Geri Dön

Türk mitolojisindeki sembollerin grafik sanatı eğitimindeki yeri ve önemi

Place and importance of symbols in Turkish mythology in education of graphic art

  1. Tez No: 311085
  2. Yazar: AYŞE TAYDAŞ
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. CAN ŞAHİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Güzel Sanatlar, Fine Arts
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2012
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Uygulamalı Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Grafik Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 213

Özet

Bu araştırmada Güzel Sanatlar Fakülteleri, Sanat ve Tasarım Fakültesi Grafik Tasarım alanında ve Eğitim Bilimleri Enstitüsü Uygulamalı Sanatlar Grafik Eğitimi bölümlerinde, Grafik Sanatı/Grafik Sanatı Tarihi dersinde Türk mitolojisindeki sembollerin grafik sanatı eğitimindeki yeri ve önemine ilişkin öğretim elemanları ve öğrenci görüşleri değerlendirilmiştir.Araştırmanın çalışma grubunu, Güzel Sanatlar Fakülteleri, Sanat ve Tasarım Fakültesi ve Eğitim Bilimleri Enstitüsü Uygulamalı Sanatlar Eğitimi'nde toplam 400 öğrenci ve 37 öğretim elemanı oluşturmaktadır. Araştırmaya ait nitel veriler, fakültelerin 2010-2011 Öğretim Yılı Bahar Dönemine ait web sayfalarındaki ders programlarından elde edilmiştir. Nicel veriler ise, anket yoluyla elde edilmiştir. Nicel verilerin analizinde Frekans, Yüzde, T-testi, Varyans analizi ve Tukey testlerinden yararlanılmıştır. Araştırmada anlamlılık düzeyi (.05), (.01) ve (.001) olarak kabul edilmiştir.Araştırma sonuçlarına göre;1. Türk mitolojisinin, Güzel Sanatlar Fakülteleri, Sanat ve Tasarım Fakültesi Grafik Tasarım alanında ve Eğitim Bilimleri Enstitüsü Uygulamalı Sanatlar Grafik Eğitimi bölümlerinde, Grafik Sanatı/Grafik Sanatı Tarihi dersinde ders konusu olarak işlenmediği görülmüştür.2. Öğrencilerin, Türk mitolojisi ve sembolleri hakkında yetersiz bilgiye sahip oldukları ve çalışmalarında kullanmadıkları saptanmıştır.3. Öğretim elemanlarının ise bir dereceye kadar Türk mitolojisini bildikleri, gerekli durumlarda çalışmalarında kullandıkları sonucu elde edilmiştir.

Özet (Çeviri)

In this study, the opinions of lecturers and students related to the instruction of Turkish mythology in the course of Graphical Art / Graphical Art History within the field of Applied Arts of Faculties of Fine Arts and Educational Sciences Institute / Graphical Education of Art and Design Faculty have been evaluated.The study group of the research has been composed of totally 400 students and 37 lecturers from the Applied Arts Education of Faculty of Fine Arts and Institute of Educational Sciences. The qualitative data pertaining to thge study have been obtained from the course programs of tghe faculties in the web pages. The quantitative data have been acquired through survey. In analysis of the quantitative data, the tests of frequency, percentage, t-test, Variance analysis and Tukey tests have been utilized. The significance level in the study has been considered to be (.05), (.01) and (.001).According to the outcomes of survey;1. It has been seen that Turkish mythology was not taught as topic to the course in the fields of Graphics Department of Faculty of Fine Arts and Graphical Department of Applied Arts Education Discipline of Educational Sciences Institute.2. It has been identified that the students had insufficient information about Turkish mythology and symbols and did not use them in their studies.3. As for the lec turers, they know Turkish mythology to some extent and used them as the case might be.

Benzer Tezler

  1. Türk mitolojisindeki grafik sembollerin günümüz logo tasarımlarına yansımaları: Kuş figürü örneği

    The reflections of the graphic symbols in Turkish mythology to the logos of the day: Example of bird figure

    SEMA YOZGAT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Güzel SanatlarOrdu Üniversitesi

    Grafik Ana Sanat Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ADEM YÜCEL

  2. Türk mitolojisinde yer alan sembollerin grafik tasarım sanatına yansıması

    Reflection of symbols in Turkish mythology on graphic design art

    ŞEVVAL BAKIR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Güzel SanatlarGazi Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. OSMAN ÇAYDERE

  3. Türk mitolojisindeki sembollerin ortaokul görsel sanatlar dersinde kullanılmasının kültürel miras öğrenme alanında bulunan kazanımlarla ilişkilendirilmesi

    The correlation of utilizing symbols from Turkish Mythology in Middle school visual arts classes with the achievements found in the cultural heritage learning domain

    AYBÜKE ERKAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SELMA KARAAHMET BALCI

  4. Türk mitolojisindeki hayvan figürlerinin çağdaş Türk resim sanatına yansıması

    Reflection of animal figures in Turkish mythology on contemporary Turkish painting art

    MERVE AKPINAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Güzel SanatlarNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Resim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AHMET TÜRE

  5. Türk mitolojisindeki hayvan imgesinin 1950 sonrası Türk resmindeki yansımaları

    Reflections of animal image in Turkish mythology in Turkish painting after 1950

    ÜMİT PARSIL

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    Güzel SanatlarKırıkkale Üniversitesi

    Resim Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ HÜDA SAYIN YÜCEL