Geri Dön

Politesse linguistique dans l'enseignement du FLE en Turquie

Türkiye'de yabanci dil olarak Fransizca öğretiminde dilsel nezaket

PDF İndir

  1. Tez No: 328637
  2. Yazar: ASLIHAN ELİF KANMAZ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. NUR NACAR-LOGİE
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Fransız Dili ve Edebiyatı, Education and Training, French Linguistics and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2012
  8. Dil: Fransızca
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Fransız Dili Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 185

Özet

Bu çalışmada, Türkiye?de Fransızcanın yabancı dil olarak öğretildiği bir özel Fransız-Türk Lisesi?nin, Fransız dilinin temel dilsel becerilerinin edindirildiği Hazırlık sınıfında kültürlerarası nezaket boyutunun eğitim sürecinde etkin biçimde yer alıp almadığı araştırılmıştır. Bu bağlamda, Fransız dilini yabancı dil olarak öğrenmekte olan Hazırlık sınıfı öğrencilerinin günlük iletişim dilinde yaygın olarak kullanılan davet etme ve bir daveti reddetme sözedimsel becerileri, P. Brown ve S. Levinson?ın geliştirip K. Kerbrat-Orecchioni?nin yeniden ele alıp düzenlediği evrensel bağlamda nezaket kuramı ölçütleri çerçevesinde incelenmiştir. Buna koşut olarak, İstanbul?un en eski Fransız Liselerinden birinde Hazırlık sınıfı öğrencileriyle kaynak kullanmaksızın yazılı biçimde yapılan bir durum çalışmasının örneklerinden derlenen bütüncede, araştırma için seçilmiş çözümleme örneğindeki ölçütler araştırılmıştır. Araştırma çerçevesinde söz konusu yabancı dili öğretme amacıyla hazırlanmış yöntem kitaplarının ne boyutta kültürlerarası etkileşim becerisi kazandırmaya yönelik bir yabancı dil eğitim modeli uyguladığı incelenmiştir. Yapılan araştırmanın sonucunda fransızcanın yabancı dil olarak öğretilmesini hedefleyen birçok kaynak kitapta sözedimsel boyutun, kültürlerarası etkileşimi kesintisiz sürdürebilmeye elverişli biçimde ele alınmadığı saptanmıştır. Çalışmanın bütüncesini oluşturan öğrenci çalışması kayıtları ek olarak sunulmuştur

Özet (Çeviri)

This study aims to research whether the intercultural politeness aspect is actively taking part in the education process while teaching the basic linguistic skills of French language in the preparatory class in a private French-Turkish high school in Turkey where French is taught as a foreign language. In this context, the pragmatic skills that are widely used in daily language like inviting someone and declining an invitation of the students who are learning French at preparatory class have been studied in terms of universal politeness theory improved by P. Brown and S. Levinson, then worked through and reorganized by C. Kerbrat-Orecchioni. Parallel to this, criteria in the analysis example which were selected for this study have been researched in a corpus that had been collected from different samples of the students who wrote a case study without using any resource and who were at preparatory class in one of the oldest French high schools in Istanbul Within the scope of this study, it has been researched to what extent the methodology books that aim to teach the foreign language mentioned above implement a foreign language teaching model to teach intercultural communication skill. At the end of this study it has been found out that pragmatics dimension isn?t considered sufficiently to maintain a continuous intercultural communication in many source books that aim to teach French as a foreign language. Students? study records which create the corpus of this study have been presented at the appendix part

Benzer Tezler

  1. Tez No

    122054

    Yakınçağda Osmanlı ticaret politikası

    Summary masters thesis the commercial politecs of Ottoman empire in the near age graduate school of social science

    NAZAN DEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    TarihFırat Üniversitesi

    Yakınçağ Tarihi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA ÖZTÜRK

  2. Tez No

    132713

    Demokrasi ve insan hakları arasında kurulan ilişki üzerine bir inceleme

    A Study on the established relation between democracy and human rights

    İHSAN ATAÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    FelsefeHacettepe Üniversitesi

    Felsefe Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ABDULLAH KAYGI

  3. Tez No

    468554

    Ana tanrıça kültü bağlamında Hinduizm'de tanrıça Pārvatī, Durgā ve Kālī

    Goddess Pārvatī, Durgā and Kālī in Hinduism in context of mother goddess cult

    BEYZA AYBİKE DEVECİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    DinAnkara Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET KATAR

  4. Tez No

    606371

    Chlamydia pneumoniae ile atheroskleroz arasındaki ilişkinin serolojik yöntemler ve polimeraz zincir reaksiyonu (PCR) ile araştırılması

    Investigation of the relationship between Chlamydia pneumoniae and atherosclerosis by serological methods and polimease chain reaction

    ZİYACİBALİ AÇIKGÖZ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Klinik Bakteriyoloji ve Enfeksiyon HastalıklarıHacettepe Üniversitesi

    Mikrobiyoloji ve Klinik Mikrobiyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞEMSETTİN USTAÇELEBİ

  5. Tez No

    325121

    Hellenistik ve Roma dönemlerinde Pamphylia'da kent memuriyetleri

    City officials in Hellenistic and Roman period in Pamphylia

    GÜLDEN PEKER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eski Çağ Dilleri ve KültürleriAkdeniz Üniversitesi

    Eskiçağ Dilleri ve Kültürleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. BURAK TAKMER

Geri Dön