Ortaöğretim öğrencilerinde kaygı ve dindarlık ilişkisinin incelenmesi: Denizli örneği
A study of relationship between anxiety and religiosity among secondary school students: Denizli sample
- Tez No: 321763
- Danışmanlar: PROF. DR. HABİL ŞENTÜRK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Din, Psikoloji, Education and Training, Religion, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Kaygı, Dindarlık, Demografik değişkenler, Denizli, Din psikolojisi, Kaygı düzeyi, Ortaöğretim, Sürekli Kaygı Envanteri, Öğrenciler, Religiosity, Anxiety, Demographic variables, Denizli, Psychology of religion, Religiousness, Anxiety level, Secondary education, Trait Anxiety Inventory, Students
- Yıl: 2012
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Süleyman Demirel Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Din Psikolojisi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmanın amacı Ortaöğretim öğrencilerinde kaygı ve dindarlık, kaygı ve bazı demografik değişkenler, dindarlık ve bazı demografik değişkenler arasında ilişkilerin olup olmadığını incelemektir. Araştırmanın örneklemi Denizli'de öğrenim görmekte olan 501 ortaöğretim öğrencisinden oluşmaktadır. Cinsiyet dağılımı % 36,3'ü (n:182) erkek, % 63,7'si (n:319) kız şeklindedir. Bu araştırmada dindarlığı ölçmek için Hasan Kayıklık'ın dindarlık ölçeği, kaygıyı ölçmek için Spielberger'in Sürekli Kaygı Ölçeği kullanılmıştır. Bu çalışmada kaygı ve dindarlık arasında anlamlı ilişkiler bulunamamıştır.
Özet (Çeviri)
The purpose of this study is to examine if there are relationships between anxiety and religiosity, anxiety and some demographical variables, religiosity and some demographical variables among in secondary school students. The sample consisted of 501 secondary school students in Denizli, in Turkey. The sex distribution was 319 (63,7 % ) girls and 182 (36,3 % ) were boys. In this study, to evaluate the religiosity `Hasan Kayıklık?s Religiosity Scale? and to evaluate the anxiety `Sielberger?s Trait Anxiety Scale? were used. No significant relationships between anxiety and religiosity have been found in this study.
Benzer Tezler
- Öğretim dalı dersliği yönteminin ortaöğretim kuruluşlarında uygulanması ve sınıf dersliği yöntemi ile karşılaştırılması
Başlık çevirisi yok
MEHMET SOYLU
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. UMUR ERKMAN
- Hazır giyim sanayiinde nitelikli insangücü ihtiyacı
Başlık çevirisi yok
HANDAN SEZER
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
Endüstri ve Endüstri MühendisliğiGazi ÜniversitesiGiyim Endüstrisi ve Giyim Sanatları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AYŞEGÜL ATAMAN
- Anaokulu-anasınıfı öğretmenlerinin program konusundaki bilgi yeterlikleri ve hizmet-içi eğitim kurslarının okulöncesi eğitim ve program bilgilerine katkıları
Başlık çevirisi yok
NURCAN AVCI
Yüksek Lisans
Türkçe
1987
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiÇocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. NURGÜN ERSAN