Analog elektronik eğitimi ölçme ve değerlendirmesi üzerine bir çalışma
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 29630
- Danışmanlar: PROF.DR. SEZGİN ALSAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Elektrik ve Elektronik Mühendisliği, Electrical and Electronics Engineering
- Anahtar Kelimeler: Bilgisayar eğitimi, Elektronik eğitimi, Ölçme-değerlendirme, Computer education, Electronic education, Measurement and evaluation
- Yıl: 1993
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Elektronik-Bilgisayar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
II ÖZET Bu araştırmada“Eğitim”ve“Program Geliştirme”kav ramları açıklanmaktadır. örnek olarak Endüstri Elektroniği Müfredat Programı nın tasarlanışı ve tasarlanışına etki eden faktörler araş tırılmış. Bu müfredat programını oluşturan haftalık ders dağıtımı belirtilmiştir. Bu müfredat programında, Analog Elektronik Eğitimi nin hangi dersler adı altında yapıldığı araştırılmış ve bu derslerden Elektronik I dersinin kapsamında bulunan konular güncelleştirilerek, konuların eğitim süreleri yeniden be lirlenmiştir. Ayrıca bu dersteki konuların daha iyi işlen mesine örnek' teşkil etmesi için birkaç tane Günlük Ders Planı örneği hazırlanmıştır. öğrencilerin bilgilerinin ölçülmesinde yazılı test lerin, becerilerinin ölçülmesinde ise derecelendirme ölçe ğinin kullanılması tavsiye edilmektedir. Sınıf başarı oranının hesabı ile derslere göre öğ renci başarıları belirlenerek, derslerin başarı oranında bir düşüş varsa, bu düşüşün nedenlerinin tartışılmasına o lanak sağlayacaktır. Progr am başarı oranının hesabı ise, programın amaçlarının ne oranda gerçekleştirilmiş olduğunu gösterir.
Özet (Çeviri)
Ill SUMMARY This research deals with“ The Education and Program Development ”concepts. As an example, the factors influencing the preparing and designing the Industrial Electronics Curriculum program have been researched. The weekly lesson distribution for ming this curriculum program has been made clear. In this curriculum program, the names of the lessons performed in the Analog Electronics Education have been ^researched and the subjects of the Electronics-I from among these lessons have been adapted to the conditions of ourday and the duration of the subjects' education has been redetermined. In addition to this, some daily lesson plans have been prepared to make the teaching of the subjects in this lesson better. Written tests in evaluating the students' learning and grading scale in evaluating their skills should be used. Determining the students' success by means of the calculation of the class' success ratio, if any fall in success ratio of the lessons, will make the disscussion of the causes of the fall possible. And the calculation of the program success ratio shows if the purposes of the program was made clear in what s measure.
Benzer Tezler
- Effectiveness of self-mobilization versus kinesio-taping on the cervical region in electronic device users
Elektronik cihaz kullananlarda servikal bölge self-mobilizasyona karşı kinezio-bantlamanın etkinliği
SETH KWAME AGYENKWA
Yüksek Lisans
İngilizce
2023
Fizyoterapi ve Rehabilitasyonİstanbul Üniversitesi-CerrahpaşaFizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. RÜSTEM MUSTAFAOĞLU
- Barf bulantı ölçeğinin geçerlilik ve güvenirlik çalışması
Validity and reliability study of Barf nausea scale
HAMİDE ŞİŞMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Çocuk CerrahisiAcıbadem ÜniversitesiCerrahi Hastalıklar Hemşireliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FATMA ETİ ASLAN
- Towards a model for analyzing the cognitive gap in user-product interaction throughout the technological evolution
Kullanıcı-ürün etkileşiminde bilişsel boşluk: Teknolojik evrim açısından bir analiz modeli
BEYZA DOĞAN
Doktora
İngilizce
2024
Endüstri Ürünleri Tasarımıİstanbul Teknik ÜniversitesiEndüstriyel Tasarım Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HATİCE HÜMANUR BAĞLI
- 6 eksen kuvvet tork algılayıcısı tasarımı, kalibrasyonuve deneysel doğrulanması
6 axis force torque sensor design, calibration andexperimental validation
EYYÜP IŞIKER
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Makine Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiMakine Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ HÜLYA YALÇIN
DR. ÖĞR. ÜYESİ NURDAN BİLGİN
- Destek vektör regresyonu ile PID kontrolör tasarımı
Design of PID controller via support vector regression
KEMAL UÇAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
Elektrik ve Elektronik Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiKontrol ve Otomasyon Mühendisliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. GÜLAY ÖKE