Geri Dön

12-14 yaş arası ilköğretim öğrencilerinin öz güven düzeylerinin voleybolda servis atma becerisi üzerine etkisi

The effect of self-confidence level of primary school students between 12 and 14 year old over serving ability in volleyball the effect of self confidence level of primary school students between 12 and 14 year old over serving ability in volleyball

  1. Tez No: 334003
  2. Yazar: ERKAN YARIMKAYA
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MEHİBE AKANDERE
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Çocuk, voleybol, egzersiz, özgüven, servis atma, Children, volleyball, exercises, self-confidence, serving ability
  7. Yıl: 2013
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Selçuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 79

Özet

Bu çalışmanın amacı, 12-14 yaş grubu ilköğretim öğrencilerinin özgüven düzeylerinin voleybol egzersizine bağlı incelenmesidir. Çalışmanın örneklem grubu Saraçoğlu Toki Mustafa Çetin Ortaokulu?nda okuyan 12-14 yaş grubu 80 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmaya katılan çocukların özgüven düzeylerini belirlemek için ?Piers-Harris (1984) tarafından geliştirilen ve Öner (1996) Türkçe?ye uyarlanan Özgüven Ölçeği (Self- Concept Scale) kullanılmıştır.Verilerin değerlendirilmesinde One-Sample Kolmogorov-Smirnov testi, Independent-sample T testi ve Paired-sample T testi kullanılmıştır. Özgüvenin isabet üzerine etkisi ise regresyon analizi ile test edilmiştir. Bu çalışmada hata düzeyi 0.05 olarak alınmıştır.Sonuç olarak, 12-14 yaş grubu ilköğretim öğrencilerinin özgüven duygusunun voleybol egzersizine bağlı incelenmesi amacı ile yapılan çalışmada, Voleybol egzersizi yapan çocukların özgüven düzeylerinin servis atma becerisi üzerine etkisinin incelenmesi amacı ile yapılan araştırmada, Bayan deneklerin özgüven son test guruplar karşılaştırılmasında, deney ve kontrol gurupları arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık olduğu tespit edilmiştir. Erkek deneklerin isabet ön test ve isabet son test karşılaştırılmasında, deney ve kontrol gurupları arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık olduğu tespit edilmiştir. Voleybol egzersizi yapan deney grubu son test puanları anlamlı derecede ön test puanlarından daha yüksek bulunmuştur. Bayan ve erkeklere ilişkin özgüven ön test ve özgüven son test değerlerinin anlamlı olduğu gözlemlenmektedir. Kadın ve erkek deneklerde, özgüven ön test değerleri ile isabet ön test değerleri arasında anlamlı bir ilişki bulunmaktadır. Bu çalışmanın sonucunda 12-14 yaş grubu çocuklarda voleybol egzersizinin özgüven duygusunu olumlu yönde etkilediğini söyleyebiliriz.

Özet (Çeviri)

In order to determine self-confidence level of students participting in the research, selfconseft scale developed by Piers-Harris (1984) and adapted to Turkish by Öner (1996) was used.One-sample Kolmogorov-Smirnov, İndependent-sample T and paired-sample T tests were used for data analysis. The effect of self-confidence over hitting was tested with regression analysis.To conclude, in the present study conducted to examine self-confidence level of students on serving ability related to volleyball,In the present study conducted to examine whether self-confidence level of students affect serving ability or not;In the comparison of pre-test and post test results of the experimental male and female groups, there is a statistically significant difference between pre-test and post-test results. In the comparison of hitting pre-test and post-test of experimental males, there is a statistically significant difference betwen experimental and control groups.

Benzer Tezler

  1. İlköğretim okulu öğrencilerinin sağlıkla ilgili yaşam kalitesi ve etkileyen bazı faktörler

    Health-related quality of life in primary school students and influential some factors

    RABİA SAĞLAM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    HemşirelikCumhuriyet Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NURAN GÜLER

  2. Karışım, maddenin hal değişimi, yoğunluk, fiziksel-kimyasal değişim ve basınç konularının kimyada anlaşılması ile ilgili bir ara yaş çalışması (11-14)

    A cross age (between 11-14 years old) study regarding the comprehension of mixture, matter's change of state, density, physical-chemical change and pressure subjects in chemistry

    NURAY ZAN YÖRÜK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. İNCİ MORGİL

  3. İlköğretim öğrencilerinin aile bağları ve ailede şiddet görme durumunun benlik saygısına etkisi

    The effect of family ties and being violenced in family upon self esteem among primary school students

    SİNEM ÖZMEN DOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Aile Ekonomisi ve Beslenme Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HÜSNE DEMİREL

  4. 12-14 yaş arası ilköğretim okulları öğrencilerinin futbola yönelmesinde meydanın etkisi

    Başlık çevirisi yok

    HARUN REŞİT YİĞİT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    SporMuğla Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HÜSEYİN ÖZKAN

  5. İlköğretim öğrencilerinin psikolojik uyumlarının incelenmesi: Süleymaniye il örneği

    Examination of psychological adjustment of primary school students: Suleymaniye province case

    HIMDAD ALİ HASSAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimYüzüncü Yıl Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NECDET TAŞKIN