Geri Dön

Türk işaret dilinde soru: Kaş hareketlerinin dilsel çözümlemesi

Question in Turkish sign language: Linguistic analysis of eyebrows

  1. Tez No: 308788
  2. Yazar: BAHTİYAR MAKAROĞLU
  3. Danışmanlar: PROF. DR. İCLÂL ERGENÇ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Dilbilim, Linguistics
  6. Anahtar Kelimeler: Dil bilim, Kaş hareketleri, Sorular, Uygulamalı dil bilim, İşaret dili, Linguistics, Eyebrows, Questions, Applied lingustics, Sign language
  7. Yıl: 2012
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Dilbilim Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmada, Türk İşaret Dili soru tümcelerinde kaş hareketinin dilsel rolü incelenmiştir. Çalışmada ayrıca, soru tümcelerinin görünümünde önemli role sahip olduğu düşünülen Türk İşaret Dilinde bilgi yapısının biçimlenişi ve dilsel gerçekleşimi araştırılmıştır. Evet/hayır soru tümceleri, ne soru tümceleri ve bildiri tümcelerindeki kaş yüksekliğini, niceliksel açıdan ölçmek amacıyla toplam 120 tümceden elde edilen 883 fotoğraf üzerinde 2700'den fazla ölçüm yapılmıştır. Her bir tümce için minimum, maksimum ve ortalama kaş yüksekliği ölçülmüştür. Sonuçlar göstermiştir ki, Türk İşaret Dili, soru tümcesi türlerini birbirinden ayırmak için kaş yüksekliğini kullanmaktadır. Evet/hayır soru tümcesi kaş yüksekliği, bildiri tümceleri ve ne soru tümcelerinden yüksek, ne soru tümcesi kaş yüksekliği ise hem bildiri hem de evet/hayır soru tümcelerinden düşüktür. Bunun yanı sıra, soru tümcelerinde el dışı işaret zorunlu olarak tüm tümcede görülmektedir.Bu araştırmada, ayrıca, Türk İşaret Dili bilgi yapısının konu-yourum, bilgi odağı, empatik odak ve konudan oluşan dörtlü bir bölümleniş içerdiği ve Lillo-Martin ve Quadros (2008)'de önerilen bilgi yapısı modelinin Türk İşaret Dilinde bilgi yapısının açıklanmasında kullanılabileceği de açığa çıkmıştır.

Özet (Çeviri)

In this study, linguistic role of the eyebrows movement in interrogative sentences of Turkish Sign Language (TİD) was examined. This study also scrutinize the formation of information structure in Turkish Sign Language and its linguistic realization which are thought to play important role in interrogative means.To investigate eyebrow height in yes/no questions, wh-questions and statements, more than 2700 quantitive measurements was done over 883 pictures recorded from a total of 120 signed sentences. Minimum, maximum and mean eyebrow height for each sentence was examined. The findings show that TİD use eyebrow height to distinguish between question types. Eyebrow height in yes/no questions is higher than both statements and wh-questions; Eyebrow height in wh-questions is lower than both statements and yes/no questions. Furthermore, in interrogative sentences, nonmanual marking spreads obligatorily over the entire sentence. This study also reveals that information structure in Turkish Sign Language is four-partite, which has topic-comment, information focus, emphatic focus and topic, and that information structure model offered by Lillo-Martin and Quadros (2008) can be used to unfold information structure in Turkish Sign Language.

Benzer Tezler

  1. Topics in Turkish sign language (Türk işaret dili ? tid) syntax: Verb movement, negation and clausal architecture

    Türk işaret dili sözdiziminde konular: Eylem hareketi, olumsuzluk ve tümce yapısı

    KADİR GÖKGÖZ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2009

    DilbilimBoğaziçi Üniversitesi

    Dilbilim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. A. SUMRU ÖZSOY

  2. Recognition of non-manual signs in sign language

    İşaret dilinde yüz ifadeleri ve kafa hareketlerinin tanınması

    MÜJDE AKTAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolBoğaziçi Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. LALE AKARUN

  3. 基于汉语国际教育的汉土语序类型研究(a typology study on chinese and Turkish word order based on Chinese international education)

    Uluslararası Çince öğretimine(eğitimine)yönelik Çince ve Türkçe söz diziminin tipolojik açıdan incelenmesi

    MESUT KESKİN

    Doktora

    Çince

    Çince

    2020

    DilbilimShanghaı Internatıonal Studıes Unıversıty {shanghaı Munıcıpalıty 上海市}

    Dilbilim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. LİXİN JİN

  4. Soziokulturelle dimension im Deutschen und Türkischen und Interkulturelle kommunikation

    Başlık çevirisi yok

    AYHAN SELÇUK

    Doktora

    Almanca

    Almanca

    1995

    Alman Dili ve EdebiyatıAnkara Üniversitesi

    Batı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. AYTAÇ GÜRSEL

  5. Variation of metaphor interpretation and aptness of speakers of English with different cultural backgrounds

    Farklı kültürel geçmişten gelen İngilizce konuşanların metaforu anlama yatkınlığındaki ve yorumlamasındaki çeşitlilik

    EBRU ŞEN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Medeniyet Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. DERYA ORUÇ