İlköğretim ve lise öğrencilerinde görülen liderlik davranışlarının araştırılması
Leadership behaviors of primary and high school students
- Tez No: 298047
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. HASAN ARSLAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Eğitim yönetimi, Liderlik, Liderlik modelleri, Lise öğrencileri, Sınıf içi davranışlar, Öğrenci davranışı, Öğrenciler, İlköğretim öğrencileri, Educational administration, Leadership, Leadership models, High schools students, In-class behaviors, Behavior of student, Students, Primary education students
- Yıl: 2011
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi ve Denetimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmanın amacı, ilköğretim ve lise öğrencileri içerisinde sınıflarında lider olarak varsayılan öğrencilerin gösterdikleri liderlik davranışlarının neler olduğu ve buna ilişkin algılamaların çeşitli bağımsız değişkenlere göre farklılaşma durumunu belirlemektir.Bu araştırma betimsel nitelikte bir çalışmadır. Çalışmanın evrenini 2009-2010 eğitim-öğretim yılında Çanakkale ilindeki resmi ve özel ilköğretim ve ortaöğretim okullarında okuyan öğrenciler oluşturmaktadır. Örneklemini ise 8 ilköğretim okulu ve 6 anadolu lisesi oluşturmaktadır. Çalışmada Bolman ve Deal tarafından geliştirilen liderlik yönelimleri anketi ve araştırmacı tarafından geliştirilen demografik bilgi formu kullanılmıştır. Anket, 224 kız, 178 erkek olmak üzere toplam 402 öğrenciyle uygulanmıştır. Toplanan verilerin istatistiksel çözümlenmesi, SPSS paket programından yararlanılarak yapılmış, gruplar arasındaki anlamlılık testlerinde p=0.05 düzeyi esas alınmıştır.Amaç ve alt problemlere bağlı olarak ulaşılan bulgular genel olarak öğrencilerin liderlik davranışı puanlarının yüksek olduğunu ortaya koymaktadır. Elde edilen verilere göre cinsiyet faktörüne göre farklılıklar bulunmuş olup, kız öğrencilerin liderlik davranışlarının erkek öğrencilere göre daha yüksek bir ortalamaya sahip olduğu bulgusuna ulaşılmıştır. Ayrıca ilköğretim öğrencilerinin liderlik davranışlarının, ortaöğretimdeki öğrencilere göre daha yüksek bir ortalamaya sahip olduğu bulgusuna da ulaşılmıştır. Verilere göre okunan kitap sayısına göre de farklılıklar bulunmuş olup, bir yılda 0 ile 20 arasında kitap okuyan öğrencilerin liderlik davranışlarının, yılda 20'den fazla kitap okuyan öğrencilerin liderlik davranışlarına göre daha düşük olduğu bulgusuna ulaşılmıştır.
Özet (Çeviri)
This study conducted to determine, whether behaviours of primary and high school student leaders? leadership or perceptions related to these behaviours vary according to independent variables.This is a descriptive study. The population of the study is students of public and private primary and high schools in the province of Canakkale in the 2009-2010 academic years. The sample consists of 8 primary schools and 6 Anatolian high schools. Bolman and Deal?s leadership orientation questionnaire and demographic information form which developed by the researcher are used in this study. 224 girls, 178 boys for a total of 402 students applied in the survey form. Data are analyzed using SPSS software and confidence interval is taken as %95 for significance tests between the groups.Results of the study are interpreted related to sub-problems defined previously. According to gender, differences were found and it was also found that leadership behaviours of female students had a higher mean compared to the perceptions of male students. According to education level, differences were found and it was also found that leadership behaviours of primary school students had a higher mean compared to the perceptions of high school students. Differences were also found according to the number of books read in one year. Students who read 0-20 books in one year had a lower mean compared to the perceptions of students who read 20 or more books in one year.
Benzer Tezler
- Yurtlarda barınan öğrencilerin sosyal ve psikolojik sorunları ve bu sorunların çözümü için önerilebilecek bir eğitim programının amaçları
The social and psychological problems of student residents in turkey and the objectives of a training program that can be suggested for the solution of these problems
RAMAZAN ÖZBEK
Yüksek Lisans
Türkçe
1990
Eğitim ve Öğretimİnönü ÜniversitesiEğitim Programları Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MAHMUT TANDOĞAN
- Lise öğrencilerinin kariyer hedeflerinde kariyer kararı öz-yeterliği ve kariyer sonuç beklentisinin rolü
The role of career decision self-efficacy and career outcome expectation on career aspirations of high school students
MUSTAFA REMZİ ATAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
PsikolojiOndokuz Mayıs ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AYŞENUR BÜYÜKGÖZE KAVAS
- İlköğretim II. kademe ve ortaöğretim öğrencilerinde internet bağımlılığı
The internet addiction of the students in the primary and secondary education
AHMET İNAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Eğitim ve ÖğretimAtatürk ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. BİROL ALVER
- İlköğretim 4, 6 ve 8. sınıf öğrencilerinin madde kavramı hakkındaki düşünceleri
Ideas of elementary school students at 4th, 6th, and 8th grades about matter
PINAR SULTAN AKÇAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal Üniversitesiİlköğretim Bölümü
DOÇ. DR. GÜLŞEN BAĞCI KILIÇ
- Çorlu merkezdeki ilköğretim çağındaki çocuklarda obezite görülme sıklığı, risk faktörleri ve benlik saygısı
Incidence of obesity in children of primary school age in the center çorlu, risk factors and self-esteem
NEBİBE CAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
Halk SağlığıTrakya ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. İLKNUR DİNDAR