Geri Dön

Analog elektronik eğitimi ölçme ve değerlendirmesi üzerine bir çalışma

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 29630
  2. Yazar: GÜRCAN UZAL
  3. Danışmanlar: PROF.DR. SEZGİN ALSAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Elektrik ve Elektronik Mühendisliği, Electrical and Electronics Engineering
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1993
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Elektronik-Bilgisayar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 94

Özet

II ÖZET Bu araştırmada“Eğitim”ve“Program Geliştirme”kav ramları açıklanmaktadır. örnek olarak Endüstri Elektroniği Müfredat Programı nın tasarlanışı ve tasarlanışına etki eden faktörler araş tırılmış. Bu müfredat programını oluşturan haftalık ders dağıtımı belirtilmiştir. Bu müfredat programında, Analog Elektronik Eğitimi nin hangi dersler adı altında yapıldığı araştırılmış ve bu derslerden Elektronik I dersinin kapsamında bulunan konular güncelleştirilerek, konuların eğitim süreleri yeniden be lirlenmiştir. Ayrıca bu dersteki konuların daha iyi işlen mesine örnek' teşkil etmesi için birkaç tane Günlük Ders Planı örneği hazırlanmıştır. öğrencilerin bilgilerinin ölçülmesinde yazılı test lerin, becerilerinin ölçülmesinde ise derecelendirme ölçe ğinin kullanılması tavsiye edilmektedir. Sınıf başarı oranının hesabı ile derslere göre öğ renci başarıları belirlenerek, derslerin başarı oranında bir düşüş varsa, bu düşüşün nedenlerinin tartışılmasına o lanak sağlayacaktır. Progr am başarı oranının hesabı ise, programın amaçlarının ne oranda gerçekleştirilmiş olduğunu gösterir.

Özet (Çeviri)

Ill SUMMARY This research deals with“ The Education and Program Development ”concepts. As an example, the factors influencing the preparing and designing the Industrial Electronics Curriculum program have been researched. The weekly lesson distribution for ming this curriculum program has been made clear. In this curriculum program, the names of the lessons performed in the Analog Electronics Education have been ^researched and the subjects of the Electronics-I from among these lessons have been adapted to the conditions of ourday and the duration of the subjects' education has been redetermined. In addition to this, some daily lesson plans have been prepared to make the teaching of the subjects in this lesson better. Written tests in evaluating the students' learning and grading scale in evaluating their skills should be used. Determining the students' success by means of the calculation of the class' success ratio, if any fall in success ratio of the lessons, will make the disscussion of the causes of the fall possible. And the calculation of the program success ratio shows if the purposes of the program was made clear in what s measure.

Benzer Tezler

  1. Effectiveness of self-mobilization versus kinesio-taping on the cervical region in electronic device users

    Elektronik cihaz kullananlarda servikal bölge self-mobilizasyona karşi kinezio-bantlamanin etkinliği

    SETH KWAME AGYENKWA

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyonİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. RÜSTEM MUSTAFAOĞLU

  2. Barf bulantı ölçeğinin geçerlilik ve güvenirlik çalışması

    Validity and reliability study of Barf nausea scale

    HAMİDE ŞİŞMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Çocuk CerrahisiAcıbadem Üniversitesi

    Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FATMA ETİ ASLAN

  3. Towards a model for analyzing the cognitive gap in user-product interaction throughout the technological evolution

    Kullanıcı-ürün etkileşiminde bilişsel boşluk: Teknolojik evrim açısından bir analiz modeli

    BEYZA DOĞAN

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Endüstri Ürünleri Tasarımıİstanbul Teknik Üniversitesi

    Endüstriyel Tasarım Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HATİCE HÜMANUR BAĞLI

  4. 6 eksen kuvvet tork algılayıcısı tasarımı, kalibrasyonuve deneysel doğrulanması

    6 axis force torque sensor design, calibration andexperimental validation

    EYYÜP IŞIKER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Makine Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Makine Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ HÜLYA YALÇIN

    DR. ÖĞR. ÜYESİ NURDAN BİLGİN

  5. Eğitimde simülasyon/ simülatör uygulamaları: Haraketli bir helikopter uçuş eğitim simülatörünün incelenmesi ve sınıflandırılması; örnek bir bilgisayar simülasyonu uygulaması

    Simulation/ simulator applications in education: Investigation and qualification of a helicopter flight training simulator with motion system; a sample computer simulation application

    MURAT DEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Elektrik ve Elektronik MühendisliğiGazi Üniversitesi

    Elektrik ve Elektronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SELMA YÜNCÜ