Ortaöğretim öğrencilerinde kaygı ve dindarlık ilişkisinin incelenmesi: Denizli örneği
A study of relationship between anxiety and religiosity among secondary school students: Denizli sample
- Tez No: 321763
- Danışmanlar: PROF. DR. HABİL ŞENTÜRK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Religion, Education and Training, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Kaygı, Dindarlık, Religiosity, Anxiety
- Yıl: 2012
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Süleyman Demirel Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Din Psikolojisi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 152
Özet
Bu çalışmanın amacı Ortaöğretim öğrencilerinde kaygı ve dindarlık, kaygı ve bazı demografik değişkenler, dindarlık ve bazı demografik değişkenler arasında ilişkilerin olup olmadığını incelemektir. Araştırmanın örneklemi Denizli'de öğrenim görmekte olan 501 ortaöğretim öğrencisinden oluşmaktadır. Cinsiyet dağılımı % 36,3'ü (n:182) erkek, % 63,7'si (n:319) kız şeklindedir. Bu araştırmada dindarlığı ölçmek için Hasan Kayıklık'ın dindarlık ölçeği, kaygıyı ölçmek için Spielberger'in Sürekli Kaygı Ölçeği kullanılmıştır. Bu çalışmada kaygı ve dindarlık arasında anlamlı ilişkiler bulunamamıştır.
Özet (Çeviri)
The purpose of this study is to examine if there are relationships between anxiety and religiosity, anxiety and some demographical variables, religiosity and some demographical variables among in secondary school students. The sample consisted of 501 secondary school students in Denizli, in Turkey. The sex distribution was 319 (63,7 % ) girls and 182 (36,3 % ) were boys. In this study, to evaluate the religiosity `Hasan Kayıklık?s Religiosity Scale? and to evaluate the anxiety `Sielberger?s Trait Anxiety Scale? were used. No significant relationships between anxiety and religiosity have been found in this study.
Benzer Tezler
- Ortaöğretim öğrencilerinde dinî hayat ile kaygı ve yalnızlık arasındaki ilişki üzerine bir araştırma: Mersin örneği
A study on the relationship between religious life and anxiety and loneliness in secondary school students: The case of Mersin
İLYAS PÜR
Doktora
Türkçe
2020
DinÇukurova ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HASAN KAYIKLIK
- Ortaöğretim öğrencilerinde dindarlık ile kişilik arasındaki ilişki üzerine bir araştırma (Şanlıurfa örneği)
An investigation on the relationship between high schoolers' religiousness and personality (A case study of Şanlıurfa province)
MEHMET EMİN KALGI
Doktora
Türkçe
2020
DinÇukurova ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HASAN KAYIKLIK
- 13-15 yaş grubu ortaöğretim öğrencilerinde kaygı düzeyi (okul rehberlik servisine başvuran ve başvurmayanlarda kaygı)
Başlık çevirisi yok
MUHARREM ÖK
Yüksek Lisans
Türkçe
1990
PsikolojiDokuz Eylül ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. RENGİN AKBOY
- Edirne Merkez İlçe'de ilköğretim son sınıf öğrencilerinde ortaöğretim kurumları öğrenci seçme ve yerleştirme sınavı (OKS) ve lise son sınıf öğrencilerinde öğrenci seçme sınavı (ÖSS) sınav kaygısı ve etkileyen etmenler
-
SERAP TEKBAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
Halk SağlığıTrakya ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GALİP EKUKLU
- Kontrol-değer kuramı çerçevesinde ortaöğretim öğrencilerinin öğrenme duyguları düzeyinin incelenmesi
Examining the level of learning emotions of secondary school students withi in the framework of control-value theory
ŞEVVAL KÜBRA YAVUZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimDüzce ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. TANER ATMACA