ KIŞ

  5. Tez No

    313167

    İlköğretim okulu öğrencilerinin okula yönelik aidiyeti: Öğretmen-öğrenci ilişkisi, akran ilişkisi ve aile katılımının rolü

    Sense of school belonging of primary school students: The role of teacher-student relationship, peer relationship and family involvement

    FATMA USLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimMersin Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SIDDIKA GİZİR

Geri Dön