Başarı değerlemenin motivasyon üzerine etkileri ve İstanbul il sınırları içinde yer alan hastanelerde hemşirelik hizmetlerinde başarı değerleme çalışmalarına yönelik bir araştırma
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 31025
- Danışmanlar: DOÇ. DR. TANIL KILINÇ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İşletme, Business Administration
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1994
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Hastane ve Sağlık Kuruluşlarında Yönetim Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 190
Özet
ÖZET İşletmenin yaşaması, gelişmesi, rekabet özelliğinin var olması için personelinin asgari düzeydeki başarısı yeterli olmamaktadır. Bireyin örgüte dahil olma nedeni, sadece örgütün amaçlarım gerçekleştirmek olmadığından tüm gücünü kendiliğinden kullanarak performansını arttırmaya hazır değildir; yönlendirilmeleri yani motive «ölmeleri gerekir. Motivasyon çalışmalarında bireyin amaçları da göz önünde bulundurulmalıdır. Birey, örgüte kişisel amaçlarım gerçekleştirmek için katılır; amaçlarına hizmet ettiği müddetçe örgütün amaçlarım destekler. Motivasyonla ilgili birçok teori olmasına rağmen, organizasyonel ve endüstriyel psikologların en çok beğendiği teori, Beklenti Teorileridir.Beklenti Teorilerinin motivasyon sürecini araşîırması.motivasyonda farklılıklardan söz etmesi, motivasyon ve organizasyonel amaçlar arasında ilişkiler yaratması, çalışanların mantıklı ve düşünen varlıklar olduğu şeklindeki görüşkre sahip olması, kolay ve kullanışlı olması.vb. geniş çapta kabul görmesine neden olmuştur. Beklenti Teorilerinin temelleri, onyedinci yüzyıla dayanmaktadır. Vroom'un Beklenti Teorisi'nden sonra ortaya atılan teorilerin hepsi Vroom'un teorisine temelfendirilmiştir.Bu nedenle bu çalışmada motivasyon olgusunun açıklanmasında Vroonrf un Beklenti Teorisi kullanılmıştır. Vföamxun teorisine göre, bireyin gösterdiği çaba (gayret), performans göstermesi için motive olmasında önemli bir unsurdur. Bireyin çaba göstermesi sonrasında ortaya çıkan performans, bazı sonuçlara (ödüllendirilmek vbg.-birinci derece sonuçlar) neden olur. Bir de ikinci derece sonuçlar (ihtiyaçların karşıfanması)vardır ki, bunların ortaya çıkmasına birinci derece sonuçlar aracı olurlar. Bireyin çaba seviyesini arttırma eylemini.mevcut sevmede çaba gösterme eylemine tercih etmesinde, bu tercihin amaçlarına, dolayısıyla ihtiyaçlarını giderecek sonuçlara yol açacağına dan inancı ve bu sonuçların ihtiyaçlarını gidermede ne derece etkili olacağı yönündeki düşüncesi önemli rol oynar.m Eğer işletme, bireyin arzu ettiği sonuçları ( kişisel çıkarlarını) görebilir ve istetme çıkarlarını (amaçlarını ), bireyin amaçlarına giden yol üzerine uygun şekilde yerteştireblrse,hem bireyin motivasyonu sağlanarak örgOt amaçlarını gerçekleştirmeye yof açan performansında artış görülecek hem de yüksek performans sonrası elde ettiği çıkarlarla tatmini sağlanmış olunacaktır. Vroomun Beklenti Teorisinde valens.beklenti ve araçsallık olarak ifade edilen bazı kavramlar vardır. Bunların karşılıklı carpımsal etkileşimleri sonucu bireyin zihninde bazı psikolojik olaylar olmakta ve yukarıda bahsedilen her bir davranışsal alternatifin birer motivasyonel kuvveti ( motivasyonel kuvvet psikolojik bir kuvvettir ) oluşmaktadır. Birey motivasyonel kuvveti yüksek olan davranışı tercih eder. Bahsedilen bu kavramlardan biri olan araçsallık kavramı, birinci derece sonuçların ikinci derece sonuçlara neden olacağına bireyin hancının ne düzeyde olduğunu beBrten bir kavram; sonuç - sonuç arasındaki bir bağdır. Bu sonuçlar arasındaki bağın varlığını ve düzeyini bireyin kendisi tayin eder. Araçsallık kavramı, birinci derece sonuçların vafensini etkileme yoluyla motivasyon sürecinde etkili olur. Beklenti kavramı.belirli bir davranışın belirli bir sonuç tarafından takip edileceği ihtimaliyle ilgili anlık bir inançttr.Bektenti kavramında da diğer kavramlarda okluğu gibi sübjektiflik vardır.Bunun nedeni, bireyin, tercih edeceği eylemin bazı sonuçlara yo) açıp açmayacağını kişisel ve durumsa! karakteristikten algılayarak bunlar ışığında oluşan inançlar çerçevesinde değerliyor olmasıdır. Valens kavramı ise, sonuca doğru hissi yönetme anlamına gelmektedir Sonuçlarla ilgili bir kavramdır; birinci ve ikinci derece sonuçlara ait bireyin atadığı valens değerleri vardır.Birinci derece sonuçların valensini ikinci derece sonuçların valensi ite araçsallık kavramı belirlemektedir. Vroom un teorisinde yer afan kavramlardan birisi de motivasyonel kuvvet kavramıdır.Bir davranışsal alternatifin tercih edilmesini, o alternatif davranışın motivasyonel kuvveti belirler. Motivasyonel kuvvet, valens ve bektenîi kavramlarının carpımsal etkileşimi sonucu oluşur. İşletmelerde personelle ilgi hemen her uygulama, yukanda bahsedilen kavramları doğrudan ve/ veya dolaylı olarak etkileyerek motivasyon üzerinde, olumlu veya olumsuz olarak etkili olabiimektedir.Bu uygulamalardan birisi de basan değerleme çalışmalarıdır.174 İnsanın psikososyal bir varlık olması, onunla ilgili uygulama ve süreçlere de bu niteliği kazandırmaktadır.Çoğu zaman.bireyle ilgili diğer uygulamalarda olduğu gibi başarı değerleme çalışmalarında da sürecin psikososyal niteliği gözardı edilmekte ve sonunda istenmeyen bazı sorunlar ortaya çıkabilmektedir. Bu sorunlar ise, sadece başarı değerleme çalışmalarını olumsuz yönde etkilemekte kalmamakta.işgören motivasyonunu da olumsuz yönde etkilemektedir. Bu iez çalışmasıyla başarı değerleme sürecinin her bir aşamasında yer alan uygulamaların, motivasyon sureci üzerinde nasıl etkili olduğu, Vroorri un Beklenti Teorisi temel alınarak irdelenmiş ; İstanbul il sınırları içerisinde yer alan hastanelerde hemşirelik hizmetleri personeline yönelik yapılan başarı değerleme çalışmaları ve bu çalışmaların motivasyonel etkiler yapabilecek koşullara sahip olup olmadığına yönelik yapılan bir araştırmaya yer verilmiştir.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Algılanan anne-baba ve öğretmen akademik katılımı, akademik motivasyon ve başarı üzerine bir yapısal eşitlik modellemesi
A structural equation modelling on perceived parent and teacher academic involvement, academic motivation, and achievement
SAMET EKER
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve Öğretimİstanbul Üniversitesi-CerrahpaşaEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HÜLYA YILDIZLI
- Exploring consumers' virtual garment fit satisfactions to predict their actual satisfactions
Sanal giysi duruşu memnuniyetinin gerçek giysi duruşu memnuniyetini tahmin etmek için kullanılması
EVRİM BÜYÜKASLAN
Doktora
İngilizce
2018
Tekstil ve Tekstil Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiTekstil Teknolojisi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FATMA KALAOĞLU
- Anaerobic digestion of lignocellulosic waste usingphysico-chemical pretreatment methods interms of performance, microbial community, and cost analysis
Fizikokimyasal ön arıtım yöntemi ile lignoselülozik atıkların anaerobik çürütülmesi optimizasyonu, mikrobiyal topluluğu ve maliyet analizi
İREM GÜVEN BEYAZ
Yüksek Lisans
İngilizce
2024
Biyoteknolojiİstanbul Teknik ÜniversitesiÇevre Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ORHAN İNCE
- Performans değerleme uygulamalarının çalışanların iş tatmini üzerine etkisi: Türk havacılık sektöründe bir alan araştırması
Applications performance evaluation of employees on the impact of job satisfaction: A field study of the Turkish aerospace industries
ABDULLAH KARAKURT
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriSakarya ÜniversitesiÇalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. TUNCAY YILMAZ
- Akademisyenlerin motivasyon kaynaklarının ve değerlerinin çoklu başarı hedefleri üzerinde etkileri
The effects of academicians' motivation sources and values on multiple achievement goals
TUĞBA ERHAN
Doktora
Türkçe
2018
İşletmeSüleyman Demirel Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İLKER HÜSEYİN ÇARIKÇI