Liselerde bilgisayar destekli öğretim projesi uygulama sonuçları“Adana ilinde bir araştırma”
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 32134
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ÜLKÜ KÖYMEN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Adana, Bilgisayar destekli öğretim, Liseler, Adana, Computer assisted instruction, High schools
- Yıl: 1994
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Çukurova Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
The main purpose of this study Is to evaluate the implementation of Computer Assisted instruction (CAD pilot project at some high schools in Adana by gathering information from the related people, and finally to develop some recommendations for solution of the current ongoing problems. The questionnaire which was developed by researcher with the help of research adviser was administered to the following two groups; 1) Teachers working at the schools where CAI pilot project has been implemented (totally Î85 school administrators and teachers), 2) Top Level Educational Administrators working at the Directory of National Education Offices in Adana and its 17 provinces (totally 64 top level educational administrators). The findings of the study indicated that in general there is no significant differences the following reccommendations were stated by the two groups; I. Teacher education should be considered at the most important issue in the implementation of CAI, II. In - service education should not be less than a month, Hi. In - service education courses should be organized in universities, IV. Implementation should be started primarily in secondary schools, particularly in general high schools, V. Softwares should be“user friendly”. Finally, both teachers and top level administrators desire the continuation of the implementation of the project.
Benzer Tezler
- Web destekli sınav otomasyon sistemi tasarlanması ve modellenmesi
Designing and modelling a web-based examination automation system
SERVET GÜNOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
Eğitim ve ÖğretimBahçeşehir ÜniversitesiBilgi Teknolojileri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ADEM KARAHOCA
ÖĞR. GÖR. DİLEK KARAHOCA
- Ticaret meslek lisesinde muhasebe bürosu uygulamasının mesleki başarıya etkisi ve Gölbaşı Ticaret Meslek Lisesi'nde bir uygulama
The effect of accounting office application in trade vocational high school on vocational success and one application in Gölbaşı Trade Vocational High School
MURAT AYTEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesiİşletme Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. YILDIZ ÖZERHAN
- Liselerde akıllı tahta ve tablet kullanımının ders başarısına katkılarının incelenmesi (İstanbul ili Fatih ilçesi örneği)
Investigation of course contribute to the success of the smart board and tablet use in high schools (Fatih district of İstanbul province sample)
YÜCEL KORKMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve Öğretimİstanbul Sabahattin Zaim ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ERTUĞRUL ORAL
- Dönüşüm geometrisi konularının dinamik geometri yazılımı programlarıyla öğretiminin öğrencilerin öğrenme süreçlerine etkisi
The effect of teaching transformation geometry with dynamic geometry softwares on students' learning processes
GÖKHAN ŞAHİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimBursa Uludağ ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MENEKŞE SEDEN TAPAN BROUTIN
- Lise tarih derslerinde Fatih Projesi'nde kullanılan akıllı tahta ve tablet bilgisayara ilişkin öğrenci görüşleri (Karabük örneği)
Students views for smart board and tablet computer used i̇n Fatih Project on high school of history lessons
HANİFİ ASLAN