Ergenlerde öz bakım eğitiminin öz bakım gücüne etkisi
The effect of self care traınıng upon self care power ın adolescents
- Tez No: 311332
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. NALAN GÖRDELES BEŞER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Ergen Eğitimi, Öz Bakım Eğitimi, Öz Bakım Gücü, Adolescent Training, Self Care Training, Self Care Power
- Yıl: 2012
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Erciyes Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 119
Özet
Bu çalışma ergenlerin öz bakım gücünü arttırmak amacıyla deneysel bir çalışma olarak yapılmıştır.Araştırma, 1 Kasım 2010- 14 Ocak 2011 tarihleri arasında Mehmet Akif Ersoy İlköğretim Okulu'nda yapılmıştır. Araştırma evrenini Mehmet Akif Ersoy İlköğretim Okulu'nun ortaöğretim bölümündeki ergenler oluşturmuştur. Öğrencilerden ölçeği anlama, cevap verme yeterliliğine sahip sağlıklı ergenler, araştırmaya katılmayı ve 6 oturum devam etmek isteyen ergenler, ailelerinden izin alınan ve öz bakım eğitimine en çok ihtiyaç duyulan ergenlik döneminin başlangıcındaki 30 ergen örnekleme alınmıştır. Veriler ergenlerden eğitim öncesi ve sonrası gerekli açıklamalar yapıldıktan sonra toplanmıştır.Araştırmada veriler; Ergen Sosyo Demografik Veri Formu ve Öz Bakım Gücü Ölçeği ile toplanmıştır.Verilerin değerlendirilmesinde sayı, yüzde dağılımları, Simple Paired t testi, Mann Whitney U testi, Wilcoxon t testi, Kruskal Wallis testleri kullanılmıştır.Araştırmada, eğitim öncesi ve sonrası ergenlerin öz bakım gücü incelenmiştir. Yapılan istatistiksel analizler sonucunda; eğitim sonrası bütün ergenlerin öz bakım gücü ölçeği puan ortancalarının arttığı ancak bu puan farkının kız ergenlerde, bir kardeşi olan ergenlerde, ailesi demokratik tutum gösteren ergenlerde, annesi ilköğretim mezunu, babası lise ve üniversite mezunu olan ergenlerde, boş zamanı olmadığını belirten ergenlerde, annesi 30-35 yaş grubunda, babası 34-40 yaş grubunda olan ergenlerde istatistiksel olarak anlamlı bulunmuştur (p?0.05).Tüm bu bilgilerin doğrultusunda; ergenlerin öz bakım uygulamalarını kendilerinin yapabilmeleri için öz bakım güçlerinin değerlendirilmesi, ergenlere özellikle ergenliğin başlangıç döneminde öz bakım güçlerinin arttırılmasında yardımcı olunması, erkek ergenlerin öz bakımlarına özen göstermeleri için bilgilendirilmesi, ailelerin ergenlik dönemi ve ergenlik döneminde öz bakım konularında desteklenmesi, ergenlerde olumlu sağlık alışkanlıklarının geliştirilmesi amacıyla eğitim ve sağlık kurumlarının iş birliğiyle eğitim programlarının hazırlanması, okul hemşireliğinin yaygınlaştırılması önerilmiştir.Araştırma sonucunda; yapılan eğitimler ergenlerin öz bakım gücünde istatistiksel olarak anlamlı artış sağlamıştır.
Özet (Çeviri)
ABSTRACTThe present study was conducted as an experimental study in order to increase self care power of the adolescents.The study was conducted at Mehmet Akif Ersoy Primary School between the 1st of November 2010 and the 14th of January 2011. The population of the study was composed of adolescents who studied at the 6th, 7th and 8th grade of Mehmet Akif Ersoy Primary School. Adolescents who were at the beginning of puberty most needed self care training, who had the ability to understand and to answer the questionnaire, who were considered as able to attend the 6 trainings and who accepted to participate in the research and whose parents accepted to participate, 30 adolescents were included in the study. The data were gathered after the necessary explanations were made before and after the trainings.As the data collection tools, Socio Demographic Data Form for the Adolescents and Self Care Power Scale were used.For the data analyses; numbers, percentage distributions, Simple Paired t test, Mann Whitney U test, Wilcoxon t test and Kruskal Wallis test were used.Self care power was examined before and after the trainings. As a result of statistical analyses; median scores of self care power scale of all of the adolescents increased after the trainings. However, these median scores were found to be statistically higher among female adolescents, among those who had one brother or sister, among those whose parents showed democratic attitudes in adolescents, among those whose mothers graduated from secondary school, among those whose fathers graduated from high school and college, among those who told not to have free time, among those whose mothers belonged to 30-35 age group and among those whose fathers belonged to 34-40 age group (p?0.05).In light of these findings, it is recommended for assessment of the forces of self care practices of adolescents to carrying out their own, especially during the initial phase of puberty to adolescents assisting in increased self care power, informing male adolescents' for their own personal care, supporting families about adolescence and self care in adolescence issues, preparation of training programs in cooperation with educational and medical institutions to develop positive health habits at adolescents, disseminating of school nursing.The result of research, trainings provided statistically significant increase on adolescents' self care power.
Benzer Tezler
- Zihinsel yetersizliği olan ergenin menstrüasyon öz bakım becerisini geliştirmede hemşire ve ebeveyn eğitiminin karşılaştırmalı etkililiği
Comparative effectiveness of nurse and parental training in developing menstruation self-care skills with adolescents with intellectual disability
GAMZE AKTAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
HemşirelikMersin ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ EMİNE ÖNCÜ
- Doğum korkusuyla baş etmede sosyal paylaşım platformu ve çevrimiçi doğuma hazırlık eğitiminin kullanılabilirliğini ve etkinliğini değerlendirme
Evaluating the usability and effectiveness of social network site platform with online birth class in coping with the fear of childbirth
ZEYNEP ALPUĞAN
Doktora
Türkçe
2022
Kadın Hastalıkları ve DoğumÜsküdar ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NAZAN AYDIN
- Medikal kurtarma ekibi üyelerinin acil durum/afetlere yönelik bireysel hazırlıkları ve afet sonrası iş sürekliliği değerlendirmesi: İstanbul Ulusal Medikal Kurtarma Ekibi örneği
Individual readiness of the members of medical rescue team for emergency situations/disaster, and assessment of business continuity after disaster: The case of İstanbul National Medical Rescue Team
ERKAN KAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Sağlık Kurumları YönetimiBezm-i Alem Vakıf ÜniversitesiAfet Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MELTEM GÜRSU
- Ergenliğe başlangıç döneminde öz-bakım gücünü arttırmada hemşirenin destekleyici bireysel eğitim girişimlerinin etkisi
Promotive personal teaching attemts of a nurse about increasing self-care agency in the beginning period of adolescence
SİBEL AKDUMAN ERGÜN
Doktora
Türkçe
2008
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıEge ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ZEYNEP CONK
- Ergenlerin öz yeterlilik düzeyleri ile öz bakım gücü arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of relationship between levels of self-efficacy and self-care in adolescents
ADNAN BATUHAN COŞKUN