Geri Dön

Çocuk kitaplarında oyun öğesi ve okul öncesi eğitim amaçlı etkileşimli çocuk kitabı tasarım çalışması

The game concept in children?s books and an interactive pre-school children?s book design study

  1. Tez No: 306561
  2. Yazar: NURDOĞAN ÇAKMAKCI
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. BARIŞ ATİKER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Güzel Sanatlar, İletişim Bilimleri, Fine Arts, Communication Sciences
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2011
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Beykent Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İletişim ve Tasarım Ana Sanat Dalı
  12. Bilim Dalı: İletişim Sanatları ve Tasarım Sanat Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 165

Özet

Çocukların birçok teknolojik görsel uyaranla kuşatıldığı bir hız çağında, kitabın form olarak bir çocuk için daha dikkat çekici olması gerekmektedir. Kitap, bir oyuncak ya da teknolojik eğlence gibi güzel vakit geçirmeyi sağlaması açısından büyük bir önem kazanmıştır. Kitap konusunu irdeleyen bu çalışma, türlerin ve yaş gruplarının yoğunluğu açısından, okul öncesi çocuk kitabı tasarımları ile sınırlandırılmıştır. Bu çalışmanın amacı okul öncesi eğitici çocuk kitaplarını etkileşimli bir tasarım ürünü perspektifinden ele alarak çeşitli oyun ögeleriyle, eğlenceli ve akılda kalıcı bir şekle sokmaktır. Bununla birlikte çeşitli oyunlarla kurgulanan deneyimler üzerinden, çocuğun görsel ve düşünsel dünyasının gelişim sürecine katkıda bulunacak etkileşimli tasarım ürünü oluşturmak hedeflenmiştir.

Özet (Çeviri)

In an age of speed where children are surrounded by so many visuals, books are required to have a more appealing form. Books have gained importance in terms of providing an enjoyable pastime alternative, just like any toy or technological fun. This study on books is limited to the design of pre-school children?s books, in terms of their type and age groups. The purpose of our study is to approach educative pre-school children?s books with a perspective of interactive design product, and put them in a more enjoyable and effective form. Together with that, the study aims to come up with an interactive design product, which will contribute to the child?s visual and mental development, through new experiences to be offered by various games.

Benzer Tezler

  1. Etkileşimli tasarımın resimli çocuk kitaplarındaki yeri ve bir tasarım uygulaması

    The interpretation of interactive design in children's books and design applications

    RABİA ALABAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Güzel SanatlarGazi Üniversitesi

    Yeni Medya Ana Sanat Dalı

    PROF. ÇİĞDEM DEMİR

  2. Türkçe öğretimi hedefiyle yazılan Türkçe Yaşamak B2 ders kitabı ve çalışma kitabı okuma metinlerinin kültür aktarımı açısından incelenmesi

    Examination of the texts of reading the Turkish Living B2 textbook and workbook written with the target of Turkish teaching in terms of culture transfer

    TÜRKAN KARADAYI AYTEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimZonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi

    Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ERHAN YEŞİLYURT

  3. Çocuk kitaplarında oyun ve oyuncak kavramının incelenmesi

    An analysis of the concept of game and toy in children's books

    ASLI KIRMAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ZEYNEP ÇETİN

  4. Resimli çocuk kitaplarında yer alan çocuk oyunlarının gelişimsel bakış açısıyla incelenmesi

    Examination of children's games which was illustrated in children's books from a developmental perspective

    BEDRİYE ÇELİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SANİYE BENCİK KANGAL

  5. 4-6 yaş resı̇mlı̇ çocuk kı̇taplarında çocuğun katılım hakkının ı̇ncelenmesı̇

    Participation rights of children in picture books for 4-6 year old children

    RUMEYSA GÜNDOĞDU AYAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NESLİHAN AVCI