Geri Dön

İlköğretim II. kademe öğrencilerinin üçgenler ve geometrik cisimler konusundaki kavram yanılgıları

The misconceptions of the second grade students about the triangles and geometric objects

PDF İndir

  1. Tez No: 285503
  2. Yazar: SERDAR BARAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. HAKKI DURU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Matematik, Mathematics
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2011
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Yüzüncü Yıl Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Matematik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 108

Özet

Bu çalışmada ilköğretim II. kademe öğrencilerinde üçgenler ve geometrik cisimler konusundaki kavram yanılgıları üzerinde durulmuştur.Araştırma, 2010?2011 eğitim ? öğretim yılında Van merkezdeki özel bir okulda ve Van'ın Özalp ilçesindeki ilköğretim okullarında okuyan toplam 225 öğrenciye sınıf ortamında 20 soru içeren test uygulaması ile gerçekleştirilmiştir. İlköğretim 2. kademe öğrencilerinin üçgenler ve geometrik cisimler konuları hakkındaki eksik ve yanlış öğrenmeleri ile kavram yanılgılarını tespit etmek amacıyla hazırlanan test, Özel Çınar ilköğretim okulu, Sağmalı ilköğretim okulu ve Karasu ilköğretim okulu öğrencilerine uygulanmıştır.Sorular alt problemlere göre ele alınmış, SPSS (Statistical Package For the Social Science) ve Excel programları kullanılarak yüzde ve frekanslarına bakılmıştır. Ayrıca öğrenciler üst, orta ve alt grup olmak üzere üç farklı gruba ayrılarak, grupların hata ve kavram yanılgıları tespit edilmiştir. Araştırmadan elde edilen bulgulara göre öğrencilerin üçgenler ve geometrik cisimler ile ilgili birçok hata ve kavram yanılgılarına sahip oldukları görülmüştür. Tespit edilen bu hata ve kavram yanılgıları ile ilgili bazı önerilerde bulunulmuştur.

Özet (Çeviri)

In this research it was focused on the misconceptions of the second grade students about the triangles and geometrical objects.The research at the 2010-2011 academic year, was performed to 225 students from a private school in Van and two public schools in Özalp, a town of Van, as a test including 20 questions. The test, prepared to determine the incomplete and incorrect learning of the secondary grade students was applied to the students from private Çınar primary school, Karasu primary school and Sağmalı primary school.The questions were discussed by sub-problems. Percentage and frequencies were measured by using Excel programmes and SPSS (Statistical Package For the Social Science). The misconceptions and errors of the groups were detected by dividing the students into upper, middle and lower groups. According to the results of study it was determined that the students had lots of misconceptions and mistakes about the triangles and geometrical objects. It was made proposal about those misconceptions and mistakes.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    240929

    İlköğretim II. kademe öğrencilerinin İngilizce dersinde kullandıkları başarı başarısızlık yüklemeleri ve öğrenme stratejileri

    The learning strategies and success failure attributions of primary school 2nd level students that they use in English lesson

    ÖZNUR AYDEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Eğitim ve ÖğretimTrakya Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. HÜLYA GÜVENÇ

  2. Tez No

    249939

    İlköğretim II. kademe öğrencilerinin umut ve benlik saygısı düzeylerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi

    Investigation of elementary school second grade students? hope and self-esteem levels according to some variables

    SELCEN AYDOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi ve Ev Yönetimi Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. M. ENGİN DENİZ

  3. Tez No

    68099

    İlköğretim II. kademe öğrencilerinin matematik derslerine karşı tutumlarının eğitim sistemi açısından değerlendirilmesi Kırşehir İl örneği

    Başlık çevirisi yok

    ŞAHİN GÜLER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Matematik Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MUSTAFA YILMAZ

  4. Tez No

    258076

    İlköğretim II. kademe öğrencilerinin bilgisayar-internet kullanım durumlarının değerlendirilmesi(Uşak ili örneği)

    The assessment of computer ?internet usage of the elementary school students (case of Uşak)

    EMRAH ÖZKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Eğitim ve ÖğretimAfyon Kocatepe Üniversitesi

    İlköğretim Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. SİNAN YÖRÜK

  5. Tez No

    189786

    İlköğretim II. kademe öğrencilerinin resim-iş dersine yönelik tutumları ile akademik başarıları arasındaki ilişkiler.

    The relationship between primary school(second stage) students' attitudes towards the art lessons and their academic achievement

    ALPAY TAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ. MEHMET BOZTAŞ

Geri Dön